材料一:杰斐逊起草的这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制,并升华为一部革命性的宪章——它旨在将美国人联结在自由之旗和共同意愿之下。……在美国革命激励之下,一群法国贵族起草了一份政治宣言。宣言宣布:普世权利的基石是自由,财产,安全和反抗压迫——这也是法国大革命的奠基性文件。
——摘编自《文件中的历史》
材料二:马克思主义自诞生以来,以其真理的光芒照耀着人类探索历史规律和实现自身解放的道路,不仅深刻改变了世界,也深刻改变了中国。
——《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》
材料三:今天,我们用电话联络远方的亲朋好友,在电灯下学习,坐汽车去上班,乘飞机出国……我们的生活、学习和工作越来越便利。
——《世界历史》九年级下册
(1)结合所学知识,指出材料一中“杰斐逊起草的这一文件”和“法国大革命的奠基性文件”分别指的是什么?(2)材料二中马克思主义诞生的时间和标志是什么?
(3)材料三中的科技成果最早出现在哪一次工业革命中?
材料一 国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。向国王请愿,乃臣民之权利,一切对此项请愿之判罪或控告,皆为非法。除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
材料二 1775年5月,北美13个殖民地的代表聚集费城,召开了第二届大陆会议。会议上,华盛顿强烈主张武力反抗英军,会议一致决定把民兵整编为大陆军,委任华盛顿为总司令。1776年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的宣言,宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。
材料三 1789年8月,制宪议会通过的宣言,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。1799年11月,拿破仑·波拿巴发动政变,组成了一个新的政府,并主持制定了民法典。
(1)材料一所述内容出自哪一重要文献?该文献产生了怎样的作用?(2)材料二反映的战争开始于哪一年?这一战争的转折点是什么?由杰斐逊起草的这一宣言的名称是什么?
(3)材料三中宣言的名称是什么?由拿破仑·波拿巴主持制定的民法典的名称是什么?
(4)结合所学知识指出以上三则材料中颁布的文献都有什么相同的主张?
材料一 1689年,英国国王威廉接受了阐明议会至高无上的基本原则的《权利法案》。法案规定:国王不能中止法律;除非经议会同意,不得提高税收或保持军队;若没有法律手续,不可逮捕和拘留臣民。
——摘编自美·斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别;美国没有封建制度这个强大的敌人,英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命》(序言)
材料三 1917年因两个事件——俄国革命和美国参战——而被证明是决定性的一年。因为革命,俄国退出了第一次世界大战。美国总统威尔逊宣称美国参战是为了结束战争、结束痛苦和灾难。
——摘编自美·斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料,指出《权利法案》颁布前后英国国王的权力发生了怎样的变化?根据法案的基本原则,英国确立了怎样的政治体制?(2)根据材料并结合所学知识,说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别?
(3)导致俄国退出一战的革命是什么革命?美国宣称参加第一次世界大战是为了结束欧洲的痛苦和灾难,你认为美国参战的目的是什么?
(1)李白生活在唐朝由盛转衰时期,历经坎坷,诗风淳朴厚重,他的诗反映了历史的真情实况,故有“诗史”之称。
(2)1937年,我国桥梁专家詹天佑带领工程团队,解决了一系列技术难题,建成了钱塘江大桥。
(3)1776年7月4日,大陆会议通过了由华盛顿起草的《独立宣言》,标志着美国的诞生。
(4)2008年9月,神舟七号载人飞船升入太空,航天员翟志刚成功完成出舱任务,实现了太空行走。
材料一
示例:图2反映的历史事件是签署《独立宣言》,其影响是宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
材料二 英法美资产阶级革命时期颁布的法律文献
材料三
项目 | 美国总统共和制 | 英国君主立宪制 |
国家元首(称谓、产生方式、任期方式、职能) | 总统 | 国王 |
间接选举产生 | 世袭 | |
任期制(4年) | 终身制 | |
总揽军政大权 | 统而不治 | |
政府首脑 | 总统 | 首相 |
阁员如何产生 | 总统任命 | 首相任命 |
国家的政治中心 | 总统 | 议会 |
(3)结合材料三及所学知识,比较美、英国家元首在权力方面的不同之处。
(4)综合上述材料,谈谈你对民主与法制的认识。
材料一 刑过不避大臣,赏善(功劳)不遗匹夫。
——摘自《韩非子·有度》
材料二 第一条,在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。
第十七条,私人财产神圣不可侵犯,在公平而预先赔偿的条件下,任何人的财产不得受到剥夺。
——摘自《人权宣言》
