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1 . 影片《满江红》使人们重温了岳飞的古诗词。在生物学上,满江红还是一种蕨类植物。下列相关说法中正确的是( )
A.人们在看《满江红》时感动的落泪,这属于简单反射 |
B.和坐在前排的观众相比,后排观众在观看影片时晶状体的曲度更大 |
C.植物满江红有根茎叶的分化,无输导组织,可以用做绿肥和饲料 |
D.观众能听到影片中全军齐颂满江红的激昂声音,听觉感受器是耳蜗 |
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2 . 有许多形态优美的蕨类植物可以盆栽用于观赏.这些盆栽蕨类应放在( )
A.室内光线明亮处 | B.暗室 |
C.室外阳光充足处 | D.室内光线阴暗处 |
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3 . 自然界中生物种群繁多,如图为生活中常见的七种生物。(1)“苔花如米小,也学牡丹开。” 苔花指的是葫芦藓的_______ 。
(2)白果止咳定喘等功效 。它是银杏的果实还是种子?_________ 。
(3)孔雀、青蛙进行气体交换的器官分别是______ 、_______ 。
(4)央视 《 国家宝藏 》 现场吹响了8700多年前的贾湖骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是_____。
(5)细菌和青霉相比,在结构上最主要的不同是_____ 。
(2)白果止咳定喘等功效 。它是银杏的果实还是种子?
(3)孔雀、青蛙进行气体交换的器官分别是
(4)央视 《 国家宝藏 》 现场吹响了8700多年前的贾湖骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是_____。
A.仙鹤 | B.鹫鹰 | C.大雁 | D.乌龟 |
(5)细菌和青霉相比,在结构上最主要的不同是
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4 . 如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物。请分析并回答下列问题:(1)没有根、茎、叶等器官分化的是【 】__________ 植物。
(2)【 】__________ 植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。
(3)蕨类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的__________ 组织,所以该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。
(4)AD两类植物的共同特点是都能产生种子,但A植物的种子外面有__________ 包被,属于被子植物。
(5)E类植物并未分化出真正的根,而是产生假根,假根具有__________ 作用。
(6)以上几种植物由简单到复杂、由水生到陆生的顺序是__________ (用字母和箭头表示)。
(2)【 】
(3)蕨类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的
(4)AD两类植物的共同特点是都能产生种子,但A植物的种子外面有
(5)E类植物并未分化出真正的根,而是产生假根,假根具有
(6)以上几种植物由简单到复杂、由水生到陆生的顺序是
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5 . 生物和环境是统一整体
“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等措施,使二氧化碳的排放量和吸收量相互抵消,最终实现“碳”的“零排放”。为减少化石燃料的大量燃烧,生物柴油作为化石柴油的绿色替代品备受人们的关注。如图为生态系统的碳循环示意图(虚线框中为草原生态系统的部分食物网)。据图回答下列问题:(1)该生态系统能量的最终来源是_____ 。
(2)图示中,有_____ 条食物链,其中最长的食物链是_____ 。
(3)大多数细菌和真菌作为生态系统成分中的_____ ,能够把动植物遗体分解成_____ 、水和无机盐,参与碳循环等过程。
(4)藻类植物能大量累积油脂,是生产生物柴油的良好原料,其大多生活在水中,_____ (填“有”或“没有”)根、茎、叶的分化。养殖藻类植物用于生产生物柴油可实现“碳”的“零排放”,原因是藻类植物通过_____ (填生理过程)吸收大量的二氧化碳,几乎抵消生物柴油燃烧时释放的二氧化碳。
“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等措施,使二氧化碳的排放量和吸收量相互抵消,最终实现“碳”的“零排放”。为减少化石燃料的大量燃烧,生物柴油作为化石柴油的绿色替代品备受人们的关注。如图为生态系统的碳循环示意图(虚线框中为草原生态系统的部分食物网)。据图回答下列问题:(1)该生态系统能量的最终来源是
(2)图示中,有
