1 . 新型冠状病毒肺炎（NCP）疫情防控期间，小明和爸爸在家用橡胶球玩游戏，小明说：“我的弹性比你的好”。爸爸说：“我希望你能想办法来证实你的说法”。小明可选择下列哪个方案来解决这个问题（　　）

A．用手触摸，看哪一个较硬

B．把它们向地面掷下，测量它们反弹的高度

C．把它们向墙掷去，测量它们反弹时离墙的距离

D．让它们同时从离地面等高处自由落下，观察哪一个反弹得高

2 . 如图展示了几种我国古代劳动人民的智慧成果，其中都涉及到一定的科学知识，下列说法中正确的是（　　）

A．火箭点火后产生的气体对火箭的作用力与火箭对气体的作用力是一对平衡力

B．拉开的弓将箭射出的过程中，弓弦形变越大，对箭的弹力越小

C．孔明灯在竖直上升过程中受到重力的方向改变

D．碾谷物的石磨选用厚重的石材，是为了增大石磨对谷物的压力

3 . 小伶和小柯参加课外兴趣小组，将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不同溶液后，用图示弹簧秤测出其重力，用刻度尺测出弹簧的长度，记录了下表中的数据：

液体密度（）	0.4	0.6	1.0	1.4
弹簧秤的示数（）	1.6	1.8	2.2	2.6
弹簧的长度（）	10.4	10.8	11.6	12.4

（1）通过分析此表，小柯发现液体密度与弹簧秤示数之间有一定规律，能反映这一规律的图像是______。
A．　　
B．　　
C．
（2）若小桶中盛满密度为的某种液体时，弹簧秤的示数是______。
（3）若小桶中盛满密度未知的某种液体时弹簧的长度是时，则该液体的密度是多少？______
（4）通过分析数据可知，塑料小桶的重力为多少牛？弹簧的原长为多少厘米？塑料小桶的容积是多少毫升？______

4 . 小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样。对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有三种猜想：
猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量；
猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量；
猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量。
小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：
①将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L₁、L₂；
②如图所示，固定弹簧的一端，用大小相等的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L₁′、L₂′；
③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据。

(1)该实验方案研究的是猜想________(填写序号)；
(2)实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是________；
(3)实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与________有关；
(4)探究此猜想需要研究和比较的物理量是________和________。

5 . 为了探究弹簧受到的弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图像。下列有关说法中，正确的是(　　)

A．若用A弹簧制作弹簧秤，其受到的拉力大小与伸长量之间的关系可表达为F＝3x

B．用A弹簧制作的弹簧秤，伸长量为18厘米时，受到拉力为6牛

C．若要制作一个精确度较高的弹簧秤，应选弹簧B

D．若要制作一个量程较大的弹簧秤，应该选择弹簧B

6 . 用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是(　　)

A．刻度可以标在牙膏盒上

B．可以把回形针上端当作指针

C．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度

D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同

7 . 为研究弹簧的性质，我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码(如图)，同时记录弹簧总长度L与钩码质量m，所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L₀＝6.0cm。实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力。(g取10N/kg)

表一

实验次数	1	2	3	4	5	6
钩码质量m(g)	0	30	60	90	120	150
弹簧总长度L(cm)	6.0	7.2	8.4	9.6	10.8	12.0

(1)请根据表一中的数据，将表二填写完整。
表二

实验次数	1	2	3	4	5	6
弹力F(N)	0	0.3	____	0.9	____	1.5
弹簧伸长量Δx(cm)	0	1.2	____	3.6	____	6.0

(2)本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理。只有规范使用弹簧测力计，才能准确测量力的大小。请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求：________________。

8 . 把弹簧测力计的一端固定，另一端用3N的力拉它时，弹簧测力计的示数为3N，若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施一个拉力(F₁和F₂)而使弹簧测力计静止且读数为3N，如图所示。则两边的拉力F₁和F₂可分别为(　　)

A．0N和3N	B．3N和3N
C．3N和6N	D．6N和3N

9 . 某同学们利用图1所示的装置探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间关系，其下端挂上不同质量的重物来完成本实验。得到a、b两根弹簧弹力F与其伸长量x的关系图线如图2所示。已知a、b两根弹簧的原长均为20cm。

(1)由F－x图线可知，a、b两根弹簧的F(F_a、F_b)与x(以cm为单位)关系的函数式分别为：_________、_________。
(2)如图3，把a、b两根弹簧里外套用，上端压一重G₁＝15N的重物而处于静止，则两弹簧的压缩量为______________。
(3)如图4，两弹簧上端固定，下端用一较长细线连接，一光滑轻质滑轮跨于细线上，在滑轮中心悬挂一重G₂＝10N的重物而处于静止，则滑轮下降的距离为______________。

10 . 如图所示，连着弹簧的小球套在水平杆上，弹簧自由伸长时，小球位于O点。小幅度向左或向右改变小球的位置，小球仍能静止。现在大幅度改变水球位置，把小球移至A点后使其静止，然后释放。（不计空气阻力）

（1）此水平连杆装置是____（选填“粗糙的”或“光滑的”）。
（2）小球向右运动过程中速度最大点出现在____（选项“O点”“O点左侧”“O点右侧”或“都有可能”）。
（3）小球最终静止的位置是____（选项“O点”“O点左侧”“O点右侧”或“都有可能”）。