1 . 随着人类活动对全球气候的影响,气候危机的范围越来越广。2020年9月我国向世界宣布了2030年前实现碳达峰(二氧化碳排放不再增长),2060年前实现碳中和(二氧化碳净零排放)的目标。下图是某生态系统的碳循环示意图,据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/13/2893449123749888/2915815391076352/STEM/0ee09925-2c8f-44c9-b72e-2e2c2726c266.png?resizew=650)
(1)啄木鸟属于动物,这是按______ 来归类的;从生态系统的组成成分看,细菌和真菌属于______ 。
(2)图中二氧化碳排放的途径有_____ (填序号),树木对于降低大气中二氧化碳浓度的意义是:_______ 。
(3)写出图中的一条食物链:______ 。该生态系统的______ 和______ 都是通过食物链和食物网实现的。
(4)为早日实现碳达峰和碳中和,二作为中学生的你,在护绿、低碳方面能做些什么?______ 。
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(1)啄木鸟属于动物,这是按
(2)图中二氧化碳排放的途径有
(3)写出图中的一条食物链:
(4)为早日实现碳达峰和碳中和,二作为中学生的你,在护绿、低碳方面能做些什么?
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2022-02-14更新
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90次组卷
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2卷引用:7.3 类与自然界的协调发展——2021-2022学年八年级下册生物冀少版
2 . 如图是绿色植物在生物圈碳一氧平衡中的作用示意图。从图中可见,向空中排放二氧化碳的途径有很多。要想实现碳一氧平衡,除减少二氧化碳排放以外,最为有效的措施还有( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/10/2891591858266112/2895735062224896/STEM/329d9dca-c35e-45cb-8850-847466eaffc9.png?resizew=285)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/10/2891591858266112/2895735062224896/STEM/329d9dca-c35e-45cb-8850-847466eaffc9.png?resizew=285)
A.开荒种田 | B.发展工业 | C.发展牧业 | D.植树造林 |
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2022-01-16更新
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308次组卷
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6卷引用:7.3 类与自然界的协调发展——2021-2022学年八年级下册生物冀少版
3 . “杂交水稻之父”袁隆平院士有两个梦想:“禾下乘凉梦”、“杂交水稻覆盖全球梦”。下列有关水稻的叙述正确的是( )
A.杂交水稻属于转基因产品,对人体健康有害 |
B.当具有一定的水分、充足的空气和适宜的温度时,水稻种子都能萌发 |
C.水稻属于裸子植物 |
D.水稻种子的生命力比蕨类植物的孢子强很多,一般可以存活2-3年 |
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2022-01-16更新
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395次组卷
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3卷引用:6.2 生物的遗传与变异——2021-2022学年八年级下册生物冀少版
6.2 生物的遗传与变异——2021-2022学年八年级下册生物冀少版云南省曲靖市2021-2022学年七年级上学期期末生物试题(已下线)重难点07 生物圈中生命的延续和发展-2022年中考生物【热点·重点·难点】专练
4 . 分析资料,回答下列问题。
辽宁抚顺社河湿地公园位于抚顺县东部,湿地总面积为403.73公顷,湿地率54.96%,现有各类植物84科223属415种,其中有红松、紫椴、水曲柳、野大豆、黄檗等国家Ⅱ级保护植物5种;野生动物31目60科145属205种,其中有白头鹤、东方白鹳、大天鹅、红隼、鸳鸯等国家I、Ⅱ级保护鸟类21种。建设绿地面积7.6万平方米,栽植乔木1200株,灌木18000丛,水草90000丛,芦苇等水生植物3000平方米,绿色植物对环境有降低温度,增大湿度,调节周围气候的作用,增强了湿地生态系统净化水质的能力。社河国家湿地公园成为抚顺集湿地保护与利用、湿地科普与宣传于一体的生态新名片。
(1)社河国家湿地公园在生态系统中属于______ 生态系统。
(2)绿色植物通过______ 作用等提高大气湿度,使炎热的天气变得凉爽。同时绿色植物又通过______ 作用吸收二氧化碳,释放______ ,使公园空气清新。
(3)生物的生存和发展不仅受环境的影响,反过来生物能______ 环境。生物和环境是统一的______ ,保护环境就是保护人类自身。
(4)作为中学生,你应该怎样从自身做起,为保护我国的植被资源尽力?_______
辽宁抚顺社河湿地公园位于抚顺县东部,湿地总面积为403.73公顷,湿地率54.96%,现有各类植物84科223属415种,其中有红松、紫椴、水曲柳、野大豆、黄檗等国家Ⅱ级保护植物5种;野生动物31目60科145属205种,其中有白头鹤、东方白鹳、大天鹅、红隼、鸳鸯等国家I、Ⅱ级保护鸟类21种。建设绿地面积7.6万平方米,栽植乔木1200株,灌木18000丛,水草90000丛,芦苇等水生植物3000平方米,绿色植物对环境有降低温度,增大湿度,调节周围气候的作用,增强了湿地生态系统净化水质的能力。社河国家湿地公园成为抚顺集湿地保护与利用、湿地科普与宣传于一体的生态新名片。
(1)社河国家湿地公园在生态系统中属于
(2)绿色植物通过
(3)生物的生存和发展不仅受环境的影响,反过来生物能
(4)作为中学生,你应该怎样从自身做起,为保护我国的植被资源尽力?
