1 . 下列关于人类起源和生殖的叙述，错误的是（　　）

A．子宫是受精和胚胎发育的主要场所

B．睾丸能产生精子并能分泌雄性激素

C．胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养

D．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿

2 . 果蝇是一种小型蝇类，是遗传学研究中重要的模式生物之一。下图一是果蝇翅型的遗传图解，图二是果蝇体细胞的染色体示意图。请据此分析回答问题：

(1)分析图一可知，在长翅和残翅这对性状中，显性性状是______；若用A、a分别表示控制翅型的基因，子代残翅果蝇的基因组成是______。
(2)果蝇的性别决定方式与人类相似，由性染色体X、Y决定。请判断图二中______是雌果蝇；雄果蝇产生的精子中，性染色体组成是______。
(3)研究发现，环境温度的高低能够影响果蝇幼虫的翅型，这说明生物的性状不仅受遗传物质控制，还受______的影响。

3 . 我国科学家采用体细胞克隆技术，在世界上首次成功克隆出灵长类动物——猕猴“中中”“华华”。这种生殖方式属于（       ）

A．有性生殖	B．无性生殖
C．营养生殖	D．出芽生殖

4 . 用显微镜观察人血永久涂片时，可以观察到的现象是（       ）

A．成熟红细胞无细胞核	B．血小板具有细胞核
C．数量最多的是白细胞	D．体积最大的是红细胞

5 . 流行性感冒是由流感病毒引起的一种传染病，可以通过空气、飞沫等经呼吸道传播，主要症状为打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、高烧等。请据此分析回答问题。
(1)流感病毒是流行性感冒的______；当其侵入人体后，只有寄生在______中才能进行生命活动。
(2)在流感流行的季节，医生建议保持教室空气流通、定期消毒，这属于传染病预防措施中的______。
(3)接种流感疫苗后，人体会产生相应的______，从而提高对流感的抵抗力。接种流感疫苗后，能否预防肺结核？______。

6 . 2024年国务院政府工作报告指出：“深入践行绿水青山就是金山银山的理念，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，建设人与自然和谐共生的美丽中国。”请据此分析回答问题。
(1)“降碳”是指减少二氧化碳排放量，若不控制二氧化碳排放，会造成的环境问题是______。
(2)绿色植物通过叶绿体利用______，吸收二氧化碳，释放氧气，合成______，进一步实现“降碳”。
(3)“减污”是指减少污染物排放，未经处理的工业污水若排放到河流中，会造成的环境问题是______。
(4)请你提出一条“扩绿”的建议______。

7 . 近年来由于手机、电脑等电子产品的普及，导致青少年近视率居高不下、不断攀升。下列关于近视及预防的叙述中，错误的是（       ）

A．一边走路一边看书不会引起近视

B．近视的原因是物像落在视网膜前方

C．可以通过配戴凹透镜矫正近视眼

D．适时远眺有利于晶状体曲度恢复原状

8 . 正确使用显微镜和制作标本是学习生物学的基本技能。生物兴趣小组的同学制作并观察了洋葱等片叶内表皮细胞（图1）、人口腔上皮细胞（图2）和某生物（图3）临时装片。请据图回答相关问题。

(1)生物具有统一性。除病毒外，生物体都是以________为生命活动的基本单位。
(2)与人口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是________和细胞壁。
(3)图2视野中人口腔上皮细胞被碘液染色后，着色最深的结构是________（填结构及名称），该结构中的遗传物质________上有指导生物发育的全部信息。
(4)根据图3可判断，该生物的身体由________个细胞构成。

9 . 人体能够灵敏地感知环境的变化，并能做出相应的反应，以适应环境，更好地生存。请你结合人体生命活动调节的有关知识，据图分析并回答以下问题：

(1)神经调节的基本方式是______。
(2)人体神经系统中结构和功能的基本单位是______，它有许多突起，有利于传导神经冲动。
(3)小明同学的手不小心被针扎了一下，他迅速缩回手，请写出“缩手反射”活动的反射途径：______（用图中字母和箭头表示）；被针扎后小明感觉到疼痛，痛觉形成的部位是______。
(4)若图中的D被损坏，敲击感受器，______（选填“能”或“不能”）完成反射。

10 . 目前，铅污染已成为威胁儿童健康的“隐形杀手”，某生物兴趣小组为了探究铅对人和动物是否有影响，开展了以下探究活动：将30只大小、生理状况一致的小白鼠随机分为A、B、C三组，分别用含不同浓度醋酸铅的5%葡萄糖溶液，按照同一方式进行皮下注射，每隔10天对小白鼠的血红蛋白含量进行测量，实验结果如表所示。

项目组别	5%葡萄糖溶液所含醋酸铅的浓度	血红蛋白含量/（g/L）
		初始测量	第一次	第二次	第三次
A	0	60	60	60	60
B	1.83%	60	53	49	38
C	3.66%	60	51	40	28

回答下列问题：
(1)该小组所探究的问题是______？
(2)本实验设置A组的目的是______；该实验的变量是______。
(3)实验中30只小白鼠的大小、生理状况要保持______（选填“一致”或“不一致”）。
(4)由实验结果可知，血液中的______，小白鼠的血红蛋白含量越低。