1 . 小明在学习了“鸟的生殖和发育”后，想探究一下“哪些因素会影响鸟卵的孵化”。于是设计了如下实验：下面是他以鸡受精卵为实验材料进行的探究实验方案。

组别	A	B	C
实验处理	用凡士林涂满每一个鸡卵的表面；	不涂凡士林；	不涂凡士林；
	恒温（温度接近鸡的体温）孵化箱中孵化。	室温（约20℃）自然孵化。	恒温（温度接近鸡的体温）孵化箱中孵化。

(1)小明每组分别取10个鸡卵进行实验，为什么不用一个鸡卵呢？______
(2)A组与C组对照，可探究______对鸡卵孵化的影响；A组与B组不能进行对照实验，因为___________。
(3)21天后检查各组鸡卵的孵化情况，预计能孵化出小鸡的组是：______。
(4)该实验__（选填“能”或“不能”）用超市买回的食用商品鸡蛋实验，理由是______。

2 . 疫苗是将病原微生物及其代谢产物经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的免疫制剂。疫苗一般分为两类：预防性疫苗和治疗性疫苗。预防性疫苗主要用于疾病的预防，接受者为健康人或新生儿；治疗性疫苗主要用于已患病的人，接受者为患者。
(1)接种疫苗使人体产生的免疫反应属于________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。
(2)研究人员利用癌细胞制备纳米疫苗及引发小鼠免疫反应的过程，如图1所示，纳米疫苗可以激活________，该细胞的作用是识别并清除癌细胞，该种疫苗属于上述疫苗中的哪一类？________。
(3)
研究人员对纳米疫苗能否预防黑色素瘤开展如下研究：①将品种相同、大小一致的健康小鼠随机平分为两组进行如下实验，其中A组的作用是________，a处的实验操作应该为________。

A组	B组
注射PBS缓冲液	接种黑色素瘤纳米疫苗
两周后，接种黑色素瘤细胞	a

②分析图2和图3中的曲线，实验结果表明接种纳米疫苗可减轻黑色素瘤带来的危害，判断依据是________。

3 . 某班学生用黑白围棋模拟生殖细胞来探究生男生女的概率，实验步骤如下：
①1号盒中装入40枚黑围棋，2号盒中装入白围棋与黑围棋各20枚，分别摇匀。②分别从两盒中随机抓取一枚围棋，组合在一起，记下两枚围棋的组合（黑与黑组合用甲表示，黑与白组合用乙表示），将围棋_____________，摇匀。③重复步骤②，共记录50次。
全班共分7个小组，实验记录结果如下表：

	第1组	第2组	第3组	第4组	第5组	第6组	第7组
甲（黑与黑组合）	24	27	25	28	21	30	19
乙（黑与白组合）	26	23	25	22	29	20	31

请根据上述实验回答以下问题：
(1)白围棋模拟含有_____________染色体的生殖细胞（填“X”或“Y”）。若抽出的一枚是黑围棋，另一枚是_____________围棋，则代表胎儿性别是女性。
(2)步骤②中横线处的操作应为_____________。
(3)若某小组连抓两次都是甲组合，则第三次抓出甲组合的几率是_____________（填选项）。

A．100%

B．50%

C．75%

D．0%

(4)为了使实验结果更准确可靠，应如何处理以上数据？_____________。
(5)从实验数据分析，得出结论：生男生女的机会_____________。

4 . 植物根吸收水分和无机盐的动力来自蒸腾作用产生的向上拉力，兴趣小组为了将这种向上的拉力演示出来，设计了下图的实验装置，连接处均密封。回答下列问题。

(1)将A、B两组装置同时放在阳光下，一段时间后，A装置U形管中两端液面基本保持不变，B装置U形管中的液面左边上升右边下降，导致B装置出现该现象的原因是_______。该实验也可说明蒸腾作用的主要器官是___________。
(2)为进一步探究大气的温度、湿度和气流速度对植物蒸腾作用强度的影响，该兴趣小组利用B装置设计了如下探究实验：

