1 . 识图作答：如图是几种生活中常见生物的示意图，请据图回答问题

（1）图中动物和植物最显著的区别是：植物能通过_____自己制造有机物，动物则不能。
（2）肾蕨生活在阴湿地方，具有根、茎、叶分化，茎和叶中有输导组织，通过_____繁殖后代。
（3）上述生物中，属于种子植物的是_____，在被子植物中，_____、_____和_____往往作为分类的重要依据。
（4）东北虎的生殖发育特点是_____，牙齿有_____、_____、_____的分化，与其食肉的习性相适应；与东北虎善于奔跑相比，蜂鸟更适于飞行的特点有_____、_____（写出两点）。
（5）根据体内_____，可以把图中的动物分为无脊椎动物和脊椎动物，属于无脊椎动物的是_____，其通过_____进行呼吸。请将图中脊椎动物的名称填在下面分类检索表中相对应的位置上

A：_____B：_____C：_____D：_____
（6）你认为对生物进行分类具有什么样的意义？_____

2 . 某同学在网站搜到下列动物图片，请运用所学知识回答问题。

（1）上图中身体呈两侧对称，有口无肛门，背腹扁平的动物是       。
（2）如何区分蚯蚓身体的前后端？                               。
（3）图中属于昆虫的动物是                   ，请画一个检索表对其进行分类。

3 . 蟌俗称豆娘，属于蜻蜓目束翅亚目，蜻蜓则属于蜻蜓目差翅亚目。以下是区分它们的检索表及它们休息时的图片。

生物	特点
蟌	前后翅大小、形态相似；休息时翅合拢
蜻蜓	厚翅宽于前翅，休息时翅张开

（1）图__________为蜻蜓。
（2）“亚目”是介于目与科之间的一个分类单位，则蜻蛉和蟌在分类学上属于同一__________ （填“纲”或“科”）。

4 . 观察下图回答问题

（1）与鸟相比，虎的生殖发育特点是____。虎的牙齿属于图二中[__]图的类型，即有门齿、[　　]____和[　　]____的分化，且与食肉习性相适应的牙齿比较发达。
（2）与青蛙相比，蜥蜴更适应陆地生活，这是因为蜥蜴具备以下特点：体表__，可以减少体内水分的蒸发；完全用____呼吸；卵表面有__保护。
（3）根据体内有无____，可把图一中的动物分为无脊椎动物和脊椎动物，属于无脊椎动物的是____。请找出图一中脊椎动物在下面的分类检索表中的相应位置，将动物名称填在检索表右侧的空格内。

A____________B___________C___________D___________E___________
你认为科学家为什么要对生物进行分类？_____

5 . 蜻蛉俗称豆娘，属于蜻蜓目束翅亚目，蜻蜓则属于蜻蜓目差翅亚目。以下是区分它们的检索表及它们休息时的图片。

1	前后翅大小、形状相似；休息时翅合拢……蜻蛉
2	后翅宽于前翅；休息时翅张开……………蜻蜓

(1)图为蜻蜓。
(2)“亚目”是介于目与科之间的一个分类单位，则蜻蛉和蜻蜓在分类学上属于同一
(填“纲”或“种”)的生物。

6 . 关于生物的分类方法，请回答：
(1)分类学家将生物划分为7个最基本的阶元。其自高而低的顺序为：界、门、纲、目、_________、属、_________。
(2)林耐的物种命名法则又称为_________。
(3)下图为几种常见昆虫，根据以下检索表，图中的A是__________________（中文名），D的学名为____________________________________，其属名为___________________________。

1．体表密被鳞片……………………………………   2

1．体表无鳞片………………………………………   3

2．腹部细长、触角棒状……………………………菜粉蝶（Pieris rapae）

2．腹部肥大、触角丝状……………………………棉铃虫（Helicoverpa armigera）

3．前肢发达，后翅退化成平衡棒…………………果蝇（Drosophila melanogaster）

3．前翅狭长革质，后翅宽大膜质…………………蝗虫（Locusta migratoria）

7 . 叫“鱼”的动物有很多种，如：鲸鱼、金鱼、墨鱼、娃娃鱼、鳄鱼等，下图是李宁同学针对上述五种“鱼”采用二分法而编制的平行检索表，但不完整，请你进行补充和完善。

1a 体内无脊柱…………………………………………甲

1b体内有脊柱…………………………………………见2

2a 体温恒定………………………………………乙

2b 体温不恒定……………………………………见3

3a 产有壳卵……………………………………丙

3b 产胶质卵…………………………………见4

4a      A      ……………………娃娃鱼

4b      B      ……………………金 鱼

(1)写出动物名称：甲____________；乙____________；丙____________。
(2)写出分类依据：A___________________；B___________________。

8 . 如图分类检索表中，红富士苹果的位置是 （       ）

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

9 . 学习了植物、动物、细菌、真菌、病毒等多种生物类型后，某生物兴趣小组为了对“葫芦藓、海带、流感病毒、大肠杆菌、蘑菇、玉米、花生、油松、牛”这9种生物进行分类，构建了分类检索表（如下图所示）。请根据他们建立的检索表，回答以下问题。

（1）分别写出下列序号所代表的生物名称：[4]____，[6]____，[9]____。
（2）该小组在A处和B处将生物进行分类所依据的标准是____。
（3）流感病毒寄生在活细胞中，靠自己的遗传物质中的____，利用细胞内的物质，制造新的病毒；[2]所代表的生物通过____生殖：[3]所代表的生物通过____生殖。
（4）小麦与序号____所代表的生物亲缘关系最近；银杏与序号____所代表的生物共同特征最多。（填数字）

10 . 喜宝同学学完生物分类知识，下课后观察了教室周围环境，看到了飞奔而过的野猫、树下啄食的麻雀、花坛里的蟾蜍、茶花上的蝴蝶、景观池里的锦鲤等。于是根据各种动物的特征，尝试编制了一个“校园常见动物分类检索表”，如下表。

（1）填写表格中字母A内容_________、B、C内容如果按照体表结构如何填写     B：__________、C：__________；
（2）可以按照生殖发育特征区分，如B填写___________，而C填写卵生、卵外有坚硬的卵壳；还可以按照____________特征区分B和C。