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解析
| 共计 85 道试题
1 . 在下面的实验设计中,甲盆封闭环境里只有植物,乙盆有植物和活的动物,并用防护网将动物与植物分开,避免动物啃咬植物。在给予适合植物进行光合作用的条件下,应当出现以下哪一种情况?(  )
A.甲盆植物通过光合作用制造的有机物多于乙盆
B.甲盆植物通过光合作用制造的有机物少于乙盆
C.两盆植物新增加的有机物理论上一样多
D.上述情况不一定出现哪一种
2 . 下图描述的是绿色植物大豆的一生,根据图示回答问题:

(1)图示①→②过程所需的自身条件有:胚是活的、胚结构完整和________________
(2)大豆在生长过程中,能一直增加细胞数量的根尖部分是________________
(3)从②→③过程中主要是根、茎、叶等营养器官的生长,其生长所需________________主要是通过绿叶的光合作用制造,再经筛管向下运输到植株的各器官;而生长所需的________________主要是根尖成熟区吸收,再经导管向上运输到植株各器官。
(4)如果是小麦种子,它萌发所需营养由 ________________提供。
(5)种子萌发需要的环境条件是_______________
2018-02-24更新 | 72次组卷 | 1卷引用:七年级生物北师大版上册2017-2018学年 第3单元第6章绿色开花植物的生活史 单元测试题
4 . 在密闭、透明的玻璃罩内放入一只小白鼠和一盆绿色植物,小白鼠能正常生活一段时间,这是因为(  )
A.小白鼠不需要氧气
B.玻璃罩中原有的氧气足够小白鼠呼吸所需
C.绿色植物的光合作用为小白鼠提供氧气
D.绿色植物的呼吸作用为小白鼠提供氧气
5 . 中科院院士袁隆平在培养超级杂交水稻时,专门挑选叶片直、窄、厚的水稻植株,其目的是(  )
A.促进植物的呼吸B.减少二氧化碳的吸收量
C.加快蒸腾作用D.叶片互不遮挡,有利于进行光合作用
6 . 人和动物呼吸不断消耗氧气,但是大气中的氧却不见减少,主要是因为(  )
A.大气中氧的含量多,用之不完
B.空气中的二氧化碳可以直接转变成氧气
C.植物可以通过光合作用释放出氧气
D.大气中的水分能够分解产生氧气
7 . 甲乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖高经调查,在葡萄生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大见下表
平均温度 甲地 乙地
白天 33℃ 33℃
夜间 12℃ 25℃

(1)昼夜温差对光合作用有影响吗?为什么?____________
(2)昼夜温差对呼吸作用的强弱有什么影响? _________________
(3)葡萄通过呼吸作用获取生命活动所需能量,请写出呼吸作用的文字表达式:_________
11-12七年级上·云南普洱·期末
综合题 | 适中(0.65) |
8 . 许多人喜欢在卧室摆放几盆生长旺盛的绿色植物有人反对,说是白天可以,晚上就不行了,因为植物与人争氧气;有人支持,说是绿色植物能进行光合作用,会产生大量的氧气,吸收大量的二氧化碳你认为谁说得对?从绿色植物光合作用和呼吸作用的关系谈谈你的看法? ___________
2018-02-14更新 | 40次组卷 | 3卷引用:北师大版2017-2018学年七年级上册生物单元测试:第3单元 第7章 绿色植物与生物圈
9 . 某种植物在阳光照射不充分的地方生长,其叶片的面积和厚度比在阳光充足的地方生长时的变化是(  )
A.叶面积减小,叶肉增厚B.叶面积增大,叶肉增厚
C.叶面积减小,叶肉变薄D.叶面积增大,叶肉变薄
10 . 下列能证明植物是人类赖以生存的基础的是(  )
A.植物能为人类提供氧气
B.植物能为人类提供有机物
C.植物在环境保护、维护生态平衡方面有重要作用
D.以上观点都可以论证
共计 平均难度:一般