1 . 红豆杉是我国的一级保护植物，被誉为植物中的“大熊猫”，可用于提炼抗癌药物紫杉醇。下列关于红豆杉的描述正确的是（       ）

A．红豆杉属于被子植物，其种子外有果皮包被

B．红豆杉通过根尖的成熟区吸收水分和无机盐

C．要快速培养大量的红豆杉幼苗，可使用克隆技术

D．不同红豆杉植株内的紫杉醇含量有高有低体现了物种多样性

2 . 某兴趣小组为探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳，设置了如图所示的实验装置，并用黑色塑料袋遮盖玻璃瓶。放置3小时后，下列叙述不正确的是（　　）

A．红墨水向左移动

B．玻璃瓶上有小水珠

C．澄清的石灰水变浑浊

D．该实验需要在光下进行

3 . 下列关于探究“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述，不正确的是（　　）

A．将植物放在黑暗处一昼夜，目的是将原有的淀粉运走耗尽

B．叶片遮光部分和未遮光部分构成一组对照实验

C．将叶片放入酒精中直接加热，溶解叶片中的叶绿素

D．该实验可证明光是绿叶制造有机物不可缺少的条件

4 . 春天麦苗长根也长身，喜欢大水大肥。水和肥的吸收依赖于麦苗根尖的（　　）

A．根冠

B．分生区

C．伸长区

D．成熟区

5 . “应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”诗中描写的两种植物分别属于（　　）

A．藻类植物、裸子植物	B．藻类植物、蕨类植物
C．苔藓植物、被子植物	D．苔藓植物、裸子植物

6 . 如图为南瓜生长发育过程简图，下列说法正确的是（　　）

A．传粉结束后①和②都能继续发育

B．③是由②中的胚珠发育而来的

C．⑤中的茎是由④中的胚轴发育而来的

D．⑤是由④中的胚发育而来的

7 . 榕树的根能够不断伸长达十几米，主要依靠下图的是（       ）

①d处细胞增多②a处细胞长大③c处细胞分裂④b处细胞体积增大

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

8 . 如图为枝条和叶芽的结构，有关叙述不正确的是（       ）

A．从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽

B．枝条d的不断伸长，源于叶芽结构中1细胞的不断分裂和2细胞的不断长大

C．叶芽结构中的3将来发育成枝条上的叶

D．芽a的长势强于芽c的长势

9 . 在湖南省江华县的密林中，科学家们发现了10株濒危植物桫椤，其茎干高达数米，直径15—30厘米，用孢子繁殖。桫椤所属的植物类群为（       ）

A．被子植物

B．裸子植物

C．藻类植物

D．蕨类植物

10 . 在“双减”政策背景下，某中学进行课后服务之项目式学习校本课程-《探寻种子的奥妙》。其中某一小组选择的实验材料是莴苣，它是一种双子叶植物，根系浅，吸收能力弱，对氧气要求较高。为探究影响莴苣种子萌发的条件，同学们准备了500粒饱满的莴苣种子，实验方案及结果如表，请分析回答下列问题：

装置	种子数	实验条件			萌发数
A	X粒	适量水	4℃	有光	0粒
B	100粒	干燥	30℃	有光	0粒
C	100粒	完全沉浸在水中	30℃	有光	0粒
D	100粒	适量水	30℃	有光	95粒
E	100粒	适量水	30℃	无光	0粒

(1)根据科学探究原理，A组中的X的数值是______。
(2)莴苣种子萌发过程中需要的营养物质，是由种子结构中的______提供，播种莴苣种子时，埋土深度应______（填“较深”或“较浅”）。
(3)若要探究温度对莴苣种子萌发的影响，应选择______组进行对照。A组和C组不能形成对照的原因是______。
(4)D组莴苣种子发芽率高达95%，而E组莴苣种子却没有发芽。经过几次重复实验，都得到类似的结果。根据D、E对照实验结果，该小组得出的结论是______。
(5)莴苣种子的萌发还需要特殊条件，为进一步研究种子萌发是否与光的颜色有关，同学进行了如下实验：取甲、乙、丙、丁4个培养皿，在每个培养皿中均铺上潮湿的滤纸，并分别放入同一品种的莴苣种子100粒，然后分别给予不同的光照，数天后结果如下表。分析该实验及其数据，可以得出最恰当的结论是______（填字母）。

	甲	乙	丙	丁
光照条件	用黑纸遮光	照橘红光	先照橘红光，再照远红光	先照橘红光，再照远红光，最后再照橘红光
萌发种子数	10	99	40	98

A．光照对莴苣种子的萌发无影响	B．橘红光可以促进莴苣种子的萌发
C．莴苣种子在黑暗条件下不能萌发	D．莴苣种子只用远红光照射不萌发

(6)同学们在完成项目任务后，揭开了种子的奥妙：只有满足不同种子萌发的外界和自身条件，种子才能正常的萌发。莴苣种子的萌发需要的外界条件是一定的水分，______和______，莴苣种子的萌发还与______有关。