1 . 初一某班历史兴趣小组的同学们针对史前人类活动展开了充分的探究。请你与他们一起完成探究问题。
【探究一：寻找证物】

小张同学发挥想象力，描述了“北京人”一天的生活。①北京人长相还类似古猿，前额低平、颧骨突出、嘴部前伸。他们一般居住在山洞里。②白天,男人(暂且称为人)拿着木棒、各种石器围捕、砍砸鹿等猎物。③女人出去采摘，老人和孩子留下来看守火种，他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆，用来照明、取暖和驱赶野兽。晚上，男人女人各自带着成果回来。围着篝火分享食物。

有关“北京人”的化石与遗存物（北京人遗址出土）

(1)请你为小张同学的描述寻找证据。（填写图号即可）
能为描述①提供考古依据的是:________
能为描述②提供考古依据的是:________
能为描述③提供考古依据的是:_________
【探究二：进行解释】

以下是小李同学搜集的反映河姆渡人、半坡人生产生活的图片。

(2)请你仿照示例，对这位同学搜集的图片进行解释。
[示例]：河姆渡遗址出土的猪纹陶钵，可以见证河姆渡人会制作陶器。
半地穴式房屋复原图可以见证：________
河姆渡遗址出土的稻谷可以见证：_______
【探究三：得出结论】
(3)由上述探究可知，我们了解史前社会历史的重要依据是什么？