1 . 金星位于日、地之间，地球上可看到金星从太阳的圆面上通过，这种天文奇观称为“金星凌日”。在地球上还能观看到八大行星中除金星外的_____凌日现象。

2 . 今天是2018年6月25日（农历五月十二），月球位置大致在图中的（       ）

A．1～2之间

B．3～4之间

C．5～6之间

D．5～8之间

3 . 读太阳、地球和月球运动轨道示意图(如图)，回答下列问题

（1）月球处于如图的四个位置中，可能出现日食的位置是____________，可能出现月食的位置是____________。
（2）当出现如图的月相时，月球位于公转轨道的(      )
A.   ①②位置之间          B.   ②③位置之间   
C.   ③④位置之间          D.   ④①位置之间

4 . 下列现象同时存在于日食和月食发生时的是

A．日地月三者位于同一直线上

B．日食、月食可以发生在同一天

C．天空一片漆黑

D．在地球上，有一半以上的地区都可以看到

5 . 月球是地球唯一的天然卫星，它与许多自然现象的发生有着密切的联系。读图回答问题。

（1）图甲、乙中，反映日食成因的示意图是图_____，日食发生的必要条件是_____。
（2）日食发生时，对应的月相必然是_____。
A．新月 B．上弦月C．满月        D．下弦月

6 . 某同学在模拟日食实验时，绘制了一张实验图：实验中大球代表太阳，小球代表月球，“眼睛”表示该同学在地球上的观察点。读图后回答以下问题。

(1)此时，可以观察到的日食类型是_____；当小球沿着②方向水平移动时，可以观察到_____；当小球沿着①或③方向移动时，可以观察到_____。
(2)观察日食时，能否观察到月球？_____。

7 . 某科学小组进行了一项“日全食对伞降火箭模型留空时间有无影响”的科学探究。(伞降火箭发射上升到约100 m高空后，降落伞会自动打开带着箭体返回地面，从发射到落地时间为留空时间)
(1)本次科学探究的假设是____________________________________________。
(2)他们选择5枚“长征二号”伞降火箭模型，使用同种规格的发动机(充填有等量火药)和降落伞，选择日食前、日全食时、日食后三个时间，在宁波大学分别进行三次发射。得到如下数据：

留空时间 发射时间	1号	2号	3号	4号	5号	平均值
8：00	2′11″	2′05″	1′40″	1′56″	2′03″	1′59″
9：40	1′07″	1′12″	1′02″	1′09″	1′20″	1′10″
11：20	2′04″	2′07″	1′58″	1′47″	2′14″	2′02″

对实验结果有如下解释，你认为合理的一个是________。
A．三次发射时间不同，太阳位置不同
B．日全食发生时，气温突然下降，空气中上升气流减弱
C．日全食发生时，日、地、月处于同一直线，伞降火箭受到的引力减小
(3)推动伞降火箭上升的动力，其施力物体是______(填“燃气”“空气”或“地球”)。

8 . 月食时阴影部分的轮廓是圆弧，这可以证明（ ）

A．月球是圆的	B．太阳是圆的
C．地球是圆的	D．以上都是