(3)大多数细菌和真菌作为生态系统成分中的
(4)藻类植物能大量累积油脂,是生产生物柴油的良好原料,其大多生活在水中,
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6 . 下图为植物进化系统树,请据图回答下列问题。(1)请填写上图中植物的名称:①是________ 植物;③是_______ 植物;④是______ 植物。
(2)上图中,叶片呈绿色,小而薄,除了能进行光合作用外,还能吸收水分和_________ 的植物是______ (填序号);图中能产生种子并用种子繁殖后代的植物是______ (填序号)。
(3)植物总的进化的趋势是:从_______ 、从________ 、从_______ 。
(2)上图中,叶片呈绿色,小而薄,除了能进行光合作用外,还能吸收水分和
(3)植物总的进化的趋势是:从
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7 . 生物分类是研究生物的一种基本方法,请据图回答。(1)生物最基本的分类单位是___ 。
(2)上述植物中,可以作为监测空气污染程度的指示植物是___ (填字母)。
(3)属于藻类的是___ ,属于蕨类植物的是___ ,属于裸子植物的是___ ,属于被子植物的是___ (填字母)。
(4)D和F的主要区别是F的种子无___ 。
(5)请将图中B、C、D、E、F等植物按从低等到高等的顺序排列出来:___ (用字母、箭头表示)。
(2)上述植物中,可以作为监测空气污染程度的指示植物是
(3)属于藻类的是
(4)D和F的主要区别是F的种子无
(5)请将图中B、C、D、E、F等植物按从低等到高等的顺序排列出来:
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8 . 绿色植物可以分为四大类群。下列有关绿色植物主要类群的叙述,错误的是( )
A.藻类植物用孢子繁殖后代 |
B.蕨类植物有根、茎、叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,所以较能适应陆地生活 |
C.裸子植物又被称为绿色开花植物 |
D.银杏属于裸子植物,种子裸露,没有果皮包被 |
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9 . 如图是五种不同植物的形态结构示意图,A是肾蕨,B是银杏,C是葫芦藓,D是桃,E是衣藻。请分析回答相关问题:(1)图中植物只能生活在水中的是[ ]___________ ,它所代表的植物类群与其他植物类群相比较,主要特征是_________ 。图中可以产生孢子,靠孢子繁殖的是_____ (用字母回答),其中[ ]_____ 体内具有专门运输物质的通道,因而所属类群的植物长得相对比较高大。
(2)图中①②在结构上存在明显不同,其中②比①多了起保护作用的__________ 。
(3)图中植物都与环境密切依存,其中[ ]________ 对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感,常做为监测空气污染程度的________ 。
(2)图中①②在结构上存在明显不同,其中②比①多了起保护作用的
(3)图中植物都与环境密切依存,其中[ ]
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10 . 2023年5月22日是第23个国际生物多样性日,主题是“从协议到协力:复元生物多样性”,小福的学校组织八年级的学生前往福州动物园,开启了一场以“走进动物王国,探寻自然奥秘”为主题的快乐研学之旅。
(1)小福来到了天鹅湖,看到湖面的角落泛起绿色,推测这是由于______ 的大量繁殖造成的,其体内含有叶绿素和类胡萝卜素,能够进行______ 作用。
(2)小福观察到湖边石头的背阴面长有青苔,这些青苔______ (填“有”或“无”)茎、叶的分化,没有根。石头旁边还生长着一种株高约50厘米的植物,观察发现其叶子背面有许多褐色的孢子囊,推测此植物可能为______ 植物。
(3)继续往前走,小福和同学们来到了小动物村,盛开的桃花吸引来了蜜蜂,观察发现蜜蜂的身体和附肢都分节,其体表有坚韧的外骨骼,属于______ 动物。同时发现蜜蜂的身上有黄色的粉末,这些粉末是桃花的花粉,这体现了动物在生物圈中的作用是_______ 。
(4)随后大家来到了百鸟园,不时会看到有鸟从空中飞过,东方白鹳就是其中一种,它被誉为“鸟中国宝”,它们的体表被覆______ ,前肢变成______ ,身体呈______ 等,这些特点都有利于鸟类飞行。
(1)小福来到了天鹅湖,看到湖面的角落泛起绿色,推测这是由于
(2)小福观察到湖边石头的背阴面长有青苔,这些青苔
(3)继续往前走,小福和同学们来到了小动物村,盛开的桃花吸引来了蜜蜂,观察发现蜜蜂的身体和附肢都分节,其体表有坚韧的外骨骼,属于
(4)随后大家来到了百鸟园,不时会看到有鸟从空中飞过,东方白鹳就是其中一种,它被誉为“鸟中国宝”,它们的体表被覆
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