1 . 胰酶肠溶片是一种助消化药，含多种消化酶，用于胰液缺乏导致的消化不良症。为了不影响疗效，本品需要在4℃左右的低温条件下保存。生物兴趣小组以胰酶肠溶片和蛋清为原材料，探究“胰液对蛋白质的消化作用”。实验方法如下：
①将胰酶肠溶片处理后，获得胰酶液备用。
②将蛋清加入沸水搅拌，配成蛋花液，冷却备用。
③取三支试管，分别标为1号、2号、3号，按下表进行处理后，结果如下：

处理方法	试管号
	1号	2号	3号
加入蛋花液	5毫升	5毫升	5毫升
加入不同液体后摇匀	5毫升清水	5毫升胰酶液	5毫升煮沸过的胰酶液
静置60分钟	37℃	37℃	37℃
现象	不变	蛋花消失液体澄清	不变

请分析回答下列问题：
(1)人体的胰液是由______分泌的，在小肠里发挥作用。
(2)比较______（填试管编号）两支试管，说明胰蛋白酶具有消化作用。与2号试管比较，3号试管没有明显变化，说明______。
(3)生物兴趣小组继续探究了“不同温度对胰液消化作用的影响”，请完善下表所示实验设计的方法步骤：

处理方法	试管号
	1号	2号	3号	4号	5号
加入蛋花液	3毫升	3毫升	3毫升	3毫升	3毫升
加入______后摇匀	3毫升	3毫升	3毫升	3毫升	3毫升
不同______下静置60分钟	4℃	25℃	37℃	60℃	100℃

(4)预期实验结果：五支试管中，蛋花消失和液体澄清程度变化最大的是______号试管，基本不变的两支试管是1号和5号。
(5)除温度外，你认为有哪些因素可能影响蛋白质在小肠中的消化？（写出一个即可）。

2 . 黄河口景色迷人。风吹芦苇，绿波荡漾，水草依依，随风摇曳；阳光下河面如镜，欢快的鱼儿在水草间自由嬉戏，清脆的鸟鸣从芦苇丛中阵阵传出；野兔贪婪地享受着美味，不时晃动着警觉的耳朵；当鹰在天空出现的瞬间，水鸟、野兔迅速地躲藏起来，顷刻间，这里变得十分静谧；蝗虫、蟋蟀贪婪地啃食着芦苇的嫩叶……
(1)材料中的画线部分体现了生物具有的特征是________。

A．生物能对外界的刺激作出反应

B．生物能排出身体内产生的废物

C．生物的生活需要营养

(2)材料中鹰和野兔属于________关系。
(3)黄河口植被可以增加大气的湿度、调节气候等。这体现了生物与环境的关系是_________。
(4)黄河入海口拥有世界上最完整、最典型、最壮美的湿地生态系统，被评为“中国六大最美湿地”，湿地生态系统有“_________”之称。森林生态系统也分布在较湿润地区，动植物种类繁多，有“绿色水库”和“_________”之称。
(5)地球是我们共同的家园，有多种多样的生态系统，其中最大的生态系统是_________。

3 . 《秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马…”，对句中“树、鸦、马”三种生物共有特征的概述，不正确的是（　　）

A．都能进行呼吸

B．都是由细胞构成

C．都能生长和繁殖

D．都需要从外界获取淀粉等有机物

4 . 秦爷爷喜欢养鸟，经常购买活的黄粉虫作为鸟食，剩余的黄粉虫用玉米粉暂时饲养着。一天，走过去一看，发现玉米粉表面几乎见不到黄粉虫，小秦取来一个厚实的敞口纸盒，左侧盖上小木板，右侧盖上玻璃板（实验装置如图所示）。

在两侧的中央各放入10只大小相近的、活动状况相似的黄粉虫。静置2分钟后，每隔1分钟记录一次明亮和阴暗处的黄粉虫数目。

时间（分钟） 环境	2	3	4	5	6	7	8	9	10
明亮	6	4	4	6	6	2	2	0	1
阴暗	14	16	16	14	14	18	18	20	19

(1)本实验的变量是_____。
(2)本实验设计用20只黄粉虫而不是2只黄粉虫的目的是____。
(3)小秦又重复进行了两次实验，统计数据时应求三次实验数据的____值。
(4)小秦观察统计的结果如上表所示，分析实验数据可得出的结论是______。
(5)调整实验装置，在其他条件都相同且适宜的情况下，小秦在纸盒两侧分别放置了等量的湿润的饲料和干燥的饲料，统计、计算黄粉虫在两侧的分布情况。这次小秦探究的问题是：___________？

