1 . 某校生物兴趣小组到山东济西湿地进行研学时观察到了几种生物（图一），并进行了分类，绘制了检索表（图二）。

   

1不能自主运动
2用种子繁殖
3A…………银杏
3B…………垂柳
2用C繁殖…蘑菇
1能自主运动
4身体有脊柱
5胎生……野兔
5D………天鹅
4身体无脊柱…蚯蚓
图二
(1)生物分类单位中，最基本的分类单位是______________。
(2)图二中Ｃ处应填写____________，D处应填写____________。
(3)银杏和垂柳都用种子繁衍生命。与垂柳相比，银杏种子外____________果皮包被。
(4)蚯蚓是环节动物，生活中土壤中，通过湿润的____________进行呼吸。
(5)同学们在研学过程中了解到，每年三四月份天鹅由南方迁徙到济西湿地，从行为的获得途径来看，迁徙行为属于____________（填“先天性”或“后天性”）行为。

2 . 某校生物兴趣小组在济西湿地进行研学，将研学内容整理为以下两则资料：
资料一：济西湿地是山东省济南最大的城市湿地，湿地内动植物物种非常丰富，据统计湿地公园内高等植物有115科867种，野生动物种类有57科202种，其中，鱼类21种，两栖类6种，爬行类11种，鸟类141种……
资料二：生物兴趣小组的同学将他们在济西湿地观察到的几种生物（图一），利用二歧分类法进行了分类，绘制了检索表（图二）。

(1)资料一的调查数据体现出济西湿地生物_________的多样性，其中提到的生物分类单位中，最基本的分类单位是__________。
(2)图二中A处应填写_________________，C处应填写_________________。
(3)诗句“西湖春色归，春水绿于染”中描述的植物归类到图二的检索表中，应和图中的哪种生物归为一类？___________。
(4)同学们沿途还观察到了青蛙、蝴蝶等动物，如果把青蛙、蝴蝶和蚯蚓归为一类，把野兔和天鹅归为一类，那分类依据可以是_______________。
(5)通过查阅检索表，可以确定每种生物的分类地位，并能判断不同种生物之间亲缘关系的远近。图二生物中与荷花亲缘关系最近的是__________。
(6)同学们在研学过程中了解到，每年三四月份天鹅由南方迁徙到济西湿地，从行为的获得途径来看，迁徙属于___________行为。

3 . 小明周末和爸爸妈妈去爬山，看到了飞奔而过的野兔、树下啄食的麻雀、稻田旁欢
乐跳跃的蟾蜍、花朵里辛勤劳动的蜜蜂、池塘里悠然自得的草鱼等。于是根据各种
动物的特征，尝试编制了一个“部分动物分类检索表”，如下表。

1．无脊柱………………………………………… A

1．有脊柱…………………………………………2

2．体温不恒定…………………………………………3

2． B …………………………………………4

3．终生生活在水中…………………………………………草鱼

3． C …………………………………………蟾蜍

4．胎生………………………………………… D

4． E …………………………………………麻雀

(1)填写表格中字母内容A：________________B：________________C：________________E：________________
(2)动物D牙齿出现了分化的意义：_______________

4 . 下列分类检索表中，小麦和青蛙的位置分别是（       ）

   

A．甲、丙

B．甲、丁

C．乙、丙

D．乙、丁

5 . 《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议（COP15）的会标（图1）以不同元素组成一滴“水滴”，“水滴”中包含多种生物，反应了生物的多样性，表达出了人与自然和谐共生，全球共建生态文明的愿望。
   
(1)王芳同学将会标“水滴”中的动物进行了图2所示的分类，①表示的分类依据是______，②表示的分类依据是______。
(2)鱼的体型为______型，能减少在水中运动时的阻力。
(3)孔雀适于飞行的特征有______、______（答出两点）。
(4)孔雀、大熊猫和鱼的呼吸器官都能进行气体交换，其共同的结构特点是：______
(5)大熊猫是我们的国宝，我国还有哪些珍稀保护动物呢？请按下面的格式进行举例：“大熊猫，哺乳动物，体腔内有膈”；______
(6)请将图中动物的名称填在下面分类检索表中相对应的位置上：

1体温恒定 2没有牙齿　　　　　　　　　　　　　　　　　　　a______ 2牙齿有分化 3能直立行走，用语言　　　　　　　　　　　　　　b______ 3不能直立行走，犬齿发达　　　　　　　　　　　　c______ 1体温不恒定 2终生生活在水中，有鳍能游泳　　　　　　　　　　d______ 2生活在陆地上，有翅能飞行　　　　　　　　　　　e______

6 . 小明同学在公园观察到4株植物P、Q、R和S，并设计了如图所示的分类检索表来分辨这些植物，若上述4株植物中有一株植物是桃树，则它是

la有叶…………………………2 lb无叶…………………………P    2a有花粉……………………3    2b无花粉……………………Q        3a种子有包被……………R        3b种子无包被……………S

A．P

B．Q

C．R

D．S

7 . 图一为生物分类的七等级示意图，图二为部分动物的分类地位，图三为动物检索表，请据图回答：
   
(1)自然界中的生物多种多样，生物多样性包括物种多样性、______多样性和生态系统多样性三方面内容。
(2)图一表示生物等级分类示意图中的七个等级，生物间共同特征最多的分类等级是[       ]______，所包含的生物数量最多的分类等级是[       ]______。
(3)动物的分类除了比较形态结构外，往往还要比较动物的______，分析图二，食肉目动物的牙齿分化为______，你认为与狗亲缘关系最近的生物是______。
(4)通过查阅检索表，可以确定生物的分类地位，判断不同生物之间的亲缘关系。图三为动物检索表的一部分，P、Q、R、S、T表示动物类群，有关说法正确的是______。

A．P包含鱼类和两栖类

B．Q用肺呼吸

C．R的生殖发育离不开水

D．S与T的体温能保持恒定

8 . 如图是田园同学学习了相关知识后，对腺病毒、乳酸菌、酵母菌、草履虫、衣藻这五种微生物采用二分法而编制的平行检索表，用于对这五种生物进行分类。下列说法你不认同的是（       ）

1a无细胞结构　　　　　　　　　　　　　　　　　甲 1b有细胞结构　　　　　　　　　　　　　　　　　2 2a有成形细胞核　　　　　　　　　　　　　　　　乙 2b有成形细胞核　　　　　　　　　　　　　　　　3 3a无细胞壁　　　　　　　　　　　　　　　　　　丙 3b有细胞壁　　　　　　　　　　　　　　　　　　4 4a　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　衣藻 4b　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　酵母菌

A．甲是腺病毒

B．乙是乳酸菌

C．丙是草履虫

D．A处可填有液泡

9 . 如图分类检索表中，蓝旗“草莓”的位置是（　　）

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

10 . “南有袁隆平，北有李振声”，袁隆平院士和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。请回答下列问题。

等级	水稻、小麦和大豆的分类关系
种	水稻	小麦	大豆
纲	单子叶植物纲		双子叶植物纲
门	被子植物门

(1)水稻和大豆所属相同的最小分类等级是_______；这三种植物中，亲缘关系最密切的两种是_______。
(2)分类等级单位越大，包含的生物种类和数量_______。
(3)依据表中信息分析，水稻、小麦和大豆的重要分类依据是_______。
(4)小麦在植物检索表中处于_______纲的位置。