组别	条件	时间/min
1	？	10
2	室内+加湿器	10
3	室内+电吹风吹自然风	10
4	室内+电吹风吹热风	10

①表中1组“？”处的条件应是___________。
②通过___________两组对照，可探究气流速度对蒸腾作用强度的影响。

5 . 当人的胃肠道中(无氧环境)驻留了过多的酵母菌时，酵母菌能将摄入的糖发醉为酒精，导致血液中酒精含量过高而产生醉酒症状，这种症状被称为“自动酿酒综合征”。
(1)酵母菌与霉菌都属于真菌，酵母菌在繁殖上不同于霉菌的方式是_____________。
(2)醉酒时，人会出现呼吸急促、反应迟钝、丧失平衡感等症状，这些症状的出现说明酒精分别影响脑结构中_____________________的功能。
(3)“自动酿酒综合征”患者还会出现胃肠胀气的症状，推测可能是因为酵母菌在将糖 发酵为酒精的同时生成了_________,从而引起胃肠胀气。小明为验证该推测，从患者的胃肠道中分离出酵母菌，利用下图所示的装置进行相关实验。

注：澄清石灰水遇到二氧化碳后会变浑浊。
为了更加真实地模拟肠道中酵母菌的发酵过程，使实验结果严谨可信，在连接甲、乙两装置之前应该将甲装置静置一段时间，其目的是________________________。若该推测是正确的，则会呈现的预期结果是_______________________。
(4)现在对“自动酿酒综合征”暂无较好的治疗方案，请根据“自动酿酒综合征”的发病 原因，尝试为患者提出一条改善症状的建议：___________________。

6 . 豌豆是研究遗传现象的经典实验材料，在自然状态下是严格的自花且闭花传粉的植物。豌豆的种子有圆粒和皱粒之分。某生物实验小组用圆粒甲、圆粒乙和皱粒丙植株做了三组杂交实验，实验结果如下。请分析回答：

(1)豌豆是用种子来繁殖后代的，其生殖方式为______。
(2)豌豆的圆粒和皱粒是一对______。利用豌豆进行杂交实验时，应先将作为母本的豌豆花在花药未成熟时去掉______。根据上述杂交实验______（填序号）可判断______是显性性状。
(3)若显性基因用R表示，隐性基因用r表示，则乙的基因组成为______，其基因是通过______传递给后代的。
(4)杂交实验②中，子代的基因组成及比例为______。
(5)若杂交实验①的子一代圆粒植株进行自花传粉，理论上应有占比为______的圆粒植株产生的后代全为圆粒植株。

7 . 在生活中，人们发现受潮的种子容易发芽，这就是种子的萌发。下面是某生物学兴趣小组探究种子萌发需要的环境条件的实验过程及实验结果。

实验过程及现象	甲	乙	丙	丁
餐巾纸干湿状态	保持干燥	保持潮湿	保持潮湿	保持潮湿
种子数量	各20粒（大小相等、饱满、胚完整且有生命力）
放置环境	25℃光照	25℃光照	25℃黑暗	0℃光照
实验时间	4天
4天后实验现象	不萌发	萌发	萌发	不萌发

请根据实验记录回答下列问题：
(1)如果将表中甲、乙两组作为对照实验，控制的实验变量是______。实验中每组用20粒种子，而不是用1粒，原因是______。
(2)如果要探究“光是种子萌发需要的环境条件吗?”，应选择______两组作为对照实验。这两组实验除自变量不同外，其他条件都要保持相同且适宜，其目的是______。
(3)如果将表中乙、丁两组作为对照实验，探究的问题是______。
(4)分析实验现象，得出的结论是：种子萌发需要一定的水分和______；______不是种子萌发需要的环境条件。
(5)根据实验结果，你建议怎样保存种子?______。

