1 . 下表所列A、B、C、D、E五种食物（各100克）中除水和无机盐以外的主要成分。分析回答下列问题：

食物	糖类（克）	脂肪（克）	蛋白质（克）	维生素A（毫克）	维生素C（毫克）	维生素D（毫克）
A	0.4	90	6	4	7	40
B	48.2	7	38	40	12	0
C	8.8	9.5	65	7	10	14
D	52.0	0.1	2.5	0	1	0
E	18	2	6	3	220	0

(1)表格中，食物________有助于预防夜盲症；食物________适合坏血病患者食用。
(2)处于生长发育期的青少年，应多食用的食物是________，理由是该食物富含________。
(3)如果老年人长期以食物B为主，则容易患的疾病是________。
(4)表格中所列食物成分中，既可以构成细胞，又可以提供能量的是________。

2 . 下表是对某同学及其家庭成员进行的遗传调查记录。根据表格信息分析回答问题 。

家庭成员 调查项目	父亲	母亲	该同学
头发形态	直发	直发	卷发
是否白化	正常	白化	白化

(1)表中的直发和卷发这对性状在遗传学上称为_______，其中控制卷发性状 的基因是_____基因。
(2)如果用A 与 a 分别表示控制正常和白化这对性状的基因，那么父亲的基因组成是_____。
(3)若该同学的父母再生一个孩子，其头发形态的性状表现可能性是_______，患白化病的概率为_____。

3 . 实验探究：海洋微塑料是海洋垃圾的一种特殊形态，通常是指粒径在5毫米以下的塑料颗粒，可以通过海洋生物传递，最终进入人体肠道、血液甚至肝脏等，危害人类健康。为了研究海洋微塑料对人体消化吸收功能的危害，科研人员利用小鼠进行了如下科学实验，下表是实验操作过程及结果：

组别	小鼠数量	饲喂方式	实验结果
			小肠绒毛状态	体重平均增长值（g/只）
A	15只	每天喂含5%海洋微塑料的普通饲料8g/只，连续一个月	基本消失	-0．12
B	15只	每天喂含0．5%海洋微塑料的普通饲料8g/只，连续一个月	数量少，排列散乱	1．84
C	15只	？	数量多，排列整齐	7．34

据表回答下列问题：
(1)C组的饲喂方式应为每天喂_______的普通饲料8g/只，连续一个月。该组在实验中的作用是_________。
(2)由上述表格中的实验结果可知，与C组比较，A、B两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失，会影响小鼠的消化吸收功能，进而导致它们的体重增长值______（填“增加”或“减少”）。A、B两组比较，小鼠体重增长值不同，是因为每天饲喂的普通饲料中海洋微塑料的______不同。
(3)为减少微塑料垃圾的产生及对人体的危害，请列出一条可行的措施：_________。

4 . 为探寻人的遗传和变异的奥秘，晓明同学调查了爸爸、妈妈、姐姐和自己的性状，记录如下表。

性状表现	父亲	母亲	姐姐	晓明
是否卷舌	是	是	是	否
发际线是否有美人尖		否	否	有

(1)晓明发现家人中只有自己不能卷舌，这是______现象。若用B、b来表示控制是否卷舌的基因，则晓明的基因组成为______，晓明父亲的基因组成为______，晓明姐姐的基因组成是bb的概率是______。
(2)发际线有美人尖是显性性状（用A表示），无美人尖是隐性性状（用a表示），则晓明父亲的基因组成应为______；针对该基因，晓明从父亲那里获得的精子类型是如图的______（填写序号）。

(3)如果晓明的父母还想再生“三孩”，那么这个孩子是卷舌且无美人尖的概率是______。
(4)晓明的父母儿女双全，令人羡慕。生儿生女是由什么决定的呢？让我们分组通过下面的实验来探究：将10枚黑棋子和10枚白棋子放入甲袋中，再将20枚白棋子放入乙袋中，从两个袋中各随机摸取一枚棋子，取完后的棋子送回原袋并摇匀。如此摸取10次，记录白白、黑白的组合数量如下表。

	1组	2组	3组	4组	5组	6组	7组	8组	9组	10组	合计	概率
白白	5	8	7	4	1	5	7	6	3	5	51	51%
黑白	5	2	3	6	9	5	3	4	7	5	49	49%

本实验中的白棋子代表的是______，表格中的白白组合代表所生孩子的性别是______。通过分析表格数据，你得出的结论是______。
(5)通过上述模拟实验可知，晓明的男性性别是在精子和卵细胞结合形成受精卵时决定的，他的体细胞中的染色体组成表示为______。

