1 . 植物是生命的主要形态之一，包含了如树木，灌木，蕨类及绿藻等熟悉的生物，据估计现存大约有450000个物种。绿色植物大部分的能量是由光合作用从太阳光中得到的，温度，光线、淡水是植物生存的基本需求，并阅读图乙分类检索表，回答下列问题：

(1)根据图乙的分类检索表，在图甲中找出与B、D相对应植物的名称：B是___，D是___。
(2)C类植物的种子无果皮包被，叫作___植物；F类植物无根、茎、叶，叫作___植物。
(3)上述资料中，“树木、灌木、藤类、青草、蕨类及绿藻等”体现了生物多样性中的___多样性。由于人类的生活和生产，导致环境恶化，我国生物多样性的现状也不容乐观，保护生物多样性最为有效的措施是__________。

2 . 认真观察和识别下列图中的植物，并阅读图A的分类表解，回答问题：

（1）根据下图的分类检索表，找出甲、乙、丙相对应的植物。甲_____；乙_____；丙_____。
（2）C类植物的花因为没有______，不能形成果皮。我们把这类种子没有果皮包被的植物叫做_____。
（3）在被子植物中，______往往作为分类的重要依据。
（4）请将上述植物的所属类群按从简单到复杂的顺序排列：藻类植物→_____→蕨类植物→_____→_____。

3 . 鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术，被称为“玻璃后面的艺术”。在造景的过程中，绿色植物的贡献不可小觑。例如金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等水草都是常用的造景植物。如图为这四种植物的分类图，请据图回答相关问题。

(1)图示中的四种植物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类植物的是________（填字母）。
(2)诗句“苔花如米小，也学牡丹开”中的植物与图中________（填字母）所属类群相同，它对有毒气体十分敏感，可作为监测________的指示植物。
(3)鱼缸造景可以看成是一个小的生态系统，这些植物通过光合作用，制造有机物，在生态系统中属于________。
(4)[D]金鱼藻的花很小，是单性花。雌花具有一枚雌蕊，雌蕊中长卵形的子房将来发育成植物的________。

4 . 【尝试对绿色植物进行分类】
2022年5月22日是第29个国际生物多样性日，某实验中学开展主题宣传教育活动，生物兴趣小组组织的同学们走进太原植物园，对绿色植物进行考察时，采回制成标本后拍摄了如下一些植物照片，请你协助生物学兴趣小组的同学，按下列分类表解逐一分类。

(1)图1中上述植物，分布最广、种类最多、最高等的植物是____（填字母）；按生殖方式分类，可以分为两大类，一类靠孢子生殖，另一类靠____繁殖，包括____（填字母）：按照有没有输导组织分类，也可分为两大类，有输导组织的包括____（填字母）。
(2)向日葵与油松的共同特点是都能产生_____，它们的主要区别是______。
(3)“苔痕上阶绿，草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句，它描写了上述____（填字母）所代表的植物类群是___，该植物只有____器官的分化，大多植株矮小，生活在陆地潮湿的环境，可作为监测空气污染程度的指示植物。
(4)结构简单，一般生活在水中，没有根、茎、叶等器官分化的是____（填字母），属于____植物，这类植物靠全身吸收营养以及制造有机物。
(5)图2分类表中具有④所示特征的植物称为_____植物，图1中属于这种植物类群的是____（填字母代号）。
(6)在生物分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与银杏同门不同纲，那么向日葵和_____的共同特征多。
(7)你认为生物进行分类的意义是________。

5 . 形形色色的绿色植物是我们人类及其他生物赖以生存的基础。如图1是四种植物的分类图，图2分别是菜豆种子和玉米种子的结构，图3是幼苗结构图，请结合下列图片分析回答下列问题：
             
