1 . 阅读下列材料，分析回答问题。
材料一：“南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。
材料二：大豆，又名黄豆，为双子叶植物纲、豆科、大豆属的一年生草本植物，是中国重要粮张食作物之一，已有五千年栽培历史，其种子含有丰富植物蛋白质。
(1)袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻新品种，这是利用了________ 的多样性。
(2)下表中列举出了水稻、小麦和大豆的分类关系，请根据表格内容回答问题：
该表中水稻和________ 的亲缘关系更近，一般不同生物所处的共同分类等级越________ ，它们的相似程度越大，亲缘关系越________ 。
(3)大豆种子中丰富的蛋白质储存在________ ，该结构由________ 、________ 、________ 、子叶构成。
材料一：“南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。
材料二：大豆，又名黄豆，为双子叶植物纲、豆科、大豆属的一年生草本植物，是中国重要粮张食作物之一，已有五千年栽培历史，其种子含有丰富植物蛋白质。
(1)袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻新品种，这是利用了
(2)下表中列举出了水稻、小麦和大豆的分类关系，请根据表格内容回答问题：
等级 | 水稻、小麦和大豆的分类关系 | ||
种 | 水稻 | 小麦 | 大豆 |
属 | 稻属中 | 小麦属 | 大豆属 |
科 | 禾本科 | 豆科 | |
纲 | 单子叶檀物纲 | 双子叶植物纲 | |
门 | 种子植物门（被子物亚门） | ||
界 | 植物界 | ||
该表中水稻和
(3)大豆种子中丰富的蛋白质储存在
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2 . 龙眼的果皮有黄褐色和绿色之分。下表是关于龙眼果皮颜色（基因分别用字母A、a表示）的遗传实验结果，请分析表格相关信息并回答问题：
(1)龙眼果皮的黄褐色和绿色在遗传学上称为______________ 性状，表中能判断显性性状和隐性性状的是第____________ 组；
(2)组二中亲本均为黄褐色，子代中出现了绿色的个体，这种现象在遗传学上称为___ ，子代黄褐色性状的基因组合有__________ 。
(3)组三的子代中绿色龙眼的植株为0，有人认为控制果皮绿色的基因已消失，这种说法正确吗？________ 。为什么？______________________ 。
| 组 | 亲本性状 | 组数 | 子代性状和植株的数目 | |
| 黄褐色 | 绿色 | |||
| 一 | 黄褐色×绿色 | 20 | 107 | 109 |
| 二 | 黄褐色×黄褐色 | 20 | 162 | 49 |
| 三 | 黄褐色×绿色 | 20 | 198 | 0 |
(1)龙眼果皮的黄褐色和绿色在遗传学上称为
(2)组二中亲本均为黄褐色，子代中出现了绿色的个体，这种现象在遗传学上称为
(3)组三的子代中绿色龙眼的植株为0，有人认为控制果皮绿色的基因已消失，这种说法正确吗？
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3 . 目前，铅污染已经成为威胁儿童、青少年健康的“隐形杀手”，污染源主要有①汽车尾气；②房屋装修与新购家具；③学习用品；④含铅食品。铅对人体健康究竟有什么影响？科研人员用30只大小、生理状况一样的小白鼠分三组，按下表进行了实验，请分析回答：
(1)本实验探究的问题是：血铅含量对小白鼠的______ 的含量有什么影响？
(2)科学探究实验的设计应遵循控制单一变量、设置对照实验等原则，从而提高实验结果的可靠性。A组作为对照组，表格里的注射剂应该是______ ，本实验除了“注射剂量、注射方法均相同”外，实验中还有哪些操作遵循了控制单一变量的原则？______ （写出一条即可）。
(3)若科研人员30天后得到表中所示的实验数据，对比B和C两组实验结果可以得出的结论是____________ 。
(4)血红蛋白存在于红细胞中，与运输______ 有关。因此2血红蛋白含量降低，会影响动物和人体的生理功能。请你结合题中所给信息为儿童、青少年提出一条预防铅污染的合理建议：______________________ 。
组别 | A组 | B组 | C组 | |
注射液类别 | ？ | 含1.83%醋酸铅5%葡萄糖溶液 | 含3.66%醋酸铅5%葡萄糖溶液 | |
注射剂量 | 每千克体重注射10毫升 | |||
注射方法 | 每3天皮下注射1次 | |||
检测方法 | 每10天检测1次血红蛋白含量 | |||
血红蛋白含量 （g/L） | 初始测量 | 60 | 60 | 60 |
第一次 | 60 | 53 | 51 | |
第二次 | 60 | 49 | 40 | |