5 . 下表是某家庭成员一些特征的调查结果，请根据调查结果回答问题。

成员性状	父	母	女儿
有无耳垂	有耳垂	有耳垂	无耳垂
舌头能否卷曲	能卷曲	能卷曲	能卷曲

(1)表格中所涉及的有耳垂与无耳垂在遗传学上称为_________。父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象称为________。
(2)若决定有耳垂的基因为A，决定无耳垂的基因为a，则母亲控制耳垂性状的基因组成是________。
(3)这对夫妇若再生一个孩子，孩子的耳垂性状表现为有耳垂的可能性是_______，
(4)我国2021年开始实施一对夫妇可以生育三个子女的政策，某夫妇第一胎和第二胎生育的均为男孩，第三胎生女孩的概率是________。

6 . 某学校课外兴趣小组同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象是否与水中的溶氧量有关，该小组将18条大小相同的金鱼，按下表给定的条件进行了相关实验。

实验组号	溶氧量	培养环境	呼吸频率
			第一次统计	第二次统计	第三次统计
甲	4	隔夜自来水	113	111	112
乙	6	隔夜自来水	76	78	74
丙	8	隔夜自来水	58	59	60

(1)根据实验原则，表格中甲、乙、丙三组的金鱼数量应该都是_____条，该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素——即实验的变量是_______。
(2)将表格中数据处理后，可得到如条形统计图所示结果，图中X的数值为________。
(3)在实验过程中，不用3条鱼而是18条鱼，目的是为了减少__________对实验结果的影响。
(4)实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越高，金鱼浮头次数会越_____。

7 . 下表是某同学对家庭成员进行的遗传调查记录。根据表格信息分析回答问题。

家庭成员 调查项目	父亲	母亲	该同学
头发形态	直发	直发	卷发
有无耳垂	有耳垂	有耳垂	有耳垂
是否白化	不白化	白化	白化

(1)表中的直发和卷发这对性状在遗传学上称为________，其中控制卷发性状的基因是________基因。
(2)如果用A与a分别表示控制不白化和白化这对性状的基因，那么，该白化同学的基因组成是________，不白化父亲的基因组成是________。
(3)该同学父亲和母亲的体细胞中性染色体组成分别是________和________。该同学的父母再生一个孩子是女孩的可能性是________，所生女孩不白化的可能性是________。

8 . 生物兴趣小组对不同食物的能量进行了测定，实验结果如表：

食物名称	花生仁	黄豆	核桃仁	大米
质量（g）	20	20	20	20
水（mL）	50	50	①	50
水温上升（℃）	2.2	1.4	3	1.3

请回答下列问题：
(1)该实验的变量是___。
(2)实验中，①应为___，体现了探究性实验的___原则。
(3)根据实验数据表格分析，四种食物中含能量最多的是___，实际所含能量一般会___（填“小于”或“大于”）测定的热量值。
(4)表中温度上升值是测定重复了3次后取的平均值，这样做的目的是___。

9 . 如图是尿的形成过程示意图，表格中的甲、乙、丙三种液体取自于肾脏的不同部位，请分析回答下列问题。

   

主要成分 液体	水	蛋白质	葡萄糖	尿素	无机盐
甲	90	8	0.1	0.03	0.72
乙	98	0.03	0.1	0.03	0.72
丙	96	0	0	1.8	1.1

(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位，是由图中的［_______］构成的。
(2)分析表中三种液体成分与含量的变化，你认为液体乙取自于图中的［   ］________内。
(3)表中液体丙中葡萄糖含量为0，这是图中［   ］________的________作用的结果。
(4)某人被初诊为糖尿病患者，初步分析原因可能是图中肾单位内的［   ］________部位发生病变，若排除肾脏病变可能，则原因有可能是_________分泌异常。

10 . 某兴趣小组在4个培养皿内均放入纸巾，在纸巾上面各放10粒豌豆种子，探究“哪些环境因素对种子的萌发有影响”，实验结果如表，请据表回答：

培养皿（组别）	甲	乙	丙	丁
场所	阳光下	阳光下	黑暗下	阳光下
温度（℃）	23	23	23	5
纸巾干湿状态	潮湿	干燥	潮湿	潮湿
发芽率	90%	0	90%	0

(1)在上表的实验设计中，共包含了___________组对照实验。甲和乙形成一组对照实验，变量是___________。
(2)甲和丙形成对照，提出的问题是___________。
(3)乙和丙是否能形成对照___________（填“是”或“否”），原因是______________________。
(4)培养皿放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是______________________。
(5)根据表格可以得出影响豌豆种子发芽的因素有______________________。