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解析
| 共计 71 道试题
1 . 校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有(  )
A.光合作用和呼吸作用
B.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
C.光合作用和蒸腾作用
D.呼吸作用和蒸腾作用
2024-03-04更新 | 67次组卷 | 88卷引用:人教版七年级生物上册第四单元第三章绿色植物是生物圈中有机物的制造者同步练习
选择题-单选题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 在电影《长津湖》中,志愿军战士在冰天雪地吃冻土豆的场景特别感人。土豆可食用的块茎中含有大量的淀粉,这些淀粉主要来自(  )
A.块茎细胞利用无机物自身合成
B.块茎细胞的光合作用制造而成
C.叶肉细胞光合作用制造后运输而来
D.块茎细胞从土壤中吸收的营养累积而成
2023-10-21更新 | 181次组卷 | 22卷引用:第三单元 植物的生活——2022-2023学年八年级生物上册冀少版
3 . 打针输液是医生治病的常用方法,现在这种方法在移栽树木的时候也得到普遍的应用(如图)。下列叙述不正确的是(  )
A.给植物输入的液体中含有水和无机盐,以促进植物的生长
B.起输液作用的针头必须插入树木的输导组织中
C.水分和无机盐进入茎内的导管后由上往下运输
D.给植物打针输液的方法操作并不复杂,肥料利用率高
4 . 中央4台有这样一则公益广告:我国每年要消耗一次性木筷450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对树的生态价值叙述错误的是(  )
A.绿色植物是生产者
B.维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
C.引起地球温室效应
D.促进生物圈中的水循环,保持水土
2022-10-25更新 | 66次组卷 | 27卷引用:人教版七年级生物上册第四单元第三章绿色植物是生物圈中有机物的制造者同步练习
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5 . 模型构建是学习生物学的方法之一,它能够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。下图是某同学利用气球等材料制作的几种生物模型。请回答下列问题。

(1)图1可以用来模拟鸟的呼吸,那么图中的小气球相当于____;大气球表面缠绕着红蓝细线,说明大气球模拟的器官能够进行______
(2)图2是植物气孔模型,图中气球相当于____;当气孔张开时,植物的蒸腾作用________(填“增强”或“减弱”),能够提高大气湿度,增加降雨,促进生物圈的水循环。
(3)图3可以用来模拟人的呼吸运动,此时图中模拟的是______过程,气球相当于_____
2022-06-21更新 | 1231次组卷 | 7卷引用:第三单元 植物的生活——2022-2023学年八年级生物上册冀少版
6 . 2022年3月28日~4月2日,COP15青年生物多样性科学探索活动的参与者们将前往海南,以海洋生态系统的科学探索为切入点,深入理解海洋生物多样性、生态修复等诸多重要议题。如甲图为某浅海海域生态系统中的部分生物构成的食物网,乙图为生态系统的碳循环示意图,图中字母代表不同的生物类群,序号表示相应的生理作用。请据图回答问题。

(1)根据食物链中能量流动的特点分析,带鱼能从其中的一条食物链中获得较多的能量,这条食物链是______
(2)与甲图相比,乙图中有较多的生态系统组成成分,其中的[______](填字母)是甲图所不包含的生物成分。
(3)乙图中的[A]______(填“生产者”、“消费者”、“分解者”)吸收二氧化碳,释放氧气,有助于维持生物圈中的碳——氧平衡。
(4)若图甲中的海洋生态系统受到污染,其有毒物质在生物体内积累最多的生物是______
(5)海洋生态系统水生生物种类繁多,体现了生物______的多样性。
7 . 某同学设计了探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的实验装置,下列叙述正确的是
A.将甲装置放在光下,①中收集的气体能使卫生香复燃
B.甲装置只能探究植物的光合作用或者探究植物的呼吸作用
C.乙装置探究植物的蒸腾作用时,需要对植株进行暗处理一昼夜
D.乙装置植株在光下不能进行呼吸作用,②中澄清的石灰水不会变浑浊
8 . 为贯彻落实“双减”政策,构建学校“五育”并举格局。我县某学校与农场合作,定期组织学生到农场参加花生种植劳动,并组织学生参观花生加工厂。在技术员的指导下,同学们学到了很多花生种植和加工技术。谜语“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”的谜底就是花生果实,如图为花生的一生,据图结合所学知识回答下列问题。

(1)学生到农场播种花生种子,技术员要求播种前必须松土,原因是种子萌发需要______。花生种子早春播种覆盖地膜的原因是满足种子萌发所需要的______
(2)花生幼根生长最快的部位是______。“白胖子”在生物学上是指______,它是由______发育而来的。
(3)花生果实中常有籽粒空瘪的现象,主要原因是在开花时期______引起的。
(4)在花生种植基地,同学们发现花生的叶片白天张开,傍晚闭合,这说明生物具有的特征______
(5)同学们在参观现代化花生加工厂时,了解了先进的花生油压榨技术,惊叹于现代科学技术的发达,花生油主要来自于花生种子的______
2022-05-09更新 | 443次组卷 | 3卷引用:第三单元 植物的生活——2022-2023学年八年级生物上册冀少版
9 . “熊童子”是多年生肉质草本植物,原产于南非。绿色叶片密布白色绒毛,很像熊掌,可用小型工艺盆栽种,奇特而有趣(图1)。研究人员对“熊童子”24小时二氧化碳(CO2)的吸收情况进行了测量,结果如图2,下列有关分析错误的是(            
A.叶片肉质,可以储存更多的水分,有利于适应环境
B.“熊童子”吸收CO2最活跃的时间是0:00-4:00
C.气孔主要在晚上开放,有利于减少水分的散失
D.白天吸收CO2很少,说明白天光合作用比呼吸作用弱
2022-05-01更新 | 233次组卷 | 7卷引用:7.1 生物与环境的关系——2021-2022学年八年级下册生物冀少版
10 . 下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系,错误的是(       
A.中耕松土可使土壤透气——促进根部呼吸作用
B.向蔬菜大棚中通入二氧化碳——促进蔬菜的呼吸作用
C.春季早播覆盖地膜——提高地表温度,利于种子萌发
D.移栽树木时,带土坨移栽——保护幼根和根毛
共计 平均难度:一般