1 . 请根据下列各图中提供的信息，回答问题：
   
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是______（填字母代号），若要收集氧气并做铁丝燃烧实验，最好选______收集装置（填字母代号）。
(2)用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置应进行的改进是______。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______，若要收集到干燥的二氧化碳，整套装置的连接顺序为______（填字母代号）常用干燥剂是______（填物质名称）。
(4)选择C为发生装置制取气体与B相比较，它最大的优点是______。

2 . 物质的性质决定用途。下列关于物质的性质与用途对应正确的是

A．熟石灰微溶于水，可用于改良酸性土壤

B．活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性强，可用作冰箱除味剂

C．石墨有导电性，可用于生产铅笔芯

D．浓硫酸有脱水性，在实验室中常用它作干燥剂

3 . 下列说法正确的是

A．合成纤维与合金都属于合成材料	B．浓硫酸与氢氧化钠溶液都可以作干燥剂
C．硝酸钠与氨水都属于氮肥	D．一氧化碳与二氧化碳都具有还原性

4 . 下列物质性质和用途对应关系不正确的是

A．浓硫酸有吸水性，常用作气体的干燥剂	B．铝具有良好的导电性，可用于制作电线
C．小苏打受热易分解，用于治疗胃酸过多	D．盐酸能与某些金属氧化物反应，用于除锈

5 . 下列物质的性质与用途具有对应关系错误的是

A．浓硫酸具有脱水性，可作气体干燥剂	B．镁条燃烧发出耀眼白光，可作照明弹
C．小苏打能与盐酸反应，可用于治疗胃酸过多	D．干冰升华吸热，可用于人工降雨

6 . 如表所示实验操作不能达到实验目的的是

项目	实验目的	实验方法
A	除去N2中的CO2	通过浓硫酸洗气
B	食盐水中提取NaCl	蒸发食盐水
C	鉴别CaCO3和CaCl2	分别加入水，观察现象
D	除去MnO2中的KCl	溶解后过滤、洗涤、干燥

A．A

B．B

C．C

D．D

7 . 元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图是以物质类别为横坐标、硫元素的化合价为纵坐标制成的硫元素“价类二维图”。下列说法错误的是
   

A．物质A常温下为淡黄色固体，在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰

B．物质B可形成酸雨

C．实验室中常用物质D的浓溶液干燥氨气

D．E点表示的物质可能是NaHSO4

8 . 物质的性质往往决定其用途。下列用途利用的性质类别与其他有明显区别的是

A．氩气用作焊接保护气	B．浓硫酸做气体干燥剂
C．用石油炼制出汽油	D．石墨作干电池的电极

9 . 下列叙述正确的是

A．合金的硬度一定大于各成分金属	B．最早的合金是黄铜
C．洗洁精清洗油污时发生乳化现象	D．浓硫酸可以干燥氨气

10 . 化学是一门以实验为基础的自然科学，结合下列实验装置图回答有关问题。
（一）下图是实验室制取气体时需要的一些装置。
   
(1)清洗仪器①时，将______（填写仪器名称）轻轻转动或上下移动进行刷洗。
(2)甲组同学以石灰石和浓盐酸为原料，在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体并且要求能够获得平稳的气流。按照要求请从A-H中设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性。所选仪器的连接顺序为______→______→h→______→______→______（从左到右填写仪器导管口字母序号）。
(3)乙组同学向J装置中缓慢通入生成的二氧化碳，观察到乙处的火柴先熄灭，由此推知CO₂具有的性质是______（写一条）。
(4)丙组同学若选用图I装置收集氧气，验满的方法是______。
（二）某课外小组的同学设计了一款在缺氧环境或出现高浓度有毒有害气体环境下逃生时使用的自救呼吸器。其设计思路如图1所示，自救呼吸器的结构如图2所示（其中箭头方向表示气体流动方向）。
       
(5)呼吸气路的设计：自救呼吸器使用时，需用鼻夹夹住鼻子，用嘴咬合呼吸软管进行呼吸。在正常呼气时，单向阀A和B的开闭情况是______（填“A打开，B闭合”或“A闭合，B打开”）。
(6)生氧药品的选择：小金查阅资料发现超氧化物（用MO₂表示，其中M为+1价）可与人体呼出气中的CO₂、H₂O反应生成O₂，其反应的化学方程式为： ；。X的化学式为______。
(7)500g超氧化钾（KO₂）和500g超氧化钠（NaO₂）的生氧性能如图3所示。小金依据人体正常呼吸时需要生氧药品的生氧速度不低于1L/min，并结合自救呼吸器的结构和生氧药品的生氧性能，选取了KO₂作为生氧药品，选取KO₂的优点是______（写1点）。
(8)影响自救呼吸器有效防护时间的可能因素有①生氧药品的质量②外界有毒有害气体浓度③外界氧气浓度④生氧药品的种类。通过上述实验，你认为影响自救呼吸器有效防护时间的因素除了①外，还有______（填写字母序号），理由是______。