1 . 人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示，完成下列探究学习。
（一）、走进人与自然和谐历史
   
(1)图一图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。图一的房屋名称叫什么？居住图二房屋的原始居民叫什么？导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么？
（二）、认识人与自然和谐事例

“……滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。他带领老百娃挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。他在外治水13年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进去看一看。”

——苏教版第三册课文

(2)阅读上述材料说出远古时期人类为了生存，改造自然的成功事例是什么？
(3)欣赏下图说出战国时期协调人与自然和谐发展的成功典范又是什么？
   
(4)战国时期，谁提出了不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树的主张，且他同时提出统治者要实行“仁政”？
（三）、感悟人与自然和谐发展
(5)有和谐就有不和谐。请说出现实中人与自然不和谐发展的事例两个。
(6)反思古人的做法与主张，在人与自然和谐发展的问题上，作为一名当代中学生应该么做？

2 . “禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法，这种办法实行顺序是（     ）

A．舜禹尧

B．禹尧舜

C．尧禹舜

D．尧舜禹

3 . 新中国成立以来，我国农业生产关系的变革或调整经历的几个阶段，按先后顺序排列正确的是（     ）
① 土地改革 ② 农业合作化 ③ 家庭联产承包责任制 ④ 人民公社化

A．①③④②

B．①②③④

C．①②④③

D．①④③②

4 . 小云同学带着一个研究性学习课题，搜集了“政企分开”“利改税”“股份制改革”等资料。根据这些信息，判断她的研究性学习课题是（     ）

A．土地改革	B．家庭联产承包责任制
C．国有企业改革	D．民主与法制建设

5 . 中国古书这样记载1世纪时的日本:“乐浪海中有倭人,分为百余国。”结合所学,后来统一“百余国”的政权是（　　）

A．大和

B．高丽

C．琉球

D．本州

6 . 发生于4世纪后期，为江南经济发展提供了有利条件的以少胜多的著名战例是（     ）

A．官渡之战

B．巨鹿之战

C．赤壁之战

D．淝水之战

7 . 使半坡居民、河姆渡居民过着定居生活的主要原因是（     ）

A．学会建造房屋	B．自然环境的变化
C．原始农耕经济的发展	D．掘进饮水的方便

8 . 参考如下图：假如你在电影中看见一个中国原始人脖子上戴着这样的石珠饰品,并旦在用一根骨针缝衣服,可以推测他可能最早是（     ）

A．元谋人

B．北京人

C．山顶洞人

D．现代人类

9 . 如果请你在中共十一届三中全会即将召开之际，为邓小平拟一份发言提纲，在你所拟的提纲中绝对不能出现的内容是（     ）

A．否定“两个凡是”的方针

B．阶级斗争要紧抓不懈

C．将党的工作重心转移到经济建设上来

D．实行改革开放

10 . 英、法、美三国资产阶级革命的相同之处在于（       ）
①封建专制统治阻碍资本主义的发展，导致了革命的爆发            ②资产阶级在革命中起了领导作用
③革命都以暴力斗争方式进行                                                    ④革命后都建立了资产阶级共和国

A．①④

B．②③

C．①②

D．①②③④