4 . 阅读材料，回答问题。

材料一

图A托马斯·杰斐逊（1743-1826）

美国人民在极其艰苦的条件下同强大的英国作战，从1775年打到1783年，历时达八年之久。美国独立战争粉碎了英国的殖民枷锁，实现了自治，在北美建立了一个新的资产阶级民主国家。它沉重地打击了英国，乃至欧洲的反动封建势力，大大地推动了世界各地人民的革命运动。列宁称美国独立战争是“一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争”。

——摘编自陆镜生《美国独立战争致胜的历史经验和教训》

(1)图A人物起草了哪一重要法律文献？依据材料一，概括美国独立战争的特点。列宁评价美国独立战争是“一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争”，结合所学知识，说明这一观点的合理性。

材料二

图B《解放黑人奴隶宣言书》书影

内战初期，林肯是奴隶制的反对者，但他只主张限制奴隶制的扩展，不打算干涉南方现存的奴隶制度。于是，他初步提出逐步有偿解决奴隶的问题，但是这一主张遭到奴隶主的拒绝。此时麦克莱兰将军采取消极战术，导致北方军队失败连连，前线战事极度不利，林肯逐渐克服妥协性，加强了革命性，变为一个坚定的废奴主义者。黑人奴隶制的废除，为美国资本主义发展提供了劳动力和市场，造就了后来美国经济的辉煌。

——摘编自沈佳敏《浅析美国内战中黑奴解放问题》

(2)指出图B文献的历史影响。依据材料二，概括林肯对奴隶制态度的变化。结合所学知识，分析其发生转变的原因。

材料三

图C1930年人群中的移民母亲

在1933年以后的三年间，约60万农民失去了自己的农场。到30年代末，农业贫困现象同30年代初一样……抬高农产品价格的做法适得其反，因为大萧条恰恰是总需求下降期间价格同步下降。政府对农业提供了大量的贷款和补贴，一方面维护了农民的经济利益，一方面使农民的生产独立性下降了。

——摘编自北京大学中国经济研究中心宏观组《罗斯福“新政”：评价及启示》

(3)指出与图C现象相关的历史事件。结合所学知识，简述罗斯福新政实行的农业措施。依据材料三并结合所学知识，对其农业调整措施进行简要评价。
(4)结合所学知识，指出美国20世纪90年代经济发展的表现。综上所述，依据美国的发展历史，写出你汲取到的对我国社会发展的一条经验。

8 . 下面邮票的画面中，一对农民夫妇站在自己的土地和屋前相互对视，文字和数字信息显示是纪念某法律颁布100周年。与之有关的最有可能的是（     ）

A．法国大革命

B．英国工业革命

C．俄国农奴制改革

D．美国南北战争

10 . 某法案规定：“从没有持械反抗过合众国政府、支援或教唆合众国政府的敌人者，应从 1863年元月1日起有权登记四分之一平方哩或以下尚未分配给私人的公有土地。”这一规定的积极影响是（     ）

A．解放农奴

B．扭转战局

C．扩军备战

D．维护独立