1 . 人民群众是历史的创造者，杰出人物则对社会发展起领航作用。请参照示例，将下列人物进行分类，并为你所分的每一组分类凝练一个主题。
(要求：分类只写序号，每类不得少于2.个人物、分类不得少于3组；主题凝练须简明扼要，科学合理，符合史实；照抄示例不得分。)
人物：
①洪秀全②邓世昌③嬴政④刘邦⑤孔子⑥甘地⑦张骞⑧瓦特⑨亚里士多德⑩爱迪生⑪马可·波罗⑫列宁

示例
分类	主题
①④	农民起义的领袖

作答区
分类	主题

2 . 连线题
中华人民共和国成立       祖国大陆获得统一
西藏和平解放                 开辟中国历史新纪元，实现了中华民族独立
“一五”计划完成          习近平新时代中国特色社会主义思想
中共十一届三中全会       我国开始改变工业落后的面貌，奠定我国工业化基础
中共十九大召开             实行改革开放的伟大决策

5 . 请将下列相关内容正确连线。
A.林则徐                    a.《神曲》
B.左宗棠                    b.儒略历
C.凯撒                       c.虎门销烟
D但丁                       d.收复新疆

6 . 辽沈战役                                      解放了长江中下游以北的广大地区
淮海战役                                      解放华北全境
平津战役                                      解放东北全境

7 . 北京人                                        种植水稻
河姆渡原始居民                           种植粟
半坡原始居民                              会使用火，会长时间保存火种

8 .
戚继光            虎门销烟
郑成功            抗倭战争
林则徐            收复台湾

9 .
斯大林            发动垦荒运动
罗斯福            实施新政
赫鲁晓夫        苏联模式的形成

10 . “治世”是历史上的“和平昌盛之世”，将下列统治者与其相关的盛世局面连接起来。
隋文帝       贞观之治
唐太宗       开皇之治
唐玄宗       康乾盛世
康熙帝       开元盛世