第三次 | 60 | 38 | 28 | |
(1)本实验探究的问题是：血铅含量对小白鼠的
(2)科学探究实验的设计应遵循控制单一变量、设置对照实验等原则，从而提高实验结果的可靠性。A组作为对照组，表格里的注射剂应该是
(3)若科研人员30天后得到表中所示的实验数据，对比B和C两组实验结果可以得出的结论是
(4)血红蛋白存在于红细胞中，与运输
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4 . 阅读下面有关生物多样性的资料，分析回答下列问题。
资料一：下表为中国生物多样性国情研究报告的部分数据（表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比）。
资料二：水葫芦是我国100多年前从国外引进的一种植物，曾一度用于净化污水，近几十年来在我国很多地方出现疯长，几乎遮盖了整个水面，使很多水生生物几乎绝迹。
资料三：藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊数量急剧减少，已濒临灭绝，到20世纪90年代，平均每平方公里仅存0.2只。然而偷猎者的枪声仍不时响起。
(1)资料一表格中的内容，说明了“生物多样性”内涵中的生物种类的多样性，它实质上是__________ 的多样性。
(2)资料一表格中，我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是__________ 。
(3)由资料二可知，这种对生物多样性造成威胁的主要原因属于 。
(4)资料三中，你认为造成藏羚羊濒临灭绝的主要原因是_____________ 。为了保护数量急剧减少的藏羚羊，有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力下降，是不可取的。请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。
_________________________________ ；__________________________________ 。
资料一：下表为中国生物多样性国情研究报告的部分数据（表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比）。
类群 | 我国已知种类 | 世界已知种类 | 百分比／% |
哺乳动物 | 581 | 4342 | 13.39 |
鸟类 | 1244 | 8730 | 14.25 |
爬行类 | 376 | 6300 | 5.97 |
两栖类 | 284 | 4010 | 7.08 |
鱼类 | 3862 | 19056 | 20.3 |
蕨类植物 | 2200~2600 | 10000~12000 | 22 |
裸子植物 | 约240 | 850~940 | 26.7 |
被子植物 | 30000 | 260000 | 10 |
资料三：藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊数量急剧减少，已濒临灭绝，到20世纪90年代，平均每平方公里仅存0.2只。然而偷猎者的枪声仍不时响起。
(1)资料一表格中的内容，说明了“生物多样性”内涵中的生物种类的多样性，它实质上是
(2)资料一表格中，我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是
(3)由资料二可知，这种对生物多样性造成威胁的主要原因属于 。
| A．外来物种入侵 | B．栖息地被破坏 |
| C．水体污染 | D．掠夺式开发和利用 |
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5 . 酒驾害己、害人、害社会。某学校生物兴趣小组开展了“饮酒对人的反应能力强弱影响”的探究活动，实验设计及结果如下表，请根据上述实验回答下列问题：
(1)本实验的变量是______ ，对测试者饮酒前进行测试的目的是______ 。
(2)测试者需要重复进行上述实验三次，目的是______ ，根据表格的结果可知：在一定的范围内，测试者饮酒量越多，人体的动作准确度越______ （填“高”或“低”）。
(3)醉酒者常表现为动作不协调等，这是由于酒精麻痹了脑结构中的______ 部位造成的。在现实生活中，若某酒驾者被撞成了“植物人”，生命体征只有心跳、呼吸和血压，你认为他未受损的中枢部位最可能是______ 。
测试人数 | 测试准确的次数 | 饮酒前测试动作 | 测试者饮酒量（mL） | 酒后测试动作准确的次数 | |
1000 | 测试者在规定时间内用左手食指指尖准确地按压自己右手食指尖，重复做20次 | 一 | 20 | 100 | 15 |
二 | 20 | 200 | 9 | ||
三 | 20 | 300 | 5 | ||
四 | 20 | 400 | 3 | ||
五 | 20 | 500 | 1 |
(1)本实验的变量是
