1 . 生殖是人类繁殖后代的重要生命活动,后代的性别也在此过程中确定。同学们2人一组开展模拟活动,探究人类的性别决定。具体步骤如下:
步骤一:准备两个小桶,分别标记甲、乙。
步骤二:取10个红色小球放入甲桶,5个红色小球和5个黑色小球放入乙桶。
步骤三:小组两位成员分别从甲、乙桶中各取一个小球,并记录两个小球的颜色组合。
步骤四:将取出的小球放回原来的小桶,摇匀。
步骤五:按步骤三和四重复操作10次。
请根据所学知识回答问题。
(1)实验中,红色小球和黑色小球分别模拟性染色体______ (顺序不能颠倒)。
(2)若从乙桶中摸出红色小球,后代的性别、性染色体组成分别是______ 。
(3)如表为活动数据记录表,结果表明两种组合的比例接近1:1,由此说明生男生女的概率是______ 的。
(4)步骤四中,将取出的小球再放回原来的小桶的目的是保证桶中两种小球的数量相等,以更好地控制______ 变量。摇匀的目的是保证下一次能够随机抽取,更符合真实情境。
(5)由实验可知,生男生女取决于______ 与哪种类型的精子结合。人类的生殖是一种______ (填“有性”或“无性”)生殖。
步骤一:准备两个小桶,分别标记甲、乙。
步骤二:取10个红色小球放入甲桶,5个红色小球和5个黑色小球放入乙桶。
步骤三:小组两位成员分别从甲、乙桶中各取一个小球,并记录两个小球的颜色组合。
步骤四:将取出的小球放回原来的小桶,摇匀。
步骤五:按步骤三和四重复操作10次。
请根据所学知识回答问题。
(1)实验中,红色小球和黑色小球分别模拟性染色体
(2)若从乙桶中摸出红色小球,后代的性别、性染色体组成分别是
(3)如表为活动数据记录表,结果表明两种组合的比例接近1:1,由此说明生男生女的概率是
组别 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 | 6组 | 7组 | 8组 | 9组 | 10组 | 总数 |
两个红球 | 3 | 5 | 8 | 4 | 5 | 5 | 7 | 6 | 5 | 4 | 52 |
一个红球和一个黑球 | 7 | 5 | 2 | 6 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 6 | 48 |
(5)由实验可知,生男生女取决于
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2 . 下面中,①、②代表植物的生理过程,a、b代表物质。下列叙述正确的是( )
A.a是有机物,b是二氧化碳 |
B.过程①的场所主要是线粒体 |
C.过程②需要在光照下进行 |
D.过程①有助于维持碳氧平衡 |
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3 . 稻田养殖是一种根据生态经济学原理在稻田生态系统进行良性循环的生态养殖模式。为保护生态环境,增加农民收入,某地大力推广稻田小龙虾养殖,取得了可喜的成果。下图为稻田生态系统的部分食物网,请据图回答以下问题。___ 条食物链,所有生物生命活动的能量最终来源于___ 。
(2)若大量使用农药除去杂草,这些农药会沿着___ 流动,在___ 的体内积累得最多。稻田养殖可以降低病虫害的发生,从而减少农药使用量。
(3)依据图中生物之间的食物关系分析,稻田小龙虾养殖促进水稻增产的原因是___ 。
(4)稻田养殖增加了稻田生态系统中生物的种类和数量,进而提高了生态系统的___ 能力,有利于抵抗外界干扰,保持自身相对稳定。
(2)若大量使用农药除去杂草,这些农药会沿着
(3)依据图中生物之间的食物关系分析,稻田小龙虾养殖促进水稻增产的原因是
(4)稻田养殖增加了稻田生态系统中生物的种类和数量,进而提高了生态系统的
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4 . “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。下图为某草原生态系统中部分生物之间的关系示意图,请据图分析并结合所学知识回答下列问题。(注:题中“_______”上填文字,“[ ]”填字母)_______ 。
(2)图A中,蛇和鹰的关系是_______ 。
(3)图A中有_______ 条食物链,它们彼此交错连接,形成_______ 。
(4)图B中的a、b、c分别代表图A中的三种不同生物,其中所含能量最多的生物是[____ ],由它们所形成的食物链是_______ 。
(2)图A中,蛇和鹰的关系是
(3)图A中有
(4)图B中的a、b、c分别代表图A中的三种不同生物,其中所含能量最多的生物是[
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5 . 石楠的阔叶和窄叶为一对相对性状。某研究团队对石楠进行了三组杂交实验(如表),若选用甲组子代窄叶植株与乙组亲代窄叶植株杂交,则子代中出现阔叶植株的概率为( )
组号 | 亲代杂交组合类型 | 子代性状表现和植株数量 | |
阔叶 | 窄叶 | ||
甲 | 阔叶与窄叶 | 0 | 1000 |
乙 | 阔叶与窄叶 | 498 | 502 |
丙 | 窄叶与窄叶 | 246 | 754 |
A.25% | B.50% | C.75% | D.0 |
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6 . 阅读以下材料,应用所学生物知识回答问题。如图所示是利用奶牛生产人类血清白蛋白的过程示意图,请据图回答问题:______ ,是因为性状是由基因控制的。
