1 . 阅读下列材料,回答问题。
(2)请你任选其中一处,简要说明其被标注五角星的原因。
材料
(1)据材料并结合所学知识,将图中标有五角星的地点按党史发展的先后顺序排列。(2)请你任选其中一处,简要说明其被标注五角星的原因。
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2 . 历史图片和历史地图是研究历史问题的两种重要的史料。阅读材料,完成下列要求。
(2)从图1到图2,国共两党关系发生了什么变化?图3的合影拍摄于1945年,请指出毛泽东的行动对当时时局产生的积极意义。
(3)观察材料二中图4、图5两种“根据地”,请从地理位置的角度提取一项相同点或不同点,并说明其形成原因。综上,从国共两党百年关系变迁中,你有何认识?
材料一
——以上材料来自人教版初中历史教材
材料二
图4 1929—1932年农村革命根据地分布示意图
图5 敌后抗日根据地形势图(1937—1940年)
——以上材料来自人教版初中历史教材
(1)今年(2024年)是图1事件发生多少周年?列举图1事件后,中国革命取得的重大成果一项。(2)从图1到图2,国共两党关系发生了什么变化?图3的合影拍摄于1945年,请指出毛泽东的行动对当时时局产生的积极意义。
(3)观察材料二中图4、图5两种“根据地”,请从地理位置的角度提取一项相同点或不同点,并说明其形成原因。综上,从国共两党百年关系变迁中,你有何认识?
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2024九年级下·辽宁·专题练习
3 . 走进历史品人物。
(1)请你对上述第一组中的人物所处时代排序。(填写人名)(2)请你按照示例,选定角度,在第一组和第二组选出人物。
示例:文学方面;人物:关汉卿、莎士比亚
____方面;人物:____、____
(3)写出第三组两位人物为中国找到的道路的共同点。
(4)从上述历史人物中选出两位,论述“杰出的历史人物对社会发展起到重大作用”。
品读历史,就要认识人物。某校历史研习社展开了认识人物活动,请你参加如下活动。
第一组 |
第二组 |
第三组 |
毛泽东 邓小平 |
示例:文学方面;人物:关汉卿、莎士比亚
____方面;人物:____、____
(3)写出第三组两位人物为中国找到的道路的共同点。
(4)从上述历史人物中选出两位,论述“杰出的历史人物对社会发展起到重大作用”。
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4 . 阅读下列材料,回答问题。
(1)根据材料并结合所学知识指出:①中的“大事变”指的是1921年发生的什么历史事件?该党成立后的中心工作是什么?
(2)②中的“革命根据地”是谁领导开辟的什么根据地?
(3)③中的会议是哪一年召开的什么会议?
(4)④中的会议于1945年在哪里召开?该会制定了一条什么政治路线?
材料 中国共产党的早期革命斗争史:
① | ② | ③ | ④ |
这艘红船见证了中国历史上开天辟地的大事变。 | 这个革命根据地的创建拉开了中国革命从城市转入农村的序幕。 | 这次会议是党的历史上生死攸关的转折点。 | 这次会议为争取抗日战争的最后胜利准备了条件。 |
(1)根据材料并结合所学知识指出:①中的“大事变”指的是1921年发生的什么历史事件?该党成立后的中心工作是什么?
(2)②中的“革命根据地”是谁领导开辟的什么根据地?
(3)③中的会议是哪一年召开的什么会议?
(4)④中的会议于1945年在哪里召开?该会制定了一条什么政治路线?
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5 . 识图并结合所学知识回答
图一 图二
(1)图一人物是____ 。
他提出的“三民主义”是指“____ ”“民权””民生”。
(2)图二人物是____ 。
创建第一个农村革命根据地是____ 革命根据地。
图一 图二
(1)图一人物是
他提出的“三民主义”是指“
(2)图二人物是
创建第一个农村革命根据地是
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6 . 阅读材料,完成下列要求。
图1 1929-1932年农村革命根据地分布示意图 图2 敌后抗日根据地示意图(1937-1940)
(1)结合所学知识,指出图1中建立的第一个农村革命根据地及中央首脑机关的所在地名称。简析中国共产党创建农村革命根据地的意义。
(2)结合所学知识,简述从图1到图2中国革命发生的变化以及敌后抗日根据地的作用。
(3)综合上述材料和所学知识,谈谈图1与图2之间的联系。
图1 1929-1932年农村革命根据地分布示意图 图2 敌后抗日根据地示意图(1937-1940)
(1)结合所学知识,指出图1中建立的第一个农村革命根据地及中央首脑机关的所在地名称。简析中国共产党创建农村革命根据地的意义。
(2)结合所学知识,简述从图1到图2中国革命发生的变化以及敌后抗日根据地的作用。
(3)综合上述材料和所学知识,谈谈图1与图2之间的联系。
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7 . 国共两党关系对历史发展的影响巨大。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
南昌起义 井冈山会师
问题:材料中的两幅图片反映了国共两党怎样的关系?从“南昌”到“井冈山”,表明中国共产党找到了一条怎样的革命道路?
