1 . 跨学科实践是学习化学的重要内容。下列跨学科实践活动涉及的化学知识正确的是

选项	跨学科实践活动	化学知识
A	微型空气质量“检测站”的组装与使用	空气中的二氧化碳属于污染物
B	水质检测及自制净水器	活性炭可以将硬水软化
C	调查家用燃料的变迁与合理使用	天然气灶火焰呈黄色时，应调小进风口
D	海洋资源的综合利用与制盐	海水“晒盐”主要利用了蒸发结晶的方法

A．A

B．B

C．C

D．D

3 . 化学与生活息息相关，下列有关说法正确的是

A．多食用富含维生素C的水果、蔬菜，可预防坏血病

B．可以用甲醛溶液浸泡海产品来延长保质期

C．小明的妈妈为了保持身材，只吃蔬菜和水果

D．燃气灶火焰出现黄色，可增大灶具燃气进气口

4 . 碳化铝(Al₄C₃)主要用作甲烷发生剂，在冷水中与水反应会产生甲烷，反应的化学方程式为：。计算：
(1)若用碳化铝与水完全反应产生4.8kg甲烷，求理论上需要碳化铝的质量(写出计算过程)
(2)天然气(主要成分甲烷)是家庭日常生活的常用燃料，有时燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，需要进行的调整是______。(填序号)

A．增大进风(空气)口

B．增大进气(燃气)口

5 . 西汉海昏侯墓出土的青铜雁鱼灯造型优美，设计精妙，如图所示。下列有关青铜雁鱼灯的说法不正确的是

   

A．青铜属于金属材料

B．用扇子一扇，灯内火苗更旺，原因是增大了可燃物与氧气的接触

C．灯内盛放的清水的作用是减少油的挥发，以达到省油的目的

D．灯罩可自由开合，以调节进风量的大小，当有大量黑烟产生时，应调小进风口

6 . 劳动最光荣。下列劳动项目涉及的化学知识正确的是

选项	劳动项目	化学知识
A	向游泳池中撒明矾	吸附水中的颜色和异味
B	架空木材生火做饭	增加空气中氧气的含量
C	用洗洁精清洗餐具	洗洁精可以乳化油脂
D	用稀盐酸除去铁锈	酸能与铁锈发生中和反应

A．A

B．B

C．C

D．D

7 . 下列关于燃烧和灭火的说法错误的是

A．酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭

B．木柴着火可以用水浇灭，这是降低了木柴的着火点

C．家用电器着火时，应立即切断电源再进行灭火

D．将木柴架空燃烧，是为了增大木柴与空气的接触面积

8 . 明陶宗仪撰写的《辍耕录》中记载：“杭人削松木为小片，其薄为纸，熔硫磺涂木片顶端分许，名曰发烛，盖以发火及代灯烛用也。”下列有关说法不正确的是

A．使燃烧的“发烛”熄灭的方法之一是隔绝空气

B．“发烛”发火和燃烧均利用了物质的可燃性

C．将松木削薄为纸片状有助于“发烛”的发火和燃烧

D．“发烛”发火和燃烧最终只生成了二氧化碳

9 . 下图表示我市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分)，下列说法不正确的是

A．把煤制成蜂窝煤可使煤充分燃烧

B．使煤分解制成管道煤气的变化是化学变化

C．夜间发现厨房内燃气泄漏，立即关闭阀门

D．家用燃料更新为天然气，是因为天然气是可再生的能源