(2)将③中的细胞核取出,放入去核卵细胞中,再由融合细胞发育成为胚胎,这个技术要点和______ 技术很相似,“多莉”羊便是由此技术诞生的,“多莉”羊诞生的生殖方式是______ (选填“有性”或“无性”)生殖。
(3)将⑤胚胎植入奶牛A的子宫内,并通过______ 与母体进行物质交换并一天天成长,最后产出能分泌含有人类血清白蛋白乳汁的小牛。
(4)上述过程中主要运用哪两项现代生物技术______ 和______ 。
(2)将③中的细胞核取出,放入去核卵细胞中,再由融合细胞发育成为胚胎,这个技术要点和
(3)将⑤胚胎植入奶牛A的子宫内,并通过
(4)上述过程中主要运用哪两项现代生物技术
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2024·河南·模拟预测
7 . 2022年4月16日,神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富全部安全顺利出舱,约12000颗种子同时搭乘神舟十三号一起返回地球。图甲所示的是根尖的结构,图乙—图丁分别表示某一植物的一段枝条、枝芽(纵切)、双子叶植物种子的结构(纵剖)示意图,据图回答:(请在[ ]填字母或数字,在 上填文字)____ ]细胞数量的增多和伸长区细胞体积的增大实现的。
(2)植物生长发育所需要的水和无机盐,主要是由图甲中的[_____ ]吸收的,再经茎中的导管运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的筛管运输到植物体的各个器官。
(3)图乙中的[4]是由图丙中的[_____ ]发育来的,图乙中的[3]侧芽是由图丙中的[____ ]发育来的。
(4)种子在萌发初期,最先突破种皮的是______ ,所需要的营养物质来自于图丁[______ ],若要让植物枝叶繁茂,应多施加含______ 的无机盐。
(2)植物生长发育所需要的水和无机盐,主要是由图甲中的[
(3)图乙中的[4]是由图丙中的[
(4)种子在萌发初期,最先突破种皮的是
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8 . 图一是模拟膈肌的呼吸运动的模式图,图二是某同学在两种状态下的呼吸情况,请分析图示回答问题:分析图示回答问题:___________ ;标号②模拟___________ 。(填写器官名称)
(2)每分钟呼吸的次数被称为呼吸频率。图二的曲线A状态下,该同学的呼吸频率是___________ 次/分;曲线B状态下,他的呼吸频率___________ (填“加快”或“减缓”)了。
(3)图二的曲线A中标注的ab段表示___________ 过程(选填“吸气”或“呼气”),对应图一的___________ 状态(选填“A”或“B”),此时膈肌___________ (填“收缩”或“舒张”)
(4)氧气进入生物体内,最终均被运输到组织细胞的___________ 中,参与有机物的分解,释放能量,为生命活动提供动力。
(2)每分钟呼吸的次数被称为呼吸频率。图二的曲线A状态下,该同学的呼吸频率是
(3)图二的曲线A中标注的ab段表示
(4)氧气进入生物体内,最终均被运输到组织细胞的
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9 . 为研究生物细胞的结构特点,蓝蓝同学用显微镜观察自制的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。下图为蓝蓝使用的显微镜及通过观察所绘的洋葱鳞片叶表皮细胞示意图,请据图回答:________ (填图中的数字序号和结构名称)。
(2)转动时,使镜筒的升降范围很小的结构是________ (填图中的数字序号和结构名称)。
(3)制作装片时,为使观察效果更好,可用_______ 对标本进行染色处理。
(4)甲图中,选择标有_______ ×的物镜,可观察到更大的物像。
(5)乙图中,蓝蓝绘图时出现了失误,多画了_______ ,少画了_______ 。
(2)转动时,使镜筒的升降范围很小的结构是
(3)制作装片时,为使观察效果更好,可用
(4)甲图中,选择标有
(5)乙图中,蓝蓝绘图时出现了失误,多画了
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10 . 如图一表示探究银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)某些生命活动的实验装置图,图二是叶片的结构示意图,图三表示叶肉细胞内进行的两项生理过程。请据图分析并回答下列问题:___________ 有关,水蒸气主要经图二中的[4]_______ 散失到外界空气中。
(2)将暗处理后的银边天竺葵放在光下照射几小时,摘下两面遮有黑圆纸片的叶片,经脱色,漂洗,滴加碘液后,叶片不会变蓝的部分是___________ (填字母)处。通过B,C对照实验,证明______ 是植物进行光合作用的必要条件。
(3)图二中的结构[2]属于________ 组织。
(4)图三中甲、乙表示气体,实验中常用___________ 检测甲。
(2)将暗处理后的银边天竺葵放在光下照射几小时,摘下两面遮有黑圆纸片的叶片,经脱色,漂洗,滴加碘液后,叶片不会变蓝的部分是
(3)图二中的结构[2]属于
(4)图三中甲、乙表示气体,实验中常用
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