2 . 在上海自然博物馆中有一条“生命长河”，如图是“生命长河”展区的布展示意图。小申同学沿着参观路线看到许多不同动物的模型和标本。请回答：
   
(1)在“生命长河”展区里的动物标本和模型的布置顺序能反映出的进化规律是__________。
(2)小申设计了一张平行检索表对大猩猩、扬子鳄、旗鱼和宽吻海豚这四种动物进行分类。

1身体不呈流线型·····················大猩猩 1身体呈流线型····························2 2用腮呼吸·····························旗鱼 2用肺呼吸································3 3卵生·······························扬子鳄 3胎生·····························宽吻海豚

请依据检索表，在下表中写出旗鱼和宽吻海豚的共同和不同特征。

代表动物	共同特征	不同特征
旗鱼	_______	______
宽吻海豚		______

在灵长类动物的展项中，展出了滇金丝猴、川金丝猴、黔金丝猴等众多我国特有珍稀动物的标本，下列标本铭牌上列出了它们的中文名称和学名。
   
(3)目前采用的生物命名方法是由林奈首创的__________。小申认为这几种灵长类动物为同一属，因为它们的中文名字中都有“金丝猴”。但他的解释是错误的，正确的解释是__________。
在鸟类展项中，有的鸟类标本悬挂在空中模拟飞行的生活形态，有的呈现出奔跑的形态，有的好似在水中畅游。
(4)小申观察到不同生活习性鸟类的足形态有显著的差异，下列最适应游泳的足可能是（　　）。

A．	B．
C．	D．

(5)鹈鹕虽然体型庞大，但仍然能够长途飞行。请写出鹈鹕适应于飞行的一个形态结构特征__________。