(1)图1中的四种植物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类植物的是___（填字母），_____ （填字母）能作为空气指示植物，原因是其叶只有一层细胞，易受二氧化硫等有毒气体侵入。这些植物没有种子，都是靠________繁殖后代。
(2)C所代表的植物类群一般比A所代表的植物类群植株高大，更适应陆地生活，主要原因是：_____________________。
(3)图1中金鱼藻多年生长于小湖泊静水处，开的是单性花，其与苏铁的主要区别是前者种子外面有包被的植物，叫做________；而苏铁种子裸露出来，叫做_____植物。
(4)图2玉米种子结构中_____是新植物体的幼体，其由图中序号______________组成；如分别在菜豆种子和玉米种子剖面上滴一滴碘液，能变蓝的结构是_____（填序号）。
(5)图3的根、茎、叶称为________器官；将来开花结果形成的花、果实、种子称为______器官。

6 . 阅读下列材料并回答问题。
材料一2022年5月22日是第29个国际生物多样性日，主题是“共建地球生命共同体”。我国作为最早加入国际《生物多样性公约》的国家之一，生物多样性保护取得显著成就，加快了全球生物多样性保护进程。
材料二《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况，其中大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。
(1)生物多样性包括基因的多样性、_______的多样性和生态系统的多样性。
(2)生物分类等级的最基本单位是_______。
(3)对生物进行科学分类是认识和保护生物多样性的基础。生物分类的依据是生物的相似程度，如_______、生理功能等。例：桫椤，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，用孢子生殖，属于_______植物；大熊猫、小熊猫、川金丝猴、羚牛的繁殖方式为_______，属于哺乳动物。
(4)作为一名中学生，我们应该怎样来保护生物的多样性？______________。（列举一例）

7 . 如图为表示生物进化大致历程的进化树，请据图回答下面的问题。

(1)在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是_____。
(2)爬行类、鸟类和1属于真正的陆生脊椎动物，根本原因是：_____。
(3)最早登陆的植物类群是_____，植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是_____。
(4)在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是_____；根据图示写出脊椎动物的进化历程：_____。
(5)从图中可以看出生物进化的总体趋势是_____。

8 . 如图列举了六种生物，请将它们分类并回答下列问题。

(1)①属于__________，①在细胞结构上与酵母菌相比较，其结构上显著的特点是①____________。
(2)②属于_________植物，该类植物与苔藓植物不同的是其无根、茎、叶的分化。
(3)蝗虫身体与附肢都分节，属于_________动物。
(4)④是家鸽，其体内有脊柱， 因此属于_________。

9 . 多姿多彩的生物
生物兴趣小组的同学研学过程中拍到了如图甲所示的物图片，并按图乙中的分类方法进行了生物分类。请据图回答下列问题：

(1)图乙中的①是图甲中的_______，该生物的细胞_______(“有”或“没有”）细胞核。
(2)图甲中的蕨是乙中的_______，依靠_______繁殖后代。
(3)图甲中的向日葵是图乙中的_______，属于_______植物，其种子外有_______包被，是植物进化的最高等类群。
(4)图甲中蝴蝶是图乙中的_______，一般具有两对翅，_______对足。
(5)⑤和⑥分别是图甲的_______和_______。⑤适应环境的特点是_________________（写出一点即可）。

10 . 鱼缸造景是热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术，被称为“玻璃后面的艺术”，每年在世界许多地方还举行水族箱造景比赛。在造景的过程中，绿色植物贡献不可小觑，例如金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等水草都是常用到的造景植物。如图为这四种植物的分类图，请据图回答问题：

   

(1)图中的四种植物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类植物的是__________（填字母），判断理由是__________。
(2)诗句“苔花如米小，也学牡丹开”中的“苔花”与图中__________（填字母）所属类群相同，它对二氧化硫等有毒气体十分敏感，可以作为检测空气污染程度的指示植物的原因是__________。
(3)金鱼藻比裸子植物高等，主要表现在一般都能__________，种子外面有起保护作用的果皮。
(4)图中四种植物可利用孢子繁殖后代的有__________（填字母），四种植物除为水族箱造景外，还可以为小鱼提供__________。