(1)根据材料一、中国古代哪次变法充分体现“赏善不遗匹夫”?(2)材料二体现了哪两个观念?世界近代史上,某些国家颁布的法令促进了资本主义发展,请举2例说明。
(3)请说出你对建立法治社会的想法。
材料一 罗马法的形成和发展
①《十二铜表法》第八表(私犯):以文字诽谤他人,或公然唱侮辱他人的歌词的,处死刑。②《十二铜表法》用文字将法律条文固定下来,打破贵族对法律垄断,一定程度上保护了平民利益。
③东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家,把历代的罗马法加以系统化和法典化,汇编成《民法大全》。
④《民法大全》的颁布标志着罗马法体系最终完成。
(1)历史史实是客观发生的事情,历史解释是对客观史实的看法、评价等。请将材料一内容进行分类。(填序号)
属于历史史实的有:____________属于历史解释的有:____________
材料二 以下是与欧美资产阶级革命相关的法律文献。
文献1 | 文献2 | 文献3 |
人人生而平等,造物主赋予他们某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利 | 这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 | 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。 |
材料三 以下是与欧美资产阶级革命相关的形势图
A 英国革命形势图 | B 美国独立战争形势图 | C 法国革命形势图 |
文献1:____________文献2:____________文献3:____________(写符号即可)
(3)给材料二、三确立一个主题:________________________________________________
材料四 20世纪美国不同阶段的经济状况
步骤一:回顾西方民主与法制建设
材料一 当民众发现他们在有力的政府的管理下生活安定时;……当栽下的幸福的种子开始生根发芽时;当每个人开始品尝自由的果实……所有这些幸事都会被归功于新政府有利的影响。
——华盛顿的私人信件
步骤二:反思我国民主与法制建设
材料二 追溯中国宪政史,早期改良派知识精英认识到了民主政治对国家兴盛的意义,……形成了一股宪政思潮,从而开启了宪政运动的实践之门……1912年3月通过的《中华民国临时约法》,是中国历史上唯一的一部资产阶级民主共和国性质的宪法文件……昙花一现的《临时约法》与其后接二连三的立宪丑剧和骗局,使得近代中国宪政的命运始终处于风雨飘摇之中。
——苗连营《宪政文明体系里的“中国色彩”》
步骤三:感悟中外民主法制的真谛
(1)材料一中为了保障人民权利,美国1776年通过了什么文件?近代社会的发展是民主代替专制、法制代替人治的过程,请列举两例西方国家在资本主义制度发展扩张时期为巩固资产阶级政权而进行的革命或改革。(2)法制建设对资本主义国家度过经济难关也发挥了重要作用,请举一美国历史上为摆脱经济危机而颁布的法律文件。
材料一
|
| |
B | B | C |
材料二
《权利法案》条款(部分): 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。 凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。 | 1787年美国宪法规定: 行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。 |
材料三 具有首创精神的英国人,在世界上第一个打破了专制王权,并在架空国王的情况下建立了世界上第一个责任制政府,英国由此而成为现代政府制度的创立者。
恩格斯也谈到:在法国,革命同过去的传统完全决裂;它扫清了封建制度的最后遗迹。独立战争的胜利,打碎了英国殖民统治的桎梏,实现了北美殖民地政治上的独立,大大解放了北美殖民地的生产力…
—摘自唐晋 《大国崛起》
(3)下面图示是一位同学的课后作业,请依据材料三并结合所学知识,将图示中内容补充完整。材料一
材料二 林肯政府在内战初期进行战争的目的是恢复南北的统一,故北方政府不肯宣布解放奴隶,因此,在内战第一阶段,北方在军事上连遭失败。这促使林肯政府提出解放并武装黑奴的主张。
——摘编自[美]乔弗里·瓦德《美国内战》
材料三 当然还有另外的答案,那就是体制创新。当这种模式的弊端引发社会危机的时候,美国在20世纪30年代,又加入了政府干预的手段。从此,“看得见的手”和“看不见的手”交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
——摘编自《大国崛起》解说词
材料四 最后,也许最重要的是,杜鲁门用杜鲁门主义来给一个巨型的援助计划提供依据,而这个计划的目的是防止欧洲经济崩溃并为此控制欧洲。此后这样的计划扩展到全球范围。……美国人以为之所以投身于冷战,是因为杜鲁门主义给出的那些他们能够搞懂而且听上去很对的理由,但实际上他们是被那些他们不了解的原因——争霸世界,推向冷战的。
——摘编自[美]沃尔特·拉费伯尔《美国、俄国和冷战》
(1)材料一反映的场景发生于哪次战争中?(2)根据材料二并结合所学知识,回答“解放并武装黑奴”得以实施的法律依据。
(3)根据材料三,简述美国在20世纪30年代“体制创新”的显著特征。
(4)材料四中的“这个计划”具体指什么?
(5)综合上述材料并结合所学知识,谈谈美国崛起之路带给你的启示。