1 . 生物种类多样性的实质是_______。

2 . 小肠是人体消化吸收的主要场所，下列哪项不是小肠结构与消化功能相适应的特点（       ）

A．小肠长约5~6米

B．小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛

C．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管

D．小肠中有肠腺，有多种消化液

3 . 有些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用，以免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（　　）

A．胃能够消化淀粉

B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠

C．胆汁不能消化淀粉

D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽

4 . 如图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法不正确的是（　　）

A．生产卵细胞并分泌雌性激素的是①

B．受精卵形成的场所是②

C．胚胎发育的场所是③

D．怀孕是指受精卵植入③的内膜的过程

5 . 生物资源是自然资源的重要组成部分，保护生物多样性有利于全球环境的保护和生物资源的可持续利用。而保护生物多样性最为有效的措施是（　　）

A．建立自然保护区	B．建立动物园、植物园
C．人工栽培种植珍稀植物	D．对野生动物进行人工养殖

6 . 观察人体关节的结构图，回答问题：

(1)关节很灵活是因为：①和③表面覆盖着一层____________，___________里有滑液，能减小骨与骨之间的摩擦。（均填名称）
(2)关节很牢固是因为_____________（填名称）起保护作用。
(3)①从③中滑脱出来的现象叫_____________。如何在体育锻炼中防止脱臼，请给同学们一点建议：____________。

7 . 阅读下面文字，回答问题：
资料1：人吃酸梅子时，唾液腺会分泌唾液。
资料2：凡是吃过梅子的人，再看到梅子时，也能出现分泌唾液的反射。
资料3：南朝宋•刘义庆《世说新语•假谲》记载：魏武行役，失汲道，三军皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。”士卒闻之，口皆出水。乘此得及前源。
(1)人体生命活动主要靠神经系统来调节。神经系统结构和功能的基本单位是____________。
(2)当你看到梅子时，梅子身上的反射光线进入你的眼睛依次通过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，经过晶状体等的折射，落在____上，形成梅子的物像。
(3)人吃酸梅子时，唾液腺会分泌唾液。在这个反射中，效应器是____________。
(4)上述资料有三种现象：“吃梅子分泌唾液”、“看梅子分泌唾液”、“谈梅子分泌唾液”。其中“谈梅子分泌唾液”属于____________（填“简单”或“复杂”）反射。谈论梅子也能分泌唾液，这一反射过程与____________中的语言神经中枢有关。

8 . 课外实验小组的同学们学习了绿色植物的相关知识后，对科学家普利斯特利所做的经典实验非常感兴趣，他们设计并进行了如下实验：

甲：小鼠+密闭透光的玻璃罩→一段时间后，小鼠死亡
乙：小鼠+密闭透光的玻璃罩+一盆植物→一段时间后，小鼠正常活着
丙：小鼠+密闭不透光的玻璃罩+一盆植物→一段时间后，小鼠死亡
请回答下列问题：
(1)甲组中，小鼠死亡的原因是小鼠的___________作用消耗了玻璃罩中的氧气。
(2)甲组和丙组中的小鼠都死亡，你认为___________组的小鼠更早死亡。
(3)乙组中的小鼠能正常活着，原因是植物的____________作用制造了氧气，从而更新了玻璃罩内的气体。
(4)若乙组和丙组形成对照，变量是___________，它是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

9 . 某同学不慎摔倒，胳膊受伤。血液从伤口慢慢渗出，很快就自动止血了，原因是因为 血液中有（　　）

A．白细胞

B．红细胞

C．血小板

D．血红蛋白

10 . 滩子草原是宕昌四大草原之一，这里百草丰茂、野花烂漫，动植物种类丰富。在调查了该地动植物种类后，同学们绘制了如图所示的食物关系网，请据图回答问题：

(1)要构成一个完整的草原生态系统，图中缺少的生物部分是____________。
(2)由图可知，可以给鹰提供物质和能量的食物链有____________条。
(3)该食物网中，哪一种生物数量减少，其他生物的数量都会减少？              （填字母）。

A．草

B．蛇

C．兔

D．鹰

(4)生态系统中，各种生物之间相互影响，相互联系，形成各种关系，其中既有捕食关系，又有竞争关系的是____________。
(5)如果游客不注意环保，将废旧电池等有害垃圾随便乱扔，一段时间后____________体内有害物质的浓度最高。
(6)每一个生态系统都具有____________能力，但这种能力是有限的。保护滩子草原，保护生态环境，我们人人有责。