1 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)材料一是哪一朝代的疆域图?结合所学,写出图中▲所示郡级驻所名称。
(2)材料二中“它”的建立者是谁?据材料,这一时期对不同区域采取何种“变通”政策?结合所学,写出此时对西南地区有效管理的措施。
(3)清朝“入主中原”时的皇帝是谁?结合所学,写出清朝管理台湾地区的机构。
(4)综上所述,概括我国古代对边疆地区治理的特点。
材料一
——统编版义务教育教科书《中国历史七年级》(上册)
材料二 它是第一个由少数民族所建立的、统一的多民族政权……治者在统治不同区域时,实施多元包容政策,承认不同族群文化、习惯等方面的差别,各依本俗,不加统合,同时利用族群差别进行统治,而这正是“变通”最现实的体现。
——《蒙元民族政策研究》
材料三 清朝自其入主中原……就继承了中国历代王朝的疆域观,要实现对全国统一清朝对一些边疆民族政策,当尚未能直接进行统治时,就借助于其它力量,…一般的边疆地区部族和政权,如不肯接受清政府的统一政策,进行武力对抗,清朝即以兵戒相见。
——《清朝边疆统一论》
(1)材料一是哪一朝代的疆域图?结合所学,写出图中▲所示郡级驻所名称。
(2)材料二中“它”的建立者是谁?据材料,这一时期对不同区域采取何种“变通”政策?结合所学,写出此时对西南地区有效管理的措施。
(3)清朝“入主中原”时的皇帝是谁?结合所学,写出清朝管理台湾地区的机构。
(4)综上所述,概括我国古代对边疆地区治理的特点。
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