1 . 下列关于生物类群的叙述正确的是( )
A.银杏、苏铁和雪松是裸子植物,其种子外面均有果皮包被 |
B.海带和紫菜都是藻类,它们依靠其根部固着在浅海岩石上 |
C.卷柏的根、茎、叶内有输导组织,所以适应陆地生活的能力较强 |
D.油菜和石花菜都利用种子进行繁殖,这是他们更适应陆地生活的原因 |
您最近半年使用:0次
2024-01-27更新
|
43次组卷
|
36卷引用:济南版七年级上册生物第二单元第二章第一节主要类群单元测试卷
济南版七年级上册生物第二单元第二章第一节主要类群单元测试卷2013-2014学年山东潍坊初二模拟生物卷2014-2015学年山东聊城外国语学校八年级下第一次月考生物卷(一)2015-2016学年江苏盐城建湖八年级上学期期中考试生物试卷2015-2016江西吉安市吉安一中、朝宗实验学校七年级上期末生物试卷2015-2016学年山东省菏泽市东明县九年级上期末生物试卷22016中考生物专题训练:生物圈中有哪些绿色植物2017届山东省日照市经济开发区中学九年级初中学业水平模拟试题(一)生物试卷山东省汶上县2016-2017学年初中学生学业水平考试模拟(一)生物试题山东省德州市夏津县2017-2018学年七年级上学期期中生物试题广东省湛江市大成初级中学2017-2018学年人教版七年级上册生物3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物同步练习-普通用卷山东省烟台龙口市2017-2018学年六年级(五四制)下学期期中考试生物试题山东南山集团东海外国语学校2017-2018学年六年级下学期期中考试生物试题江苏省建湖县上冈实验初级中学2017-2018学年八年级上学期第一次月考生物试题2018年湛江市二中海东中学初二第三次模拟考试生物试题山东省德州市武城县第二中学2018-2019学年八年级上学期入学选拨考试生物试题人教版七年级生物上册第三单元第一章第二节种子植物 同步练习人教版七年级生物上册第三单元第一章第一节藻类、苔藓和藻类植物 同步练习题山东省广饶经济开发区乐安中学(五四制)2017-2018学年六年级下学期第一次段考生物试题山东省乐陵市江山国际学校2018-2019学年七年级上学期期中考试生物试题人教版七年级上册生物第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物练习题广东省惠来县2019届九年级第一学期素质检测(二)生物试题【区级联考】山东省东营市垦利区(五四制)2018-2019学年六年级下学期期中考试生物试题山东省龙口市第五中学(五四学制)2018-2019学年六年级下学期期中考试生物试题2020广东省惠州市第一中学学业水平零模生物试题湖北省十堰市丹江口市2019-2020学年七年级上学期期末生物试题河北省井陉县2020年春初中结业考试模拟检测生物试题(已下线)3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物(重点练)-2020-2021学年七年级生物上册十分钟同步课堂专练(人教版)山东省德州市第九中学2020-2021学年七年级上学期期中生物试题河北省保定市阜平县2020-2021学年七年级上学期期中生物试题2021年山东省青岛市崂山区中考二模生物试题山东省菏泽市定陶区2021-2022学年七年级上学期期中生物试题山东省菏泽市巨野县2022-2023学年七年级上学期期中生物试题(已下线)陕西省宝鸡市新建路中学2023-2024学年七年级上学期期末生物试题河南省驻马店市2023-2024学年八年级上学期期末生物试题陕西省宝鸡市渭滨区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
2 . 某生物兴趣小组的同学在进行野外考查时,采回植物肾蕨、柚松、葫芦藓、向日葵、玉米、水绵并制成了植物标本,他将这些植物,做了如下分类,请据图完成下列问题:
(1)请你协助兴趣小组同学,按上述分类表解逐一分类,写出上表中③、⑥对应的植物名称:③________ ,⑥________ 。
(2)上述六种植物中,________ (请填写植物类群)的叶只由一层细胞构成,有毒气体可以从背腹两面侵入细胞,因此可作为监测空气污染程度的指示植物。该植物植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎内没有 _______ 。
(3)油松和向日葵最主要的区别是________ 。
(1)请你协助兴趣小组同学,按上述分类表解逐一分类,写出上表中③、⑥对应的植物名称:③
(2)上述六种植物中,
(3)油松和向日葵最主要的区别是
您最近半年使用:0次
3 . 如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是________ (填字母)类植物。
(2)________ (填字母)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面侵入细胞。
(3)________ (填字母)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的________ 组织,所以该类植物长得高大且结构也较为复杂。
(4)A类植物和D类植物的共同特点是都能产生________ 。B、C、E三类植物依靠________ 繁殖后代。
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是
(2)
(3)
(4)A类植物和D类植物的共同特点是都能产生
您最近半年使用:0次
4 . 下面有四种水生植物:金鱼藻,莫斯藻,轮藻,山椒藻。
