1 . 规范的操作是实验安全和成功的保证。下列图示的实验操作正确的是

A．量取液体	B．倾倒液体
C．称量固体	D．闻气味

2 . 在进行实验时，下列做法恰当的是

A．

B．

C．

D．

3 . 实验是科学探究的重要手段。下列实验操作正确的是

A．滴加液体	B．读取液体体积
C．取固体粉末	D．给液体加热

4 . 下列有关仪器的使用或用途的叙述，正确的是

A．托盘天平：称量时把称量物放在右盘，砝码放在左盘

B．烧杯：可以直接在酒精灯上加热

C．量筒：可以用来溶解蔗糖固体

D．试管：使用后清洗干净，倒放在试管架上晾干备用

5 . 几位同学用硫粉、铁丝及如图甲所示某些实验仪器完成了氧气性质的实验。

(1)完成硫在氧气中燃烧实验，需要选用上述仪器中的______（填名称）。
(2)小璐用天平称取8.0g硫粉时，误将砝码放在左盘，天平指针右偏，若要对称量结果无影响，接下来最简单的操作是______。
(3)小怡应选择______（填“10mL”“20mL”“50mL”或“100mL”）量筒来量取9mL水。量筒读数时，视线应______。
(4)铁在氧气中燃烧实验，装置如图乙所示。其中有一处明显错误，请在图中改正______。若实验过程中，并未看到火星四射的现象，原因可能是______（填序号）。
①利用刚打磨过的铁丝进行实验
②点燃火柴立即伸入氧气瓶
③将铁丝盘成螺旋状
④氧气放置时间过久

6 . 取3mL的液体，然后加热，需要的仪器有
①试管；②烧杯；③试管夹；④酒精灯；⑤蒸发皿；⑥铁架台(带铁圈)；⑦陶土网；⑧滴管；⑨量筒

A．①③④⑦⑨

B．①③④⑧⑨

C．②④⑥⑧⑨

D．④⑤⑥⑦⑧⑨

7 . 某学生用量筒量取液体，仰视液面读数为14mL，倒出部分液体后，又俯视液面，读数为6mL，则该学生倒出的液体体积______8mL（填大于、小于或等于）。

8 . 某同学用量筒量取液体时量筒放平稳，面对刻度，俯视凹液面的最低处读数为15mL，倒出一部分后，又仰视凹液面最低处读数为10mL，这位同学实际倒出液体的体积是

A．等于5mL

B．大于5mL

C．小于5mL

D．无法判断

9 . 某学生用量筒量取液体，他首先正确读数为19mL，倒出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为

A．等于9mL

B．小于9mL

C．大于9mL

D．无法确定

10 . 规范的实验操作是实验成功的重要保障。
(1)在使用量筒量取液体时，将量筒放平，视线与______保持水平，正确读数为45mL，倒出一部分液体后， 仰视读数为35mL，则该同学倒出液体的体积______10mL（填“>”、“=”或“<”）。
(2)用托盘天平称量3.6g固体药品（1g 以下用游码），待天平平衡后，发现将药品放在了右盘，3g 砝码放在了左盘，则实际药品的质量为______g。