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91次组卷
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2卷引用:7.3 类与自然界的协调发展——2021-2022学年八年级下册生物冀少版
5 . “春种一粒粟,秋收万颗子”勾画出生机盎然的生物世界,古人却不清楚一粒种子如何长成植株又结出多粒种子以及种豆得豆的秘密,请你结合豆科植物不同生长发育时期的示意图回答,1-5表示种子的结构。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/18/2853901866950656/2860907679711232/STEM/8ca917b1-85f7-4bef-b1b1-ec00061dfb89.png?resizew=539)
(1)A→B,种子的萌发需要适宜的温度、__________ 和充足的空气等外部条件。种子萌发时,首先突破种皮的结构是[ ]_______________ 。
(2)C图,根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的___________ ,把水分、无机盐运输到植物体各处的是根、茎、叶内的__________ (导管/筛管)。
(3)从D→E过程中必须经过___________ 两个重要的生理过程。从果实的发育过程分析推理:经异花传粉获得的果皮、种皮、胚,三者中的遗传物质和C(亲代)相同的两个是_______________ 。
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(1)A→B,种子的萌发需要适宜的温度、
(2)C图,根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的
(3)从D→E过程中必须经过
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2021-11-28更新
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187次组卷
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2卷引用:第6单元 生物的繁衍和发展(二)——2021-2022学年八年级下册生物冀少版
6 . 桃是深受广大人民喜爱的水果之一。不仅外观艳丽,汁多味美,而且营养丰富。下列关于桃的叙述正确的是( )
A.桃花是两性花,借助风力完成异花传粉 |
B.桃能吃的那部分是由胚珠发育而来的 |
C.若想在短时间内获得口感、色泽俱佳的桃的新品种,较理想的繁殖方式是嫁接 |
D.对桃树进行修剪、整枝等多项处理,目的是利用了植物的顶端优势,提高产量 |
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2021-08-14更新
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119次组卷
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10卷引用:2016-2017学年广西钦州市钦州港经济技术开发区中学八年级下学期单元测试生物试卷
2016-2017学年广西钦州市钦州港经济技术开发区中学八年级下学期单元测试生物试卷2016-2017学年广西钦州市钦州港经济技术开发区中学八年级下学期单元测试生物试卷2016-2017学年广西钦州市高新区八年级12月月考生物试卷广西灵山县2017年秋季学期教学质量监测七年级生物试卷1广西灵山县2017年秋季学期教学质量监测七年级生物试卷2(已下线)2012届山东省德州地区九年级学业水平模拟考试生物试卷山东省庆云县第二中学2017届九年级5月中考练兵生物试题河南生物2017-2018学年度中考济源模拟卷(考查范围:第七单元第一章)2017年河北省承德市围场县八年级结业考试生物试题(已下线)生物(云南卷)-学易金卷:2023年中考第一次模拟考试卷
7 . 如图是花的结构模式图,据图回答下列问题。
(1)花的雌蕊有①_______ ④花柱和⑤_______ 构成。
(2)花的雄蕊包括③花丝和[ ]_______ 两部分。
(3)经过传粉和受精后,⑤内的⑥_______ 发育成_______ 。
(4)从构成植物体的结构层次上看花属于_______ 。
(5)一朵已授粉的桃花,哪一部分被害虫吃掉后将不能结出桃子( )
A.花瓣B.雄蕊C.雌蕊 D.花托
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/3/1720ef9d-5ec5-4a89-91e1-72b20e15c6f0.png?resizew=370)
(1)花的雌蕊有①
(2)花的雄蕊包括③花丝和[ ]
(3)经过传粉和受精后,⑤内的⑥
(4)从构成植物体的结构层次上看花属于
(5)一朵已授粉的桃花,哪一部分被害虫吃掉后将不能结出桃子
A.花瓣B.雄蕊C.雌蕊 D.花托
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2021-01-07更新
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88次组卷
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2卷引用:第6单元 生物的繁衍和发展(二)——2021-2022学年八年级下册生物冀少版
真题
8 . 如图一表示某草原生态系统中部分成分关系示意图,其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分,A,B,C是乙中存在着食物关系的三种生物,①、②、③、④表示某些生理过程。图二为该草原生态系 统中能量流动示意图,D,E,F,G表示食物链的四个营养级,a,b1,一b4, c1一c5,表示能量值。请分析作答:
