1 . 植物类群与其相应的特征用线连接起来。
A.藻类植物　　　　1.植株矮小，茎叶内；没有输导组织，具有假根
B.苔藓植物　　　　2.没有根、茎、叶的分化
C.蕨类植物　　　　3.靠种子来繁殖后代，种子外有果皮包被
D.被子植物　　　　4.具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织
E.裸子植物　　　　5.靠种子来繁殖后代，种子裸露

2 . 请在后面的括号内，将下列熟知的日常食用物品与制作所需菌种连接起来。
（1）石坝米酒　　　　A．霉菌
（2）龙牌酱油　　　　B．酵母菌
（3）老坛子泡菜　　　C．乳酸菌
（4）山西老陈醋　　　D．醋酸菌

3 . 请将下列生态系统和它们的作用连线。
（1）森林生态系统　　　　A.提供水源，调节气候等
（2）湿地生态系统　　　　B.保持水土，净化空气等
（3）海洋生态系统　　　　C.净化水质，蓄洪抗旱等
（4）淡水生态系统　　　　D.每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%

4 . 如图是学校食堂购买的食材，请将这些食材与所用的保存方法对应起来。
   
A.冷冻法　　　　　　　　①
B.腌制法　　　　　　　　②
C.巴氏消毒法　　　　　　③
D.真空包装法　　　　　　④

5 . 把显微镜的相应功能与相应结构名称用线连起来。
①安装目镜的地方　　　　A.遮光器
②调节光线强弱　　　　　B.反光镜
③安装物镜的地方　　　　C.镜筒
④反射光线　　　　　　　D.转换器
⑤精细调节　　　　　　　E.粗准焦螺旋
⑥大范围升降镜筒　　　　F.细准焦螺旋

6 . 请将下列组织或结构对应的功能相连。
（1）神经组织                    A．运输水分、无机盐和有机物
（2）保护组织                    B．呼吸和排泄
（3）输导组织                    C．保护作用
（4）草履虫表膜                 D．消化食物和吸收营养
（5）草履虫食物泡             E．接受刺激、产生和传导兴奋

7 . 请将下列植物类群与其相应的特征连接起来。
①藻类植物 A．有根、茎、叶的分化，有输导组织
②苔藓植物 B．一般比较矮小，有茎、叶的分化，有假根
③蕨类植物 C．结构简单，没有根、茎、叶的分化

8 . 请将下列植物的可食用部位与所属器官连接起来
①土豆　　　A．根
②胡萝卜　　B．果实
③西红柿　　C．茎

9 . 请将左侧所列发酵产品与其相关的微生物用线连接起来。
酸奶　　　　　　　　毛霉菌
豆腐乳　　　　　　　醋酸菌
米醋　　　　　　　　酵母菌
葡萄酒　　　　　　　乳酸菌

10 . 请将下列常见的生命现象与其对应的生物特征的字母连线。
（1）“芝麻开花，节节高” 　　　　A.生物能遗传
（2）“朵朵葵花向太阳” 　　　　　B.生物能生长
（3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”　　　C.生物对刺激作出反应
（4）“大树底下好乘凉”　　　　　D.生物的生长需要物质和营养
（5）“龙生龙，凤生凤”　　　　　 E.生物能影响一定的环境