材料一 1913年年英、法、德、美工业生产占世界工业比重和1914年英、法、德、美殖民地的比较。
| 国别殖民地 | 英国 | 法国 | 德国 | 美国 |
| 面积（万平方千米） | 3350 | 1060 | 290 | 30 |
| 人口（万人） | 39350 | 5550 | 1230 | 970 |
材料二 德国过去曾有那样的时期，把土地让给一个邻国，把海洋让给另一个邻国，而自己只剩下纯粹；在理论上主宰着天空，可是这种时期已经一去不复返了……我们也要为自己要求在阳光下的地盘。
材料三 ①在一战中，参战各国的死伤人数高达3000多万，战争造成的经济损失约3300多亿美元。②一战后诞生了德意志、奥地利、匈牙利、土耳其等资产阶级共和国，俄国建立起人类历史上第一个社会主义国家。③61个国家和地区卷入二战，军民共伤亡9000余万，直接军费开支1.1万亿美元。④一战期间，英国失去了1/4的对外投资，法国失去了1/3的对外投资，德国失去了全部对外投资。二战后初期，美国成为资本主义世界的头号强国，苏联是这一时期唯一能与美国抗衡的国家。⑤1919年，中国爆发五四运动、埃及爆发华夫脱运动。1920—1922年, 印度人民开展非暴力不合作运动。1960年,非洲有17个国家独立。
材料四 阅读下列图片
(2)简析材料二皮洛夫的话反映了德国怎样的诉求。
(3)依据材料三，将史实和结论正确搭配，并将下表填写完整。
史实 | 结论 |
| 战争给人类带来深重灾难 | |
④ | |
| 战争促进了世界殖民体系的瓦解 |
示例（图4）：密苏里号上的日本投降仪式：1945年9月2日，日本在美国军舰“密苏里号”上正式签署了投降书，第二次世界大战结束。
材料一 20世纪30年代初，美、英、法等国家工业产量下降了1／3以上，贸易额减少了2／3，大量企业破产，银行倒闭，失业人数激增；二战全面爆发前后，轴心国集团一步步将战火烧到亚洲、北非、欧洲乃至太平洋战场……面对挑战，美国第32任总统……结成战时“命运共同体” ……
材料二 当今世界，俄乌战争硝烟未灭，印巴不消停，缅甸内乱频出，巴以（阿拉伯人与犹太人）冲突又起……同时，美国插手干涉南海事务，挑动南海争端；对中国的打压不断升级，继续进行贸易战、科技战……真心希望大国领袖和国际组织政治家们能齐心协力推动构建人类命运共同体。
材料三 2023年3月10日，在中国的斡旋下，沙特、伊朗在北京握手言和，同意恢复外交关系；10月17～18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，各方共形成了458项成果，充分呈现携手推动“一带一路”迈向新阶段的美好前景。
(1)材料一中，世界人民面临哪些共同挑战？为此美国、国际社会采取怎样的应对之策？(2)请联系材料二分析哪些因素在威胁着世界和平与发展？
(3)材料三体现了我国坚持怎样的对外政策？就构建人类命运共同体而言，上述中国行动有利于建设怎样的世界？
材料一：慕尼黑会议前，英国首相丘吉尔对张伯伦政府推行的政策进行了尖锐批评:“如果在纳粹武力威胁下投降，不仅不会给英法两国带来和平和安全，反而会使这两个国家的处境更加危险。”“受到威胁的不仅是捷克斯洛伐克，而且还有一切国家的自由和民主事业。以为把一个小国投入虎口就可以换得安全，实属误见。”
(1)当时英、法两国领导人在欧洲推行的是什么政策？目的是什么？请列举史实说明丘吉尔对该政策批评的预见性。
材料二：罗斯福认为，及早打败日本的关键在于通过中太平洋发起全面进攻，并以南北太平洋两翼实行辅助作战，鼓励中国作出努力反对日本，使日本越来越深地陷入中日战争，美国的远东政策应以中美两国政府的紧密合作为基础。
(2)罗斯福总统提出“美国的远东政策应以中美两国政府的紧密合作为基础”的原因是什么？
材料三：美国总统罗斯福说：假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以调到其他方面来作战？它可以马上打下澳洲，打下印度——它们可以毫不费力地把这些地方打下来，它们并且可以一直冲向中东……丘吉尔说：如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃。能防止上述局势出现的只有中国。
(3)请说说中国抗日战争对世界反法西斯战争胜利所作的贡献。
材料一：
| 战争 | 开始 | 重要史实 | 胜利 |
| 抗日战争 | 1931年，①后，局部抗战开始。1937年，七七事变后，全面抗战开始。 | ②，中国人民取得了抗战以来的最大胜利。 | 1945年8月15日，日本宣布接受《④》，向盟军投降。9月2日，日本正式签署投降书。 |