(2)测试者需要重复进行上述实验三次，目的是
(3)醉酒者常表现为动作不协调等，这是由于酒精麻痹了脑结构中的
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6 . 酒驾害己、害人、害社会。某学校生物兴趣小组开展了研究饮酒对人的反应能力强弱影响的探究活动，实验设计及结果如下表：
请根据上述实验回答下列问题：
(1)本探究实验提出的问题是___________________________________ ？实验变量是________________ ，对测试者饮酒前进行测试的目的是________ 。
(2)为了减少实验误差，测试者需要重复上述实验三次，并将所测1000人数据的________ 作为该实验的最后结果。根据表格得出实验结果：在一定范围内，测试者饮酒的量越多，人体动作准确度越________ （填“高”或“低”）。
(3)该探究实验得出的结论：____________________________________ 。
(4)醉酒者常表现为走路时动作不协调等，这是由于酒精麻痹了________________ 造成的。在现实生活中，若某酒驾者被撞成了“植物人”，生命体征只有心跳、呼吸和血压，你认为他未受损的中枢部位最可能是________ 。
测试人数 | 测试要求 | 测试次数 | 饮酒前测试动作准确的次数 | 测试者饮酒量（mL） | 酒后测试动作准确的次数 |
1000 | 测试者在规定时间内用左手食指指尖准确地按压自己右手食指尖，重复做20次 | 一 | 20 | 100 | 15 |
| 二 | 20 | 200 | 9 | ||
| 三 | 20 | 300 | 5 | ||
| 四 | 20 | 400 | 3 | ||
| 五 | 20 | 500 | 1 |
请根据上述实验回答下列问题：
(1)本探究实验提出的问题是
(2)为了减少实验误差，测试者需要重复上述实验三次，并将所测1000人数据的
(3)该探究实验得出的结论：
(4)醉酒者常表现为走路时动作不协调等，这是由于酒精麻痹了
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7 . 阅读下列资料，回答下列问题。
资料一：失去雏鸡的母鸡会将失去母亲的小猫当成小鸡抚养。
资料一：家养的小猫经训练可在固定地方吃东西。
(1)资料一中母鸡的行为是由______________ 所控制的，是______________ 行为。
(2)资料二中的小猫的行为是动物在成长过程中，逐渐建立起来的行为，是______________ 行为。动物行为的产生离不开动物自身的______________ 器官和感觉器官的作用，也离不开______________ 系统和激素的调节作用。
(3)下表为探究动物绕道取食实验结果，表格中的三种动物是鸡、狗、蚯蚓，那么甲是______________ ，乙是______________ ，丙是______________ 。
从表格中可以看出，学习能力最强的动物是______________ ，因为动物越______________ ，学习能力越强。
资料一：失去雏鸡的母鸡会将失去母亲的小猫当成小鸡抚养。
资料一：家养的小猫经训练可在固定地方吃东西。
(1)资料一中母鸡的行为是由
(2)资料二中的小猫的行为是动物在成长过程中，逐渐建立起来的行为，是
(3)下表为探究动物绕道取食实验结果，表格中的三种动物是鸡、狗、蚯蚓，那么甲是
动物种类 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食物的尝试次数 | 200 | 18 | 4 |
从表格中可以看出，学习能力最强的动物是
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2022-09-22更新
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231次组卷
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3卷引用：河北省秦皇岛市海港区2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
8 . 荷“出淤泥而不染”。水滴落在荷叶上总是聚集在中央凹陷处，顺着荷叶表面滚落时会带走表面的灰尘和杂质，这一现象称为荷叶“自洁效应”。同学们收集资料并开展实验，探究荷叶“自洁效应”的原因。
(1)查阅资料发现：荷叶表面有一层蜡质，不溶于水但能够溶于物质甲。
实验一：将一片荷叶分为A、B两个区域，处理方法及结果如下表所示
①实验一的研究目的是探究荷叶______ 对“自洁效应”的影响。
②B区域起对照作用，处理方法为：______ 。
③分析实验结果，可以得到实验结论：______ 。
(2)进一步研究荷叶表皮结构与“自洁效应”的关系。