材料 读如图两幅图片
南昌起义 井冈山会师
问题:材料中的两幅图片反映了国共两党怎样的关系?从“南昌”到“井冈山”,表明中国共产党找到了一条怎样的革命道路?
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8 . 方向决定命运,道路决定前途。阅读材料,完成下列要求。
南昌起义、秋收起义和井冈山会师示意图
1929-1932年农村革命根据地分布示意图
(1)根据材料一并结合所学知识,完成下列填空要求:
1927年8月1日,_______ 起义爆发,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。1927年9月,_______ 起义举行,毛泽东鉴于敌我力量悬殊,放弃攻打中心城市_______ 的计划,1927年10月,部队到达地区,创建了第一个农村革命根据地。
(2)根据材料一、材料二,概括农村革命根据地的发展变化,结合所学知识,分析农村革命根据地发展变化的原因。
(3)从农村革命根据地发展变化的原因中概括一条历史经验。
材料一
南昌起义、秋收起义和井冈山会师示意图
材料二
1929-1932年农村革命根据地分布示意图
(1)根据材料一并结合所学知识,完成下列填空要求:
1927年8月1日,
(2)根据材料一、材料二,概括农村革命根据地的发展变化,结合所学知识,分析农村革命根据地发展变化的原因。
(3)从农村革命根据地发展变化的原因中概括一条历史经验。
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9 . 阅读材料,回答问题。
(1)根据材料并结合所学知识指出:①中的“大事变”的时间是哪一年,它是什么历史事件?②中的“革命根据地”是谁领导开辟的什么根据地?
(2)根据材料并结合所学知识指出:③中的会议是什么会议?这一会议是中国共产党生死攸关的转折点的原因是什么?④中的会议是在哪一年召开的?这次会议取得了什么重要理论成果?
材料 中国共产党的早期革命斗争史:
① | ② | ③ | ④ |
这艘红船见证了中国历史上开天辟地的大事变。 | 这个革命根据地的创建拉开了中国革命从城市转入农村的序幕。 | 这次会议是党的历史上生死攸关的转折点。 | 这次会议为争取抗日战争的最后胜利准备了条件。 |
(1)根据材料并结合所学知识指出:①中的“大事变”的时间是哪一年,它是什么历史事件?②中的“革命根据地”是谁领导开辟的什么根据地?
(2)根据材料并结合所学知识指出:③中的会议是什么会议?这一会议是中国共产党生死攸关的转折点的原因是什么?④中的会议是在哪一年召开的?这次会议取得了什么重要理论成果?
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2024-03-01更新
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6次组卷
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2卷引用:四川省内江市2023-2024学年八年级上学期期末考试历史试题
10 . 学校历史社团到某博物馆开展“中国共产党早期革命探索”项目式学习,搜集到以下相关材料。阅读材料,完成下列要求。
【史料实证——重温党的早期革命】
【历史解释——感悟觉的早期革命】
【史料实证——重温党的早期革命】
材料一
① | ② |
注:南昌起义总指挥部旧址 | 注:1930年毛泽东撰写的经典著作 |
——摘编自八年级上册《中国历史地图册》等
(1)史料可以分为文献史料、实物史料、口述史料等,据此,指出材料一中①和②的史料类型,为了获得更多见证中国共产党早期革命历史的史料,请写出史料搜集的两种途径。【历史解释——感悟觉的早期革命】
南昌起义、秋收起义和井冈山会师
——摘自八年级上册《中国历史地图册》
(2)根据材料二,简述这一时期中国革命重心的变化。并结合所学,从地理学科角度简析在井冈山建立革命根据地的原因。
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2024-02-18更新
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59次组卷
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2卷引用:福建省龙岩市2023-2024学年八年级上学期期末历史试题