1 . 为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（实验所用的种子均不在休眠期，表中所涉及的其他条件均适宜）。根据实验回答问题。

组别	种子数	处理方法	萌发数
①	30	不加水，25℃	0
②	30	适量的水，25℃	27
③	30	过量的水将种子淹没，25℃	0
④	30	适量的水，4℃	0

(1)要想探究空气对种子萌发的影响，应选择_____组和_____组进行对照。
(2)①组种子都没有萌发，主要原因是缺少_____。
(3)边巴扎西同学想要探究温度对种子萌发的影响，他选用了③④两组实验，他的做法_____（填“正确”或“不正确”），原因是_____。如果是你，要探究这个问题，你会选择_____组和_____组。

2 . 为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（实验所用的种子均不在休眠期，表中为涉及的其他条件均适宜）。根据实验回答问题。

组别	种子数	处理方法	萌发数
①	30	不加水，25℃	0
②	30	适量的水，25℃	27
③	30	过量的水将种子淹没，25℃	0
④	30	适量的水，4℃	0

（1）用①组与②组进行对照，所研究的问题是_______________。
（2）根据②④两组种子的萌发数，得出的结论是：______________________。
（3）③组种子都没有萌发，主要原因是缺少__________________________。
（4）②中依然有少量种子不萌发，原因可能有__________________________（任写一点）。
（5）边巴扎西同学想要探究空气对种子萌发的影响，他选用了③④两组实验，他的做法____________（填“正确”或“不正确”），原因是_____________________。如果是你，你会选择_____组和______组。

3 . 生物小组在探究光对鼠妇的影响实验中，实验装置如下图所示，图中数量为刚放入时的状态。请根据所学知识回答下列问题：

（1）该探究实验中所设置的变量是___________。
（2）A装置与B装置组成_________实验，其中实验组是_______装置。
（3）根据该实验装置进行的探究实验，依据装置A和装置B中的10分钟统计得出的鼠妇数量，进而得出的实验结论是否正确？_______________（填“正确”或“不正确”）。

4 . 判断下列说法是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”（每空1分，共5分）

(1)既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物( )
(2)节肢动物的附肢分节，身体不分节。( )
(3)动物学习行为越复杂，适应环境能力越强。( )
(4)由于细菌和真菌都能够形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌( )
(5)病毒一旦侵入人体，就会使人患病。( )