| 第二次世界大战 | 1939年，德国突袭波兰，第二次世界大战全面爆发 | ③，第二次世界大战的重要转折点。 |
材料二： 1937年7月16日，蒋介石呼吁国际联盟及九国公约的签署国家介入调停……为避免激恼日本，美国国务卿赫尔甚至停止交运中国政府已购买的轰炸机。1942年4月23日，蒋介石通过宋美龄在《纽约时报》上发表《如是我观》一文，提出取消外国在华的种种特权。这得到了美国总统罗斯福的积极响应。
材料三：1937年7月7日晚上，有人对正在北京郊外卢沟桥．上演习的日军进行炮击。……同年8月，在外国权益所集中的上海，有二位日本士兵被人射杀，中日两国为此进入全面作战。
——2001年日本扶桑社出版的《新编历史教科书》
(1)请准确写出表格中①②③④的具体所指内容。
(2)根据材料二，指出美国对中国的态度发生了怎样的变化？运用所学知识分析产生这种变化的时代背景？
(3)列举三例史实批驳材料三中日本对这场战争所持的态度。
【同个民族，同条战线】
材料一：20世纪初灾难深重的中国，中国国民党和中国共产党曾多次选择“握手”，戮力同心。
(1)中国共产党在图2反映的事件中做出了怎样的选择？为什么会做出这样的选择？请仿照示例，结合所学知识对上述两问进行回答。
示例：北洋政府统治下的中国，军阀割据混战愈演愈烈，社会动荡不安。实现国内和平与统一成为人们的普遍愿望。中国共产党选择和国民党进行合作，建立革命统一战线，进行北伐。
【同个世界，同一目标】
(2)根据材料二、三，分析图3结果出现的原因有哪些。
【辨别史料——寻找历史证据】
材料一 史料①《九国公约》文本史料②《凡尔赛条约》文本
| 历史结论 | A巴黎和会是帝国主义列强瓜分世界的分赃会议 | B一战后几个帝国主义国家共同支配中国 |
| 史料 |
【制作示意图——梳理历史脉络】
材料二
【分析数据——解读历史现象】
材料三
| 名称 | 时间 | 参战国家 | 卷入人口 | 伤亡人数 | 经济损失 |
| 一战 | 4年多 | 30多个 | 15亿 | 0.3亿 | 3300多亿美元 |
| 二战 | 6年多 | 60多个 | 20亿 | 0.6亿 | 4万多亿美元 |
(1)史论结合是学习历史的重要方法。上述史料分别对应哪一历史结论（填序号）？
(2)制作战争示意图可以帮助我们厘清事件发展的线索。请在①、②处将以上示意图补充完整，并说出二战取胜的根本原因。
(3)数据图表为我们研究历史提供了较为真实准确的信息。结合上表分析第二次世界大战给人类社会带来的影响及启示。
材料一：
德、意、日法西斯轴心的最后失败，其决定因素在于，以美、英、苏、中为首的广泛的国际反法西斯同盟的建立及其有效的军事合....外，全民的拥护，充分的精神动员，高度的爱国主义与无畏精神的发扬，则为反法西斯同盟夺取胜利提供了有效的精神保证。 ——罗荣渠《辉煌、苦难、艰辛的胜利历程一第二次世界大战若干问题的再认识》 |
材料二：抗日战争部分大事摘录
(1)指出图中①2两处发生的重大历史事件及其对第二次世界大战产生的影响。
(2)阅读材料一，罗荣渠认为战胜法西斯轴心的决定性因素是什么？结合所学知识列举相关史实加以证明。
(3)阅读材料二，用一句话概括中国共产党在抗日战争中的作用，并运用相关史实展开说明。（要求：观点正确，史论结合，逻辑严密。）
九年级（1）班同学开展“第二次世界大战”研究性学习，请你参与下列活动。
【图说历史】
| 参战国家 | 卷入人口 | 参战人数 | 军队伤亡 | 平民伤亡（人） | 物资损失（美元） | |||
| 世界 | 中国 | 世界 | 中国 | 世界 | 中国 | |||
| 61个 | 17亿人 | 1.1亿人 | 5000万人以上 | 9000万 | 3500万 | 4万亿 | 1000亿（直接） 5000亿（间接） | |
【历史启迪】
(1)图2反映的历史事件对“二战”的主要影响是什么？
(2)论从史出，史论结合是学习历史的方法之一。分析下表有关“二战”的史实，你能得出二战影响的什么结论？
(3)图1和图2所示会议对德国分别产生了什么影响？从中得到的最主要的启迪是什么？
①日本制造“九一八”事变 ②希特勒出任德国总理
③英法德意签订《慕尼黑协定》④《苏德互不侵犯条约》签订
| A．①②③④ | B．①②④③ | C．②①③④ | D．②①④③ |
| A．第二次世界大战已经全面爆发 | B．坚信英国一定能够战胜希特勒 |
| C．德国称霸世界的野心昭然若揭 | D．德国必将取得世界大战的胜利 |