5 . 克隆猴“中中”和“华华”的诞生，意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。克隆猴的技术流程如下：取甲猴的一个卵母细胞a去掉细胞核，再把乙猴的一个体细胞b的细胞核与去核的a细胞融合，构建克隆胚胎，然后将克隆胚胎移植到代孕母猴丙体内，发育形成克隆猴。
(1)构成“中中”和“华华”身体结构和功能的基本单位是________。
(2)资料中，克隆猴的长相像猴________（填“甲”、“乙”或“丙”），说明________（填细胞结构）控制着细胞的生命活动和遗传，
(3)细胞的生活需要物质和能量。克隆过程中科学家需要为在体外培养的细胞提供充分的营养物质，这些物质进入细胞必须经过_________这一结构，因为该结构具有________的作用。

6 . 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，通过研究学习，不仅让同学们收获了生物学基本知识，还具有了科学探究的基本技能。
(1)了解校园等周边环境中的生物，我们采用了_________法。
(2)某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，请根据下表回答问题：

	2分钟	3分钟	4分钟	5分钟	6分钟	7分钟	8分钟	9分钟
干土	4	4	3	3	2	2	2	1
湿土	6	6	7	7	8	8	8	9

①该小组探究的问题是：土壤的潮湿程度对鼠妇生活有影响吗？
②作出的假设是：土壤的潮湿程度对鼠妇生活有影响。
③该实验的实验变量是_________，像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做________实验。
④为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？_________。根据实验数据，我们可以得出实验结论是：________。
(3)该实验中为什么要用到10只鼠妇？________。
(4)实验完成后，如何处理鼠妇？________。

7 . 阅读下面资料，回答问题。
资料一：香蕉草喜温暖怕寒冷，在22～28℃范围内生长良好，是水族箱中常见的沉水植物
资料二：在我国西北辽阔的草原地区，雨季时，植物生长十分茂盛；旱季时，植物则会大量枯萎或死亡
资料三：除虫菊原产于欧洲，中国20世纪20年代开始引种栽培，它是蚜虫、蚊蝇、菜青虫、棉铃虫等害虫的死敌。研究发现一亩果林套栽除虫菊200株，因此采用除虫菊除虫，可减少化学农药的使用
(1)资料一体现了非生物因素中的_____因素对生物生存的影响。
(2)资料二中说到“旱季时，植物则会大量枯萎或死亡，动物数量也会随之减少”体现了生态因素中的____因素对动物生存的影响。与森林生态系统相比，草原生态系统的自动调节能力更____（填“强”或“弱”）。
(3)资料三中除虫菊的后代也有抑虫效果，体现了生物具有____的特性。
(4)果林引种栽培除虫菊对付蚜虫、蚊蝇、菜青虫、棉铃虫等害虫的方法叫____（填“生物”或“化学”）防治。

8 . 禾苗青青，麦浪滚滚；春水清澈，游鱼嬉戏……万千生物演绎着生命奇迹。下列成语中提到生物的是（　　）

A．山河无恙

B．风和日丽

C．海枯石烂

D．鸟语花香

9 . 随着全民健康意识的增强，越来越多的人把健身作为一种时尚的生活方式，然而由于健身方式不科学

(1)骨在运动系统中的作用，与骨具有较强的韧性和硬度密切相关。研究者用大鼠进行了为期6周的跑台运动实验，实验处理及结果如下表。

	不运动组	低强度运动（12m/min）	高强度运动组（20m/min）
骨重量（e）【骨硬度指标】	1.08	1.23	1.06
最大负荷量（N）【骨强度指标】	109.64	110.23	94.54
弹性挠度（mm）【骨韧性指标】	0.41	0.5	0.46

①该实验探究了________对大鼠股骨发育是否有影响。
②结果表明，________能够更好地改善骨发育情况。
(2)不当健身还可能影响关节健康。如图为不同运动方式中膝关节承受的压力，请据此推测：________（选填：“平地行走”“快速行走”“上楼梯”“下楼梯”）对膝盖的压力更大。
(3)以下建议不利于登山爱好者预防膝关节损伤的是________。

A．登山前充分进行热身运动，增强关节灵活性

B．使用登山杖、护膝和穿减震鞋减轻关节负荷

C．平时注意饮食结构，控制体重，减少膝关节压力

D．下山时选择最短路径，并尽可能加快下山速度

(4)综上所述，你对“科学健身”中“科学”的理解是________。

10 . 某生物学兴趣小组做了“探究外界环境因素对大豆种子萌发的影响”的实验，实验方案及结果如下表所示。请根据表格分析回答问题。

培养皿编号	种子数量/粒	种子所处的环境条件（有光，其他条件均适宜）	种子萌发数量/粒
1	30	少量水，25℃	28
2	30	无水，25℃	0
3	30	少量水，4℃	0
4	30	水淹没种子，25℃	0

(1)该实验探究中共设计了 ___组对照实验，其中1号与2号作对照实验，实验变量是 ___。
(2)实验探究中，选用30粒大豆种子而不是3粒的原因是 _______________。
(3)某同学想用3号和4号作对照，探究空气对大豆种子萌发的影响。该同学的实验设计可行吗？______，理由是 ________。
(4)根据以上实验结果，可得出的实验结论是 __________________。