1 . 在下面的实验设计中,甲盆封闭环境里只有植物,乙盆有植物和活的动物,并用防护网将动物与植物分开,避免动物啃咬植物。在给予适合植物进行光合作用的条件下,应当出现以下哪一种情况?( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/2/18/1884894221975552/1889394912788481/STEM/1aee40a172fd445d84f3b3a15f7bd4bb.png?resizew=165)
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A.甲盆植物通过光合作用制造的有机物多于乙盆 |
B.甲盆植物通过光合作用制造的有机物少于乙盆 |
C.两盆植物新增加的有机物理论上一样多 |
D.上述情况不一定出现哪一种 |
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2018-02-24更新
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125次组卷
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4卷引用:2017-2018学年七年级生物北师大版上册 第3单元第5章绿色开花植物的生活方式 单元测试题
2 . 下图描述的是绿色植物大豆的一生,根据图示回答问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/2/18/1884938454212608/1889141268897792/STEM/b00bd3c1-403b-4291-811c-aabc2047c401.png?resizew=419)
(1)图示①→②过程所需的自身条件有:胚是活的、胚结构完整和________________ 。
(2)大豆在生长过程中,能一直增加细胞数量的根尖部分是________________ 。
(3)从②→③过程中主要是根、茎、叶等营养器官的生长,其生长所需________________ 主要是通过绿叶的光合作用制造,再经筛管向下运输到植株的各器官;而生长所需的________________ 主要是根尖成熟区吸收,再经导管向上运输到植株各器官。
(4)如果是小麦种子,它萌发所需营养由________________ 提供。
(5)种子萌发需要的环境条件是_______________
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(1)图示①→②过程所需的自身条件有:胚是活的、胚结构完整和
(2)大豆在生长过程中,能一直增加细胞数量的根尖部分是
(3)从②→③过程中主要是根、茎、叶等营养器官的生长,其生长所需
(4)如果是小麦种子,它萌发所需营养由
(5)种子萌发需要的环境条件是
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3 . 植物在自然环境中的作用有( )
A.吸附灰尘、降低噪音 | B.制造氧气、吸收有毒气体 |
C.保持水土、调节气候 | D.以上三项都是 |
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2018-02-24更新
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96次组卷
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6卷引用:北师大版2017-2018学年七年级上册生物单元测试:第3单元 第7章 绿色植物与生物圈
4 . 在密闭、透明的玻璃罩内放入一只小白鼠和一盆绿色植物,小白鼠能正常生活一段时间,这是因为( )
A.小白鼠不需要氧气 |
B.玻璃罩中原有的氧气足够小白鼠呼吸所需 |
C.绿色植物的光合作用为小白鼠提供氧气 |
D.绿色植物的呼吸作用为小白鼠提供氧气 |
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2018-02-24更新
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95次组卷
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4卷引用:北师大版2017-2018学年七年级上册生物单元测试:第3单元 第7章 绿色植物与生物圈
5 . 中科院院士袁隆平在培养超级杂交水稻时,专门挑选叶片直、窄、厚的水稻植株,其目的是( )
A.促进植物的呼吸 | B.减少二氧化碳的吸收量 |
C.加快蒸腾作用 | D.叶片互不遮挡,有利于进行光合作用 |
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2018-02-23更新
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106次组卷
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7卷引用:北师大版2017-2018学年七年级上册生物单元测试:第3单元 第7章 绿色植物与生物圈
6 . 人和动物呼吸不断消耗氧气,但是大气中的氧却不见减少,主要是因为( )
A.大气中氧的含量多,用之不完 |
B.空气中的二氧化碳可以直接转变成氧气 |
C.植物可以通过光合作用释放出氧气 |
D.大气中的水分能够分解产生氧气 |
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2018-02-14更新
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82次组卷
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3卷引用:2017-2018学年七年级生物北师大版上册 第3单元第5章绿色开花植物的生活方式 单元测试题
7 . 甲乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖高经调查,在葡萄生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大见下表
(1)昼夜温差对光合作用有影响吗?为什么?____________
(2)昼夜温差对呼吸作用的强弱有什么影响?_________________
(3)葡萄通过呼吸作用获取生命活动所需能量,请写出呼吸作用的文字表达式:_________
平均温度 | 甲地 | 乙地 |
白天 | 33℃ | 33℃ |
夜间 | 12℃ | 25℃ |
(1)昼夜温差对光合作用有影响吗?为什么?
(2)昼夜温差对呼吸作用的强弱有什么影响?
(3)葡萄通过呼吸作用获取生命活动所需能量,请写出呼吸作用的文字表达式:
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2018-02-14更新
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63次组卷
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2卷引用:北师大版2017-2018学年七年级上册生物单元测试:第3单元 第7章 绿色植物与生物圈
11-12七年级上·云南普洱·期末
8 . 许多人喜欢在卧室摆放几盆生长旺盛的绿色植物有人反对,说是白天可以,晚上就不行了,因为植物与人争氧气;有人支持,说是绿色植物能进行光合作用,会产生大量的氧气,吸收大量的二氧化碳你认为谁说得对?从绿色植物光合作用和呼吸作用的关系谈谈你的看法? ___________
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2018-02-14更新
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40次组卷
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3卷引用:北师大版2017-2018学年七年级上册生物单元测试:第3单元 第7章 绿色植物与生物圈
北师大版2017-2018学年七年级上册生物单元测试:第3单元 第7章 绿色植物与生物圈2017-2018学年七年级生物苏教版上册 第3单元第7章绿色植物在生物圈中的作用 单元测试题(已下线)2010-2011学年云南省西盟佤族自治县七年级上学期期末考试生物试卷
9 . 某种植物在阳光照射不充分的地方生长,其叶片的面积和厚度比在阳光充足的地方生长时的变化是( )
A.叶面积减小,叶肉增厚 | B.叶面积增大,叶肉增厚 |
C.叶面积减小,叶肉变薄 | D.叶面积增大,叶肉变薄 |
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117次组卷
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7卷引用:北师大版2017-2018学年七年级上册生物单元测试:第3单元 第7章 绿色植物与生物圈
10 . 下列能证明植物是人类赖以生存的基础的是( )
A.植物能为人类提供氧气 |
B.植物能为人类提供有机物 |
C.植物在环境保护、维护生态平衡方面有重要作用 |
D.以上观点都可以论证 |
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77次组卷
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3卷引用:北师大版2017-2018学年七年级上册生物单元测试:第3单元 第7章 绿色植物与生物圈