1 . 图一为生物分类的七等级示意图，图二为部分动物的分类地位，图三为动物检索表，请据图回答：
   
(1)自然界中的生物多种多样，生物多样性包括物种多样性、______多样性和生态系统多样性三方面内容。
(2)图一表示生物等级分类示意图中的七个等级，生物间共同特征最多的分类等级是[       ]______，所包含的生物数量最多的分类等级是[       ]______。
(3)动物的分类除了比较形态结构外，往往还要比较动物的______，分析图二，食肉目动物的牙齿分化为______，你认为与狗亲缘关系最近的生物是______。
(4)通过查阅检索表，可以确定生物的分类地位，判断不同生物之间的亲缘关系。图三为动物检索表的一部分，P、Q、R、S、T表示动物类群，有关说法正确的是______。

A．P包含鱼类和两栖类

B．Q用肺呼吸

C．R的生殖发育离不开水

D．S与T的体温能保持恒定

2 . 白马湖开展了生物多样性调查，调查人员观察到5种植物P、Q、R、S和T，并设计了如图所示的分类检索表来分辨。下列关于桃树、银杏、铁线蕨、葫芦藓的判断正确的是（　　）

A．P是桃树	B．T是银杏
C．Q是葫芦藓	D．S是铁线蕨

3 . 如图分类检索表中，蓝旗“草莓”的位置是（　　）

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

4 . 如图所示是一张二分叉检索表，下列说法中正确的是（       ）

A．以体温是否恒定进行分类的是丙

B．以受精方式不同进行分类的是乙

C．以有无飞行能力进行分类的是丁

D．以有无脊椎骨进行分类的是甲

5 . 如图分类检索表中，红富士苹果的位置是 （       ）

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

6 . 请根据下面的资料，回答下列小题。“牛年话牛”，同学们参观了自然博物馆的牛年特展，并且收集了《国家重点保护野生动物名录》中带“牛”的一级保护动物制作了检索表。

中文名	门	纲	目	科	学名
野牛	脊索动物门	哺乳纲	偶蹄目	牛科	Bos gaurus
野牦牛	脊索动物门	哺乳纲	偶蹄目	牛科	Bos mutus
羚羊	脊索动物门	哺乳纲	偶蹄目	牛科	Budorcas taxicolor

1．这三种动物不具有的特征是

A．具有脊柱

B．体表被毛

C．胎生哺乳

D．体温不恒定

2．分析检索表，以下说法正确的是

A．科是分类最基本的单位	B．偶蹄目动物种类比牛科少
C．Budorcas 是羚羊的属名	D．野牛和羚羊的亲缘关系近

7 . 学习了植物、动物、细菌、真菌、病毒等多种生物类型后，某生物兴趣小组为了对“葫芦藓、海带、流感病毒、大肠杆菌、蘑菇、玉米、花生、油松、牛”这9种生物进行分类，构建了分类检索表（如下图所示）。请根据他们建立的检索表，回答以下问题。

(1)分别写出下列序号所代表的生物名称：[4]___________，[6]___________，[9]___________。
(2)该小组在A处和B处将生物进行分类所依据的标准是___________。
(3)流感病毒由蛋白质外壳和里面的___________构成。[2]所代表的生物通过___________生殖：[3]所代表的生物通过___________生殖。
(4)小麦与序号___________所代表的生物亲缘关系最近；银杏与序号___________所代表的生物共同特征最多。（填数字）

8 . 如图分类检索表中，大泽山“葡萄”的位置是（　　）

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

9 . 尝试对生物分类
如下有8种动物，找出它们之间的相同点和不同点，完善检索表
“蛙、马、河豚、蝙蝠、企鹅、燕、蝎子、蟹”
1体内无脊椎
2水生—————————————————————(         )
2陆生—————————————————————— 蝎子
1体内有脊椎
2皮肤裸露——————————————————— 蛙
2皮肤不裸露
3用鳃呼吸—————————————————(         )
3用肺呼吸
4胎生哺乳
5善于飞行———————————————(         )
5善于奔跑——————————————— 马
4卵生
5善于飞行———————————————(         )
5善于游泳———————————— ——— 企鹅

10 . 龙湾河泥荡里植物种类繁多，分布广泛，如图甲是同学们根据公园中几种常见植物的叶片的特征编成的检索表，图乙是拍摄的植物叶片图片：

（1）生物分类的基本单位是__．
（2）若图片A代表的植物是桂花，则方框中应补全的分类特征是__；
（3）根据检索表，可以知道图乙中的图片C所代表的植物是__．