1 . 根据草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰这条食物链，回答下面的相关问题。
（1）草和蝗虫都具有的能量转换器是_______，它是细胞进行______作用的场所。
（2）草可以利用光能，在含有叶绿体的细胞中进行光合作用，吸收空气中的_____，释放氧气，维持了生物圈中的______平衡。
（3）绿色植物体内水却往高处流，其中______作用为植物吸水提供了主要的动力。

2 . 炸油条我们要用到的面粉和花生油，分别来自于种子的那个结构（       ）

A．胚乳、子叶	B．胚芽、胚乳
C．胚乳、胚根	D．子叶、胚乳

3 . 下列植物属于裸子植物的是（　　）

A．侧柏、迎客松

B．卷柏、凤尾蕨

C．黑藻、衣藻

D．小麦、水稻

4 . 下图表示生态系统中物质循环的过程，请据图分析回答问题：

（1）图中生态系统的生产者是________，能利用二氧化碳和水，通过①__________作用制造有机物。制造的有机物一是通过②③___________作用变成二氧化碳和水，返回无机环境；二是生物体的遗体和排出物通过图中________（其在生态系统中扮演着___________的角色）的分解返回无机环境。
（2）在生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在________的状态，这种现象叫____________。

5 . 增加温室里二氧化碳浓度使农作物增加产量的方法称为______。

6 . 下图是根尖结构模式图，相关结构名称和对应功能叙述正确的是

A．①是伸长区，是根尖生长最快的部位

B．②是根毛区，具有保护分生区细胞的作用

C．③是分生区，细胞具有很强的分裂能力

D．④是根冠，是根吸收水和无机盐的主要部位

7 . 植物体进行呼吸作用的部位是（　　）

A．只在叶片中

B．只在萌发的种子中

C．只在根系中

D．在所有的活细胞中都能进行

8 . 下列做法中，不利于维持生物圈中碳—氧平衡的是（        ）

A．合理使用燃料，减少二氧化碳排放量

B．大力开展植树造林，增加绿化面积

C．倡导“使用一次性木筷”和“互赠纸贺卡”

D．对草原实施轮休、轮牧并控制牛羊数量

9 . 一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜。利用你学过的生物知识，试着分析冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是（       ）

A．减少了果蔬的水分含量，加快呼吸作用	B．降低了环境的温度，减缓呼吸作用
C．降低了环境的温度，加快呼吸作用	D．减少环境中氧气的温度，加快呼吸作用

10 . 下图是某生物小组探究“种子萌发的外界条件”的实验装置（注：三粒种子均具备自身萌发的条件）。请回答：

（1）在甲、乙、丙三粒种子中能正常萌发的是_________。
（2）实验中设置甲、丙种子的目的是______________。
（3）此实验可以得出种子的萌发需要适宜的温度、_________和______________。