1 . 利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。

（1）调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡的主要目的是__________；
（2）保持B点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂L和动力F的数据，绘制了L₁—F₁的关系图，如图丙所示，请根据图推算，当L₁为0.6m时，F₁为_______N；

2 . 如图装置为科技创新大赛时发明的可以直接测量液体密度的“密度天平”。其制作过程和原理如下：选择一根长1.2米的均匀杠杆，支点在其中点。调节两边螺母使杠杆在水平中位置平衡，在左侧离中点10厘米的位置用细线固定一个质量为120克，容积为80毫升的容器，右侧用细线悬挂一质量为40克的钩码（细线的质量忽略不计)），测量时往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位置直接读出液体的密度。

（1）该“密度天平”的“零刻度”应标在右端离支点_______厘米处；
（2）该“密度天平”的最大刻度值为___________kg/m³；
（3）该“密度天平”的刻度是_______（选填“均匀”或者“不均匀”）的。
（4）写出一种增大“密度天平”量程的方法___________。

3 . 某同学想利用筷子对杠杆平衡条件进行研究：

（1） 甲所示静止的筷子属于______（选填“平衡”或“不平衡”） 状态；
（2） 调节筷子水平位置平衡后，分别在两边挂钩码至平衡如图乙所示，则L_A∶L_B______2∶3（选填“>”或“=”或“<”）；
（3） 保持左端钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂l₁和动力 F₁的数据，绘制了 l₁-F₁的关系图像，如图丙所示。请根据图像推算，当 l₁为0.03m时， F₁为_______N。

6 . 实验是科学研究的重要手段。

（1）“探究杠杆平衡条件”实验的装置如图甲所示，在A点挂了2个钩码，每个钩码重0.5N，在B点竖直向下拉弹簧测力计，仍使杠杆保持水平平衡，此时弹簧测力计的示数应为_______N；
（2）如图乙为水流抽气泵的结构示意图，当水不断地从上往下流动时，A的气压会小于待抽气容器，请分析图丙中的过滤方式与普通过滤方式相比，所具有的优点是_____________。

7 . 小南进行了如下实验，探究“杠杆平衡的条件”。   

（1）安装好杠杆，小南在水平位置后松手，发现杠杆沿顺时针方向转动，如图甲所示。则应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，直到杠杄在水平位置平衡；   

实验序号	动力F1/牛	动力臂l1/米
1	0.5	0.20
2	1.0	0.10
3	1.5	0.07
4	2.0	0.05
5	2.5	0.04

（2）小南决定先保持阻力F₂和阻力臂l₂不变，如图乙所示探究“杠杆平衡时，动力臂和动力之间的关系”。通过实验得到的数据如表所示。分析表中的数据，小南得出的结论是________。   
（3）小南按图乙所示完成实验后。接着始终竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图丙所示。此过程中，弹簧测力计拉力的力臂___________（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），拉力的大小___________。
（4）小南还想探究“当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况”，于是他将杠杆左侧的所有钩码拿掉，结果杠杆转至竖直位置。再在杠杆右侧施加一个始终水平向右的拉力F，如图丁所示，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡。你认为原因是___________。

8 . 学习了杠杆知识后，小红利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件。她所选择的器材有：铅笔、橡皮若干（每块橡皮质量为10g）、细线、刻度尺、弹簧测力计等。

（1）她将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后如图甲所示，若想调节铅笔水平平衡，她应将细线向___________（左/右）移动；
（2）调节水平平衡后，用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧，如图乙所示。做了几次实验后，将数据记录在如下表中。得出结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”；

次数	动力F1（N）	支点到动力作用点的距离l1（m）	阻力F2（N）	支点到阻力作用点的距离l2（m）
1	0.2	0.04	0.4	0.02
2	0.2	0.04	0.1	0.08
3	0.3	0.05	0.3	0.05

小江认为该结论不正确，则小江接下来的操作是 ___________；
A．改变力的大小，测出支点到作用点的距离测多组数据
B．改变力的方向，测出支点到力的作用线的距离，测多组数据
（3）铅笔水平平衡后，小敏不小心将前端细长的铅笔芯弄断了（如图丙），她立刻将铅笔稳住，并将铅笔芯放到左端细线下方固定（如图丁），则铅笔 ___________。
A．右端下沉
B．左端下沉
C．仍然水平平衡

10 . 如图所示，小刘在做探究杠杆平衡条件的实验时，杠杆处于平衡状态；若将左侧增加2个钩码，右侧增加1个钩码，则杠杆会（　　）

A．仍然平衡	B．向左端倾斜
C．向右端倾斜	D．无法判断