1 . 分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)化学不仅研究物质的性质、组成、结构和变化，还研究物质变化过程中伴随的能量变化。能量的变化通常表现为热量的变化，有些反应是放出热量的，有些反应是吸收热量的。据此应将下列反应中的A与________（填字母）归为一类，依据是________。

A.镁与稀盐酸反应	B.碳和二氧化碳反应	C.生石灰与水反应

(2)请同学们结合所学知识，仿照A组填写表中的空白。

组别	A组	B组	C组
物质	合成纤维、塑料、合金	硫酸钾、氯化钾、尿素	纯碱、烧碱、熟石灰
分类标准	合成材料	________	碱
不属于该类别的物质	合金	尿素	________

2 . “垃圾是放错了位置的资源”，应该回收，生活中的废弃钢铁、铁锅、铜导线等可以归为一类加以回收，它们属于

A．非金属

B．金属或合金

C．氧化物

D．金属化合物

3 . 对知识的归纳与整理是学习化学的重要方法。现有四个反应的文字表达式：①硫+氧气 二氧化硫；②碳+氧气二氧化碳；③铁+氧气四氧化三铁；④铜+氧气+水+二氧化碳→碱式碳酸铜
(1)从反应物和生成物的种类看，它们的共同点是_______，这类反应属于_______反应，再写一个符合这个特点的化学反应的文字表达式__________。
(2)天然气的主要成分是甲烷，它燃烧的文字表达式为甲烷+氧气二氧化碳+水，该反应与上述①②③三个反应既有相同点也有不同点，相同点是______，不同点是________，它们可以归为一类反应，即_______。

4 . 将垃圾分类回收利用，既节约资源，又防止污染，符合可持续发展的要求。例如：破铁锅、坏车架、废弃易拉罐、旧电线和铝材下脚料等可归为一类回收，它们属于（　　）

A．金属材料

B．氧化物

C．单质

D．非金属

5 . “垃圾是放错了位置的资源”，应该分类回收。生活中废弃的铁易拉罐、铝易拉罐、铝导线等可以归为一类加以回收，它们属于（       ）

A．氧化物

B．金属

C．非金属

D．盐

6 . 生活中废弃的铝质易拉罐、破铁锅、废铜线等可归为一类加以回收，它们属于（　　）

A．有机物

B．金属或合金

C．氧化物

D．非金属

7 . 分类、类比是学习化学常用的方法。化学实验可按其主要目的分为：探究物质的性质、探究物质的含量、探究反应前后物质的质量关系等。据此应将下列实验中的A与______（填“B”或“C”或“D”）归为一类，依据是______。

A	B	C	D

8 . 分类、类比、归纳、推理等都是学习化学常用的方法。为了方便记忆和进一步深入学，可以按组成和性质对学过的物质进行整理和分类。例如：

其中（1）是______，举一例你学过的有机小分子化合物，（2）是______（填化学式）。请观察下面四种有机化合物，它们按照物质组成的特点归为一类—烃类。乙烯：C₂H₄；丙烷：C₃H₈；丁炔：C₄H₆；苯：C₆H₆，而C₂H₅COOH、C₃H₇Cl、C₃H₅(NO₃)₃、CCl₄等就不属于烃类，请你试着给烃类物质下定义：______；烃类物质有很多共同点，它们都能燃烧，在氧气中充分燃烧的产物都是______。

9 . “垃圾是放错了位置的资源”，应分类回收，生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜导线等，可以归为一类加以回收，它们属于（       ）

A．氧化物

B．金属或合金

C．盐

D．碱

10 . “垃圾是放错位置的资源”，应该分类回收。生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜导线等可以归为一类加以回收，它们属于

A．单质

B．化合物

C．混合物

D．金属或合金