1 . 小明同学家里承包了一块土地，准备种植农产品小红薯。由于担心该地土壤的酸碱性不适合种植小红薯，特邀请学校化学兴趣小组的同学利用所学化学知识对土壤的酸碱性进行项目式探究。
活动一：测定土壤的酸碱性
【实验方案】
(1)取少量土壤样品，加蒸馏水充分搅拌，静置后过滤，过滤后，滤液仍浑浊，产生这一现象可能的原因是___________。
(2)用玻璃棒蘸取少量滤液滴在pH试纸上，等试纸显色后与___________比较，读出该溶液的pH，进一步确定土壤酸碱性。
【实验记录】同学们分别进行了四次实验测定土壤滤液的酸碱度，实验数据记录如下：

	滤液1	滤液2	滤液3	滤液4
测得的pH	5	6	6	5

【实验结论】
(3)该土地的土壤呈___________性。
活动二：
【调查分析】经调查，该土地之前的承包者为使自己种植的农作物生长茂盛，施用了大量化肥硫酸铵，为进一步验证，设计了如下实验
【设计实验】
(4)完成下列表格

实验步骤	实验现象	实验结论
步骤①：取“活动一”中的滤液于试管中，滴加硝酸钡溶液，并滴加稀硝酸。	有白色沉淀生成，且沉淀不消失	土壤中含有硫酸根离子
步骤②：另取适量土壤样品，加熟石灰混合研磨	有___________产生	土壤中含有___________。

步骤①中发生反应的化学方程式为___________。
【实验结论】土壤中含有硫酸铵，猜想成立。
【查阅资料】小红薯最适宜种植的土壤酸碱度为6.5~7.5，而人们常用熟石灰和草木灰改良酸性土壤。
【得出结论】
(5)兴趣小组的同学们通过分析确定选择用草木灰来改良小明家里的土地，因为草木灰不仅能改良酸性土壤，还是一种常见的___________(选填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”)。

3 . 图1所示关于量筒的实验操作正确的是

A．量取水	B．读取数据
C．滴加液体	D．稀释浓硫酸

5 . 下列物质在生活中的用途体现其化学性质的是

A．盐水用于选种	B．活性炭用于冰箱除味
C．氢氧化铝用于治疗胃酸过多	D．水银用作体温计的测温物质

6 . 在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末等作摩擦剂。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO₃和SiO₂(SiO₂既不溶于水也不与稀盐酸反应)，化学兴趣小组用该牙膏的摩擦剂测定某盐酸中溶质的质量分数，通过实验测得如图数据：(假设产生气体全部逸出)

(1)生成CO₂的质量为___________g。
(2)求稀盐酸中溶质的质量分数。

7 . 向一定量的铜锌合金样品中不断加入一定溶质质量分数的稀盐酸，并绘制了如图所示的图象。请回答：

(1)反应最终产生氢气的质量为______g。
(2)计算该稀盐酸的溶质质量分数。

9 . 推动绿色发展，建设美丽家乡是我们共同的追求。下列做法不利于实现这一目标的是

A．积极植树造林，防沙降尘	B．大力推广使用一次性餐具
C．回收废旧电器，节约资源	D．农业上合理施用化学肥料

10 . 如图中A~J是初中化学常见的物质，其中D用于改良酸性土壤，E中含有两种元素，I是紫红色金属，它们之间的转化关系如图所示（反应条件已略去）。请回答下列问题：

(1)D的化学式为______；
(2)反应①的化学方程式为______；
(3)反应②的基本反应类型为______；
(4)物质G的一种用途是______。