(1)图一中,甲表示的生物成分是________ ,乙表示的生物成分是__________ ,请写出图一中的食物链________ (用代号和箭头表示)。
(2)图一中的A对应图二中的_________ (填字母)营养级。
(3)图二中b1一b4表示图一中__________ (填数字)生理过程散失的能量,C1一c5,表示各个营养级流向丙_________ 的能量。据此可知,能量流动的特点是__________
(4)生态系统类型多样,除了图示中的①草原生态系统外,我们本地还 有:②山亭梯田、③抱犊固国家森林公园、④滕州红荷湿地、⑤枣庄新城等生态系统。其中自我调节能力最强的生态系统是_________ (填序号)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/16/a83a67ad-e26a-4fd6-909c-43ad92dabf71.png?resizew=698)
(1)图一中,甲表示的生物成分是
(2)图一中的A对应图二中的
(3)图二中b1一b4表示图一中
(4)生态系统类型多样,除了图示中的①草原生态系统外,我们本地还 有:②山亭梯田、③抱犊固国家森林公园、④滕州红荷湿地、⑤枣庄新城等生态系统。其中自我调节能力最强的生态系统是
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2020-10-16更新
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873次组卷
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2卷引用:6.1 生物的繁殖——2021-2022学年八年级下册生物冀少版
11-12九年级上·江西抚州·期末
名校
9 . 绿色植物在光下进行的生命活动有
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④吸收水分和无机盐
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④吸收水分和无机盐
A.①③ | B.①② | C.①②③ | D.①②③④ |
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2020-10-04更新
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117次组卷
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31卷引用:人教版七年级生物上册第四单元第三章绿色植物是生物圈中有机物的制造者同步练习
人教版七年级生物上册第四单元第三章绿色植物是生物圈中有机物的制造者同步练习2015-2016学年广西来宾市七年级上期末生物试卷2017秋北师大版七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物测试题2017-2018学年七年级生物北师大版上册 第3单元第5章绿色开花植物的生活方式 单元测试题人教版七年级上册生物-第三单元试题 《生物圈中的绿色植物》单元测试 2018秋人教版七年级生物上册第三单元测试题(已下线)2011届江西省临川七中初三上学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年山东东营河口区初一上学期期中质量调研生物试卷(已下线)2012-2013学年山东聊城莘县重点初中初一上学期第三次月考生物试卷2014-2015学年四川省岳池县八年级上学期模拟考试生物试卷2014届浙江省金华市浦江四中九年级上学期期初考试科学试卷2016届山东省武城第二中学九年级上学期第一次月考生物试卷2015-2016学年山东省济宁市邹城五中七年级上段测生物试卷42015-2016学年山西农业大学附属中学七年级上学期期末考试生物试卷2015-2016学年河北省保定市高阳县宏润中学九年级上期末生物试卷2016年江苏省淮安市实验初级中学中考模拟生物试卷2017届山东省菏泽市牡丹区安兴中学九年级上月考一生物试卷2017届河北省九年级初中毕业生升学文化课模拟考试生物试卷山东省济宁市嘉祥县2017-2018学年七年级上学期期中考试生物试题山东省临沂市河东区2017-2018学年七年级(上)阶段检测生物试题河南省新乡市卫辉市2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试题2018年中考生物复习专题训练:生物圈中的绿色植物2(已下线)专题3.6 爱护植被,绿化祖国01(单元卷)-2018-2019学年七年级上学期生物教材(人教版)湖北省襄阳市樊城区太平店镇2018-2019学年七年级上学期期中调研测试生物试题山东省枣庄十九中2018-2019学年八年级下学期第一次段考生物试题(已下线)四川省乐山市井研县2019年会考生物试题河北省石家庄市高邑县2019-2020学年八年级第一学期期中生物试题江苏省如皋市实验初中2019-2020学年八年级下学期第二次质量检测生物试题福建省三明市宁化县2019-2020学年七年级上学期期末生物试题2重庆市荣昌区荣隆镇初级中学2020-2021学年七年级上学期期中生物试题3.5.2 绿色植物的呼吸作用 分层作业-【上好课】2022-2023学年七年级生物上册同步备课系列(人教版七年级上册)
10 . 森林在生态价值方面发挥着巨大的作用.下列各项中,不属于此列的是( )
A.提供木材 | B.涵养水源 | C.保持水土 | D.防风固沙 |
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192次组卷
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3卷引用:人教版七年级生物上册第四单元第三章绿色植物是生物圈中有机物的制造者同步练习