1 . 下列关于实验误差分析错误的是

A．测定空气中氧气含量实验所得结论小于，可能是装置漏气

B．电解水实验中，测得生成氢气和氧气的体积比略大于2：1，可能是因为氢气在水中溶解能力比氧气弱

C．用托盘天平称量的固体质量比实际值偏大，可能是因为砝码生锈导致

D．用量筒量取40mL水时，所取水的体积偏大，可能是因为俯视读数导致

2 . 农业生产上，常需要质量分数为16%的氯化钠溶液选种。某实验室配制50克质量分数为16%的氯化钠溶液，操作示意图如下，下列说法不正确的是

A．实验操作顺序为②①⑤③④

B．溶解时玻璃棒搅拌的目的是加快溶解

C．溶液中氯化钠和水的质量比为4：21

D．量取水时，选取规格为100mL的量筒

3 . 某同学用量筒量取液体的体积，仰视读数为19 mL，倒出部分液体后，俯视读数为10 mL，则该同学实际倒出液体的体积_______（填“大于”“小于”或“等于”）9 mL。

4 . 下列实验操作正确的是

A．读出液体的体积	B．点燃酒精灯
C．过滤食盐水	D．测定溶液的pH

5 . 过滤操作中需要的玻璃仪器有烧杯，玻璃棒，_________；用量筒量取7.5mL的水时，若俯视读数，则实际量取水的体积__________（大于、等于或小于）7.5mL。

6 . 实验是科学探究的重要途径，请回答下列有关实验问题：
(1)电解水是宇航员在太空供氧的一种方式。写出电解水的化学方程式_______。
(2)配制一定浓度的氯化钠溶液时，若溶质质量分数偏大，可能是量取水时_______(填“俯视”或“仰视”)所致。

7 . 量取液体时，视线应_______。

8 . 某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹面的最低处，示数为12毫升，则该学生实际倒出的液体体积为

A．肯定大于6毫升	B．肯定小于6毫升
C．肯定等于 6毫升	D．可能大于也可能小于6毫升

9 . 化学实验的正确操作对化学实验的结果具有十分重要的意义。
(1)用量筒量水时俯视刻度，则实际量取水的体积____。(填“偏大”、“不变”、“偏小”，下同)
(2)用托盘天平称量10.5g食盐时，物码倒置(lg以下使用游码)，实际称量的食盐质量会____。

10 . 水是生命之源。下列有关水的说法正确的是

A．生活中通过蒸馏的方法来降低水的硬度

B．自来水厂净水过程中用活性炭来吸附色素和异味

C．探究燃烧条件的实验中大烧杯里的水仅为可燃物提供热量

D．配制溶液用量筒量取水时，仰视读数会导致所配溶液的溶质质量分数偏大