实验二：触摸荷叶表面，略感粗糙。进一步制作荷叶横切临时装片，在显微镜下观察，结果如图所示。______ （可以使用文字、表格或流程图表示，2分），预期实验结果：______ 。
(3)基于仿生学，荷叶“自洁效应”在生产、生活多领域广泛应用。
①根据图，分析防油不粘锅是如何模拟荷叶“自洁效应”的：______ 。______ 。
(1)查阅资料发现：荷叶表面有一层蜡质，不溶于水但能够溶于物质甲。
实验一：将一片荷叶分为A、B两个区域，处理方法及结果如下表所示
| A区域 | B区域 | |
| 处理方法 | 物质甲浸泡，5分钟后取出并擦干。 | ？ |
| 分别滴加清水，观察水滴在叶面上的状态。 | ||
| 实验结果 |
|
|
②B区域起对照作用，处理方法为：
③分析实验结果，可以得到实验结论：
(2)进一步研究荷叶表皮结构与“自洁效应”的关系。
实验二：触摸荷叶表面，略感粗糙。进一步制作荷叶横切临时装片，在显微镜下观察，结果如图所示。
(3)基于仿生学，荷叶“自洁效应”在生产、生活多领域广泛应用。
①根据图，分析防油不粘锅是如何模拟荷叶“自洁效应”的：
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9 . 春种一粒粟，秋收万粒子，某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件特别感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆种子为材料进行了实验探究，现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容，回答有关问题（表中未说明的环境因素，均认为条件适宜）
(1)甲同学实验设计的目的是______ 。
(2)丙同学设计的实验与甲乙同学的相比，明显不足之处是______ ，这样做不科学的原因是______ 。
(3)每个人在实验时设置2组的目的是______ 。
(4)从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是______ 。
(5)一般来说，种子吸水萌发时自身有机物的总重会逐渐减少，是因为______ 。
学生名称 | 装置标号 | 温度(℃) | 湿度 | 光照 | 种子数 | 发芽率 |
甲 | A | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 96 |
B | 4 | 潮湿 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 无光 | 100 | 0 |
D | 25 | 潮湿 | 无光 | 100 | 98 | |
丙 | E | 25 | 潮湿 | 有光 | 5 | 100 |
F | 25 | 潮湿 | 无光 | 5 | 100 |
(2)丙同学设计的实验与甲乙同学的相比，明显不足之处是
(3)每个人在实验时设置2组的目的是
(4)从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是
(5)一般来说，种子吸水萌发时自身有机物的总重会逐渐减少，是因为
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10 . 某学校兴趣小组同学在学习了“探究花生果实大小的变异”实验后，进行了探索“蚕豆种子大小的变异”活动，操作如下：分别从甲品种蚕豆袋和乙品种蚕豆出袋中的上层，中间层和下层各取出10粒蚕豆种子做样品，进行样品长轴长度的测量，然后统计绘制成表，并由此得出探究结果，请回答：
(1)该小组提出的问题是___________________ ？
(2)该小组在不同层随机抽取蚕豆种子做样品，这种取样法叫做_______________ 。
(3)小组成员对两个品种蚕豆长轴长度进行了测量，下表是测量结果．请完善表格：
(4)请根据表中平均值数据绘出柱状图。
_______
(5)如果将乙蚕豆种植在贫瘠的土壤中，结出较小的蚕豆，这种变异_________ （能或不能）遗传给后代。
(6)比较甲、乙两个品种中不同蚕豆长轴长度的平均值，说明蚕豆长轴的长短性状受_________ 控制。
(1)该小组提出的问题是
(2)该小组在不同层随机抽取蚕豆种子做样品，这种取样法叫做
(3)小组成员对两个品种蚕豆长轴长度进行了测量，下表是测量结果．请完善表格：
品种 | 甲品种蚕豆 | 乙品种蚕豆 | ||||||
每组平均（毫米） | 12 | 14 | 16 | 18 | 22 | 24 | 26 | 28 |
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
平均值 | 25毫米 | |||||||
(5)如果将乙蚕豆种植在贫瘠的土壤中，结出较小的蚕豆，这种变异
(6)比较甲、乙两个品种中不同蚕豆长轴长度的平均值，说明蚕豆长轴的长短性状受
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