1 . 如图所示的六种植物分别是藻类、苔藓、蕨类植物的代表，请据图回答有关问题：

（1）图中A与E结构的共同特点是______，二者在结构上的区别是前者只由______构成。
（2）图中C与D称为______植物，它们较E的高等之处表现在______。
（3）图中称为蕨类植物的是______，它较E高等之处表现在______。较C高等之处表现在______。
（4）在藻类植物、苔藓植物、蕨类植物中，______为大气提供了90%以上的氧气。______被称为自然界的“拓荒者”。
（5）上述各种植物的共同特点是______，统称为______植物。
（6）人们常用下图这种形式来表示概念之间的逻辑关系，请判断下表中与下图逻辑关系相符的是______。

	a	b	c
①	海带	藻类植物	孢子植物
②	苔藓植物	葫芦藓	孢子植物
③	藻类植物	蕨类植物	孢子植物
④	孢子植物	蕨类植物	肾蕨

A①B②C③D④

2 . 如图所示的是葫芦藓和肾蕨的植株，请据图回答下列问题．

（1）图甲中③___（填名称）起固定作用．图乙中③___（填名称）除起固定作用外，还能吸收水分和无机盐．甲图中的①和②分别代表___和___（填名称）．
（2）肾蕨生活在___的环境中，叶大，呈___；也背面的边缘生有___（填名称）．
（3）甲和乙都能产生一种生殖细胞叫做___，因此它们都属于___ 植物．

3 . 请仔细识别如图中的各类植物，分析判定：

（1）图A代表的植物属于_____植物，图B代表的植物属于_____植物．图C代表的植物属于_____植物．
（2）通过比较可知，结构最简单的是图_____，用种子繁殖的是图_____．
（3）图C常通过_____进行繁殖．图C植物长得比较高大的原因是其根、茎、叶里都有_____组织和机械组织．

4 . 下图中图甲和图乙分别代表葫芦藓和蕨的植株，据图回答问题。

（1）图甲中_________________（填字母）只起固定作用，图乙中_________________（填字母）除起固定作用外，还能吸收水分和无机盐。
（2）图甲中能吸收水分和无机盐的结构主要是_______（填字母），能进行光合作用的主要结构是_________（填字母）。
（3）图乙中A、B、C中都有_________组织，能运输_________、___________和_____________。而图甲中的A′、B′、C′中无此结构。
（4）由此可见，___________图中的植株长得比较高大。

5 . 图中甲、乙分别是葫芦藓和蕨的植株，据图回答下列问题。

(1)图甲中[ ]_____只起固定作用，图乙中[　]_____除起固定作用外，还能吸收水分和无机盐。
(2)图乙中，具输导组织的结构有[　　]_____、[　　]_____和[　　]_____。
(3)叶片只由一层细胞，能监测空气污染的是_____________。
(4)甲和乙都能产生一种生殖细胞叫做_____，因此它们都属于_____植物。

6 . 如图所示四种植物，据图判断下列说法正确的是（　　）

A．四种植物中最低等的是甲

B．四种植物都有根茎叶器官的分化

C．四种植物都能产生种子

D．四种植物都能进行光合作用

7 . 生物分类是研究生物的一种方法，请据图回答问题：

（1）生物分类主要的依据是生物的相似程度，把生物划分为不同的等级，其中，最基本的分类单位是________．       
（2）请将甲图中A、B、C、E、F等植物从低等到高等的顺序排列出来：________（用字母和箭头表示）．       
（3）甲图所示植物中，用种子繁殖的植物是________；乙图所示动物中，属于无脊椎动物的是________．（填字母代号）       
（4）青蛙等两栖动物的幼体生活在水中，用________呼吸，成体营水陆两栖，用________呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．