1 . 九年级学生正在准备以“人类古代文明历程的发展”为主题的展览，请你参与。

主题	人类古代文明历程的发展
板块	西方文明	东方文明
(1)实物展示	选取以下物品作为两大板块的展品： A.《荷马史诗》       B.楔形文字       C.儒略历       D.种姓制度
(2) 图片讲解	图1	图2
(3) 资料解读	资料一：伯里克利指出，我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中……任何人，只要他能够对国家有所贡献，就绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。	资料二：如图
(4) 文明感悟

(1)西方文明板块选：________；东方文明板块选：________
(2)图1是希腊建筑艺术的典型代表，它的特点是__________。罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，代表性的建筑有________。(举例一个）图2的西亚建筑深受希腊文化的影响，它是_________(人物）东征，虽然给东方人民带来巨大灾难，但促进了东西方文化的大交汇。
(3)请运用所学知识，说明资料一中伯里克利是如何保证“政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中”的?根据资料二和所学知识，哪些史实能说明阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色?
(4)综合上述材料，谈谈你对人类文明的认识。

2 . 某历史老师在上复习课时，在黑板上写出关键词“神人同形同性”“帕特农神庙”“亚里士多德”“十二铜表法”等。由此可知，这堂复习课的主题是（     ）

A．世界三大宗教文明	B．四大文明古国
C．希腊罗马古典文化	D．西方资产阶级革命

4 . 下图是联合国教科文组织的图标，图标构造与下列世界文化遗产外形构造最为接近的是（     ）

A．罗马万神庙穹顶

B．罗马斗兽场

C．雅典帕特农神庙

D．哈拉帕遗址

6 . 古希腊、罗马文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产。下列连线匹配正确的是（       ）
①德谟克利特——提出“原子论”       ②亚里士多德——主张人应该“认识你自己”
③屋大维——制定儒略历                    ④《荷马史诗》——了解古希腊社会的主要文献

A．①③

B．①④

C．②④

D．③④

7 . 对于当时雅典的政治制度，他曾经作过这样的表述：“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。”在他主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到顶峰。材料中的“他”是（     ）

A．伯里克利

B．凯撒

C．查士丁尼

D．查理一世

8 . 民主政治是人类重要文明成果之一，法制建设是社会进步的重要体现，也是社会发展的必然要求。阅读材料，回答问题。

材料一   雅典民主开世界民主之先河，雅典的繁荣离不开三次民主改革：第一次梭伦改革，奠定了雅典的基础……第二次克里斯提尼改革，使雅典跨上一个新台阶……第三次使雅典经济、海上霸权、古典文化臻于极盛。

——郝海瑛《论古希腊雅典的三次民主改革及其影响》

材料二

材料三   1789年8月26日，宣言获得通过……它试图构建未来，并为未来制定规则。这是它一直在从事的工作，也是大革命永恒的遗产。正是通过这些原则，一个新时代展露在人类面前。

——（英）阿克顿《法国大革命讲》

(1)材料二中“第三次改革”出现在谁主政时期?这次改革的影响是什么?
(2)写出材料二所示政治体制的名称、特点及其最早确立的法律依据。
(3)材料三中的“宣言”是哪一法律文献?谈谈你对“正是通过这些原则，一个新时代展露在人类面前”的理解。

9 . 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列图片中的对比主要体现了（     ）

A．大河文明的扩展	B．海洋文明的延续
C．东西文化的差异	D．文明交流与互鉴

10 . 三名罗马人前往雅典考察希腊城邦的法律，重点考察了《梭伦法》，这些人回去后参与了《十二铜表法》的制定，据此可知（     ）

A．罗马法完全照搬希腊的法典	B．罗马人沟通了东西方文化
C．《十二铜表法》是欧洲法学的渊源	D．罗马文明与希腊文明具有继承性