8 . 某实验小组为验证酵母菌的发酵作用及其影响因素，设计了下表中的实验方案。在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上相同的瘪气球并密封，置于相应的温度下，一段时间后观察到以下现象。请分析后回答下列问题：

装置	物质	温度	现象
①	水+葡萄糖+酵母菌	35℃	？
②	水+葡萄糖	35℃	？
③	水+酵母菌	35℃	？
④	水+葡萄糖+酵母菌	0℃	？

(1)该实验中若以①和②号实验装置为一组对照实验，则变量是______。
(2)通过一段时间实验现象的观察，四个装置中气球均没有胀大的有______号装置。
(3)取一滴①号装置中的反应液制作成装片，在显微镜下观察到椭圆形的酵母菌。与细菌相比，酵母菌属于______（真核/原核）生物。

9 . 蚜虫是一种常见的农业害虫，它以植物的汁液（主要是蔗糖）为食。为有效防治蚜虫，科研人员对扁豆植株的抗虫性进行了研究。在种植两个品种的扁豆时发现，大量的蚜虫寄生在果实颜色为绿色的扁豆植株上，而在相邻的紫色扁豆植株上仅有少量。蚜虫为什么不选择紫色扁豆植株呢？
假设一：蚜虫对扁豆植株的选择与扁豆果实颜色的刺激有关。
实验一：
①取两个相同的透光玻璃装置，分别编号为甲、乙。
②每个装置内均放入两棵生长状态相同的扁豆植株，一株为绿色扁豆植株，另一株为紫色扁豆植株。
③将甲、乙装置分别放在两种实验环境中，分别引入20只发育阶段相同的蚜虫。
④一段时间后，观察记录蚜虫的分布情况。
⑤实验重复3次。
(1)由于黑暗环境中蚜虫不能接受颜色的刺激，步骤③的两种实验环境应分别是___。
(2)实验结果：甲装置中大多数蚜虫出现在绿色扁豆植株上，乙装置中大多数蚜虫也出现在绿色扁豆植株上，因此假设___（选填“成立”或“不成立”）。
进一步探究：是不是扁豆植株的某种成分影响了蚜虫的选择呢？经分析发现果实为紫色的扁豆植株中含有物质A，而果实为绿色的扁豆植株中没有，据此设计了以下实验：
假设二：蚜虫对扁豆植株的选择与物质A有关。
实验二：取丙、丁两个相同装置分别引入20只发育阶段相同的蚜虫。将配制好的人工饲液固定在装置中，一段时间后，观察记录蚜虫的摄食情况。实验重复3次，结果如下：

组别 项目		丙组	丁组
人工饲液		一定量10%蔗糖溶液	?
		物质A	不加物质A
实验结果	平均摄食频率	1次/小时	18次/小时
	平均摄食时间	0.2分钟/次	1.5分钟/次

(3)实验二设置的实验变量是___，为形成对照，表格中“？”处应填入___。
(4)实验结论：大多数蚜虫不选择果实为紫色的扁豆植株是因其含有物质A。比较丙丁两组数据，支持该结论的实验结果是：①丙组的平均摄食频率比丁组___；②___。

10 . 制作米酒是初中生物非常有意义的一项实践活动。请你结合某项目小组米酒制作的相关内容回答下列问题：

(1)甲同学酿好的甜酒酒香扑鼻，说明微生物将葡萄糖转化为了________，发酵过程中还出现了很多气泡，原因是______。
(2)乙同学制作甜酒的过程中，发酵装置发出了酸臭味。这位同学失败的原因可能是（写出一个）： ____。
(3)丙同学用肉眼观察到发酵装置中有大量菌丝出现，进一步借助显微镜观察，应该看到如图1中___________（填“A”或“B”）所示微生物，证实这一推测。
(4)丁同学还检测了米酒中葡萄糖和酒精含量的变化，如图2所示，据图分析，在第3天能否品尝到酒味？___________。
(5)根据图3中说明书，酿米酒的主要菌种与大肠杆菌在结构上的主要区别是________。