其中金鱼藻用种子繁殖后代,其余三种用孢子繁殖后代。在莫斯藻、轮藻、山椒藻三种植物中,只有山椒藻有真正的输导组织。在莫斯藻和轮藻两种植物中,莫斯藻有茎叶分化,轮藻没有。根据上述描述,回答问题:
(1)四种植物中,真正属于藻类的是_____________ 。藻类植物是地球上出现最的绿色植物,地球上百分九十以上的氧气是藻类植物释放的。
(2)诗句“苔痕上阶绿”中的植物与上述_________ 所属的类群相同,这一类植物被称为植物界的开路先锋。
(3)山椒藻的学名叫槐叶萍,它漂浮在水中,有两片叶,茎细长,沉水叶的基部生有孢子果,它属于________ 植物。
(4)金鱼藻的花很小,有雌蕊、雄蕊、子房,它属于种子植物中的__________ 植物。它的种子外有_________ 包被。
其中金鱼藻用种子繁殖后代,其余三种用孢子繁殖后代。在莫斯藻、轮藻、山椒藻三种植物中,只有山椒藻有真正的输导组织。在莫斯藻和轮藻两种植物中,莫斯藻有茎叶分化,轮藻没有。根据上述描述,回答问题:
(1)四种植物中,真正属于藻类的是
(2)诗句“苔痕上阶绿”中的植物与上述
(3)山椒藻的学名叫槐叶萍,它漂浮在水中,有两片叶,茎细长,沉水叶的基部生有孢子果,它属于
(4)金鱼藻的花很小,有雌蕊、雄蕊、子房,它属于种子植物中的
您最近半年使用:0次
5 . 自然界的植物形形色色,有的有美丽鲜艳的花朵供人欣赏,也有的像“苔花如米小,也学牡丹开”的矮小并不卑微。请根据你所学的有关植物的知识,观察如图所示的几类植物,分析回答下列问题:
(1)图中只有茎、叶器官分化的植物是_____ 。(填字母)
(2)图中C、E、F类群植物用_____ 繁殖。
(3)D类与B类植物相区分的标准是种子外面是否有_____ 包被。B类植物种子中的营养物质储存在 _____ 。(填“胚乳”或“子叶”)
(4)在生物分类学上,向日葵与肾蕨同“界”不同“门”,向日葵与银杏同“门”不同“纲”,那么向日葵和_____ 的共同特征更多。
(1)图中只有茎、叶器官分化的植物是
(2)图中C、E、F类群植物用
(3)D类与B类植物相区分的标准是种子外面是否有
(4)在生物分类学上,向日葵与肾蕨同“界”不同“门”,向日葵与银杏同“门”不同“纲”,那么向日葵和
您最近半年使用:0次
6 . 某班同学学习了苔藓植物后,知道葫芦藓具有假根。他们想用实验验证假根是否具有吸水功能。于是进行了如下探究。
(1)提出问题:葫芦藓的假根能吸收水分吗?
作出假设:________________________ 。
设计实验:
①准备A、B两个培养皿,分别加入等量的稀释红墨水。
②取来生长良好的葫芦藓分成两等份,一份放入A中,只让假根接触稀释红墨水。一份放入B中,只让茎叶接触稀释红墨水。
③观察并记录结果。
(2)实验中的B培养皿起__________ 作用。
(3)实验结果:A培养皿葫芦藓的叶片________ (填变色或不变色),B培养皿中葫芦藓的叶片变红。
(4)实验结论应是____________________________ 。
(5)葫芦藓的假根是固着作用,茎叶中________ (填有或没有)输导组织。
(1)提出问题:葫芦藓的假根能吸收水分吗?
作出假设:
设计实验:
①准备A、B两个培养皿,分别加入等量的稀释红墨水。
②取来生长良好的葫芦藓分成两等份,一份放入A中,只让假根接触稀释红墨水。一份放入B中,只让茎叶接触稀释红墨水。
③观察并记录结果。
(2)实验中的B培养皿起
(3)实验结果:A培养皿葫芦藓的叶片
(4)实验结论应是
(5)葫芦藓的假根是固着作用,茎叶中
您最近半年使用:0次
2023-07-09更新
|
124次组卷
|
3卷引用:1.3 形形色色的植物—— 2022-2023学年生物冀少版七年级上册
7 . 下列说话正确的是( )
A.肾蕨、墙藓、桫椤都靠孢子繁殖 |
B.满江红的茎、叶内没有输导组织,属于藻类植物 |
C.银杏和卷柏都属于裸子植物,种子外无果皮包被 |
D.紫菜是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上 |
您最近半年使用:0次
2023-07-09更新
|
93次组卷
|
2卷引用:1.3 形形色色的植物—— 2022-2023学年生物冀少版七年级上册
8 . 下列是对不同植物类群部分特征的描述,请将植物类群与对应的特征用线段连接起来。
藻类植物 有果皮包被,具有根、茎、叶、果实、种子六种器官
蕨类植物 没有根、茎、叶的分化
苔藓植物 有类似茎、叶的分化,根为假根
裸子植物 有根、茎、叶的分化,但不产生种子
被子植物 无果皮包被,具有根、茎、叶、种子四种器官
藻类植物 有果皮包被,具有根、茎、叶、果实、种子六种器官
蕨类植物 没有根、茎、叶的分化
苔藓植物 有类似茎、叶的分化,根为假根
裸子植物 有根、茎、叶的分化,但不产生种子
被子植物 无果皮包被,具有根、茎、叶、种子四种器官
您最近半年使用:0次
9 . 蕨类植物的植株比苔藓植物的高大,原因是( )
A.大多生活在阴湿的环境中 | B.在叶的背面有孢子囊群 |
C.是多年生植物,多年生长的结果 | D.根、茎、叶中有输导组织 |
您最近半年使用:0次
10 . 如图是三种类型的植物,据图回答:
(1)从结构上分析,这四类植物中,没有根、茎、叶的分化的植物是______________ ;具有假根、茎、叶分化的植物是_______________ 。
(2)图中的四种植物中,依靠产生种子繁殖后代的是____________ ,甲、丙、丁植物的共同特征是依靠__________ 繁殖后代,属于孢子植物。
(3)_________ 植物大量繁殖,会引起水体污染,如出现水华或赤潮等。__________ 植物是水生发展到陆生的一类小型植物,它的生长为其他高等植物创造了土壤条件。
(1)从结构上分析,这四类植物中,没有根、茎、叶的分化的植物是
(2)图中的四种植物中,依靠产生种子繁殖后代的是
(3)
您最近半年使用:0次