1 . 某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后，尝试在铜钱草叶片上“作画”（如图）。下列有关叙述错误的是（　　）

A．“作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜

B．用心形黑纸片将叶片的两面夹紧，置于光下

C．用酒精对叶片脱色，清水漂洗以后滴加碘酒

D．此实验可说明植物光合作用产生氧气和淀粉

2 . 该患者被诊断为“白肺”，“白肺”造成肺泡破坏，从而直接影响（　　）

A．外界气体进出肺的过程

B．肺泡与血液的气体交换

C．氧气在血液中的运输

D．血液与组织细胞的气体交换

3 . “绿叶在光下制造有机物”的实验中，其中一个步骤是对绿叶进行脱色（如图），图中大、小烧杯内放置的液体分别是（　　）

A．酒精和清水，慢慢地酒精会变绿

B．清水和酒精 ，慢慢地酒精会变绿

C．酒精和酒精 ，慢慢地酒精会变绿

D．清水和清水，慢慢地水会变绿

4 . 下列关于叶芽的叙述中，不正确的是（　　）

A．生长点具有分裂能力，可使芽轴变长

B．叶芽可以发育成枝条

C．芽原基能发育成植物的顶芽

D．叶原基可发育成幼叶

5 . 如图是生物圈中碳---氧平衡示意图，请据图回答下列问题。

(1)①表示人类的生产、生活需要燃烧煤、石油等，要消耗_____气体，产生_____气体。
(2)②表示生物圈中的牛等生物通过_____作用消耗有机物，释放_____供细胞生命活动利用。
(3)③表示植物通过_____作用吸收二氧化碳，该生理过程发生在细胞的_____结构中。
(4)如题图所示，生物圈中碳---氧平衡与植物的_____作用密不可分。
(5)图中的牛比图中的树多了_____结构层次，植物细胞结构与动物细胞结构的根本区别是_____结构。

6 . 请结合下图，分析并回答问题

(1)若使用目镜10×，物镜20×，则显微镜放大的倍数是_____倍。
(2)若想使用显微镜上不同倍数的物镜，应该通过转动_____来实现。
(3)观察图甲，胚的组成包括_____（选填图中的序号）。
(4)甲种子萌发形成幼苗乙过程中，[③]_____最先突破种皮形成⑧，萌发初期营养物质由［_____］提供，乙图中的⑥是由甲图中的［_____］发育而来。
(5)乙图中⑧根尖中吸收水和无机盐的主要区域是_____，该区域的特点是生有大量_____，扩大了吸收的表面积。
(6)丙图菜豆花有白色、黄色、紫色等多种颜色，使花瓣呈不同颜色的色素主要存在于花瓣细胞的_____中。

7 . 下图为植物根尖结构图，下列认识错误的是（　　）

A．植物根尖①的细胞没有叶绿体

B．根尖的细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先进行复制

C．根尖①有大量根毛，利于吸收水和无机盐

D．幼根的生长靠②细胞的分裂和③细胞的伸长

8 . 下图是玉米种子纵切示意图，下列叙述错误的是（　　）

A．滴加碘液可以使①变蓝	B．②的数量只有一片
C．③将来可以发育成茎	D．④将来发育成茎

9 . 阅读下面有关“光合作用的发现”的资料，重温科学家的研究过程，回答下列问题:
资料一：1771年英国人普利斯特利发现，将薄荷枝条和燃烧的蜡烛放在一个密封的钟罩内，蜡烛不易熄灭；将小鼠与绿色植物放在同一钟罩内，小鼠也不易窒息死亡。
资料二：1864年德国的萨克斯把一株盆栽植物放在黑暗处一昼夜，然后把其中一个叶片一半曝光，一半遮光，过一段时间后用碘蒸气处理叶片，发现遮光那一半没有发生颜色的变化，曝光的那一面则成深蓝色。
资料三：1880年德国恩吉尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有氧气的黑暗环境里，然后用极细的光束照射水绵。通过显微镜观察发现好氧细菌只集中在叶绿体照光部位附近。如果上述临时装片完全暴露在光下，好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位周围。
(1)普利斯特利的实验中，小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了_____气体，而绿色植物通过光合作用又为小白鼠呼吸作用提供_____。
(2)萨克斯把盆栽植物放在黑暗处一昼夜的目的是_____。将一个叶片的一半遮光，一半曝光的目的是_____。由恩吉尔曼的实验可得出光合作用的一个产物是_____。
(3)根据提供的资料和所学知识，请写出光合作用的反应式_____。
(4)见光部分的叶片变蓝，说明光合作用合成了_____这种有机物。

10 . 移栽树木时，给树“挂吊瓶”补充营养物质以提高成活率，吊瓶的针头应插到茎的（　　）

A．韧皮部

B．形成层

C．根

D．木质部