1 . 下列封南诏首领为云南王的是( )
A.唐高祖 | B.唐太宗 | C.唐高宗 | D.唐玄宗 |
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2 . 从安西都护府的设置到平定噶尔丹叛乱,从册封南诏首领到册封班禅,从到土尔扈特部回归到雅克萨之战抗击沙俄,这些史实构成的主题是( )
A.统一多民族国家发展 | B.经济重心南移 |
C.地方管理完善 | D.对外交往扩大 |
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3 . “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”与此话相关联的信息或事件有( )
①文成公主入藏联姻 ②唐朝尚武风气盛行
③册封南诏首领皮罗阁为云南王 ④唐朝民族政策开明
①文成公主入藏联姻 ②唐朝尚武风气盛行
③册封南诏首领皮罗阁为云南王 ④唐朝民族政策开明
A.①②③ | B.①④ | C.①③④ | D.①③ |
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2022-07-09更新
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43次组卷
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2卷引用:2022年四川省雅安市名山区七校联考中考二模历史试题
4 . 阅读下列材料,回答问题。
(1)根据材料比较唐朝和宋朝处理民族关系的方式有何不同?
(2)唐、宋处理民族关系的不同方式产生的相同影响是什么?
(3)通过对上述材料的分析,谈一谈你对唐宋民族关系的认识。
材料一:唐太宗派兵灭亡东突厥,后唐朝有灭西突厥,设立了安西都护府和北庭都护府。回纥、南诏的首领接受唐朝的册封,吐蕃与唐通婚,密切了唐朝与吐蕃的交流。
材料二:“宋与周边少数民族政权之间战争频繁,屡战不胜,和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。
(1)根据材料比较唐朝和宋朝处理民族关系的方式有何不同?
(2)唐、宋处理民族关系的不同方式产生的相同影响是什么?
(3)通过对上述材料的分析,谈一谈你对唐宋民族关系的认识。
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2022-03-01更新
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73次组卷
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3卷引用:湖北省随州市广水市平林初级中学2020-2021学年七年级下学期期中历史试题
5 . 唐朝时期,我国东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐王朝关系密切,其中,其首领被封为“云南王”的是
A.吐蕃 | B.回纥 | C.突厥 | D.南诏 |
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2021-08-06更新
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53次组卷
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3卷引用:福建省龙岩市新罗区2020-2021学年七年级下学期期中历史试题
6 . 贞观十五年(641年),文成公主入藏;景龙四年(710年),金城公主入藏;南诏的十三代王中有十人得到唐朝的委任和册封,南诏王多次派遣弟子入唐学习。这些史实反映了唐朝
A.开放的社会风气 | B.和谐的民族关系 | C.安定的社会环境 | D.繁荣的社会经济 |
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7 . 论述题
从上述材料中任选一种“中原王朝与边疆民族关系的发展模式”,运用所学史实证明。(要求紧扣所选观点,史论结合,逻辑清晰,表述成文,不少于100字)
一般来说,中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种:第一种是中原政权覆灭,各边疆地区少数民族进入中原,基本上会出现混乱局面。但在混乱中,各民族却相互融合。第二种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌,于是各民族政权之间呈现相互并立之势,形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往,有统一的愿望、因素和趋势。第三种是统一的中原王朝非常强大,各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往,直至融入中原民族,呈现统一局面下的民族大融合状况。
——刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》
从上述材料中任选一种“中原王朝与边疆民族关系的发展模式”,运用所学史实证明。(要求紧扣所选观点,史论结合,逻辑清晰,表述成文,不少于100字)
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2021-07-06更新
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292次组卷
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4卷引用:山东省滨州市滨城区2020-2021学年七年级下学期期末历史试题
8 . 册封少数民族首领是唐朝处理民族关系的重要举措之一,下列属于唐玄宗册封的少数民族首领封号的是
①渤海郡王 ②怀仁可汗 ③云南王 ④吐蕃赞普
①渤海郡王 ②怀仁可汗 ③云南王 ④吐蕃赞普
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
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2021-06-30更新
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61次组卷
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2卷引用:四川省广元市苍溪县2020-2021学年七年级下学期期中历史试题
9 . 写出下面与唐朝民族关系相对应的信息
(1)渤海国首领被唐玄宗册封为一一
(2)回纥首领被唐玄宗册封为一一
(3)南诏首领被唐玄宗册封为一一
(1)渤海国首领被唐玄宗册封为一一
(2)回纥首领被唐玄宗册封为一一
(3)南诏首领被唐玄宗册封为一一
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10 . 唐玄宗时封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王,这表明唐玄宗在妥善处理与少数民族关系的过程中使用的方式是( )
A.册封少数民族首领 | B.和亲 | C.在少数民族地区设置管理机构 | D.战争 |
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2020-06-10更新
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60次组卷
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3卷引用:四川省简阳市镇金学区2019-2020学年七年级下学期期中历史试题