1 . 下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：

（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示）________________。
（2）间作套种、合理密植是为了提高过程【】_____________的效率。
（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程【】_________所释放的能量；这一过程发生在乙图的【】___________中。
（4）过程B的强弱受_______________________________等环境因素的影响。
（5）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是__________________。

2 . 绿色植物蒸腾作用的意义不包括（　　）

A．降低叶片的温度

B．促进植物对水分的吸收

C．增加空气湿度，增加降水量

D．有利于植物进行呼吸作用

3 . 有一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（ ）

A．促进生物圈中的水循环保持水土

B．引起地球温室效应

C．维持大气中二氧化碳和氧气的平衡

D．防风固沙、消除噪音

4 . 小芬同学设计了甲装置用于探究绿色植物的生理。实验前将甲装置放到黑暗处24小时后，移出装置经阳光照射3小时；摘下A、B两个叶片，分别放入酒精中隔水加热，漂洗后滴加碘液染色。请据图分析回答：

(1)在氢氧化钠的作用下，A叶片与B叶片形成一组_______，其变量是空气的_______。
在设计实验的过程中，除变量不同外，其他条件均应_______。
(2)小芬为该活动作出的假设是_____________________
(3)叶片经过酒精隔水加热是为了溶解掉叶片中的_______ ，使后面的染色效果更加明显。
(4)A、B叶片经过染色后，能被染成蓝色的是[_______ ]叶片。因为该叶片能进行光合作用，并且制造出有机物_______。
(5)小芬想继续探究光合作用需要光，她将甲装置改进为乙装置，重复实验步骤。乙实验装置的设计合理吗？_______。请解释原因：_____________________

5 . 简述绿色植物在生物圈中的作用。

6 . 福山大樱桃以其艳丽的外观、优良的品质、独特的风味走进世博会，享誉海内外。大樱桃食用部分是由 发育来的？

A．子房

B．子房壁

C．胚珠

D．受精卵

7 . 种子萌发形成幼苗，最先长出的是根。请据该图回答以下问题。

(1)从结构层次来看，根属于___ 。
(2)植物体吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的___ ，此处生有大量根毛。
(3)图中③的细胞壁薄，细胞核大，能不断分裂增生，属于 __组织。
(4)根具有向地生长的特性，这属于生物基本特征中的 ___。

8 . 图是植物叶片结构示意图

（1）植物蒸腾作用的“门户”是【   】 __。
（2）【 1 】 ___ 中有导管，它能运输 __和 __。【 1 】中也有筛管，它能将光合作用制造的 __运输到植物体的各个部分。
（3）请补全下面绿叶进行光合作用的公式：

9 . 绿色植物在生物圈中的水循环中起着重要的作用，主要是因为它具有 （ ）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．吸收作用

10 . 下表是某同学进行的“探究种子萌发条件”的实验。

编号	实验装置设计	实验过程	实验现象
1	在培养皿中铺层吸水纸，在纸上放10粒大豆种子，并向培养皿中倒入适量的水	将培养皿放在橱柜中	5天后大豆种子萌发了
2	在培养皿中铺层吸水纸，在纸上放10粒大豆种子，并向培养皿中倒入适量的水	将培养皿放在冰箱的冷藏层中	5天后大豆种子没有萌发

根据此项探究实验进行分析。
(1)这个探究实验设计的变量是_________，起对照作用的实验是_________(填写装置编号)。
(2)通过实验现象分析，这个探究实验的结论是_________；除此条件外，种子的萌发还需要的外界条件有_________。
(3)通过这个实验，说明说生物与环境之间的关系是 (       )
A.环境会影响生物的生活 　　　　　　B.生物的生活会适应环境
C.环境与生物的生活无关 　　　　　　D.环境与生物的生活相互影响