1 . 水葫芦（如图）学名凤眼莲，原产于南美洲，1901年引入中国用于净化污水，后来漂入自然水域。水葫芦的叶腋间可以生腋芽，很快就覆盖在整个水城，使得水中的其他植物不能生长，从而影响了水中的生态平衡，疯长的水葫芦已经成为威胁我国生物多样性的“杀手”。阅读材料完成下列小题。

   

1．下列关于水葫芦的叙述正确的是（　　）

A．水葫芦由腋芽发育成新株这属于有性生殖

B．引进水葫芦可丰富本地的生物多样性

C．保护生物多样性，应禁止对野生动植物资源的开发

D．外来物种给我国生态安全和可持续发展带来了巨大威胁

2．请仔细观察水葫芦的形态结构特征，水葫芦属于（　　）

A．藻类植物	B．被子植物
C．蕨类植物	D．裸子植物

2 . 某生物社团的同学去森林公园游玩时见到下列四种植物，请据图回答问题：

(1)葫芦藓生活在______（填“干旱”或“潮湿”）的环境中，可作为监测空气污染程度的指示植物。
(2)肾蕨成熟的叶片背面的褐色隆起是______。
(3)该社团的同学将四种植物进行归类：将葫芦藓归为一类，肾蕨、冷杉、石榴归为另一类，分类的依据是：是否具有真正的______。若进一步对冷杉和石榴进行分类，将冷杉归为裸子植物，石榴归为被子植物，分类的依据是：种子外是否有______包被。
(4)该公园森林覆盖率高，能产生巨大的生态效益。森林中的植物能消耗二氧化碳，制造氧气，在维持生物圈的______平衡方面起着重要的作用。
(5)该公园的周边环境常年雨水充沛，湿度适宜，这是因为绿色植物能通过______作用散失水分，提高大气湿度。

3 . 认真观察和识别图（一）的植物，并阅读图（二）的分类表解，回答问题。

(1)根据下图的分类检索表，在图（一）中找出与甲、乙、丙相对应的植物，甲是____；乙是____；丙是____。
(2)水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是通过____繁殖后代。
(3)图（一）中的六种植物中，可以作为监测空气污染的指示植物是____，而大气中近90％的氧气是由____代表的植物类群提供的。

4 . 如图所示是常见的几种植物，请据图回答问题：

(1)（填图中字母）在以上植物中，属于种子植物的是：_________；种子裸露，没有果皮包被的植物是_________；可以用孢子繁殖后代的植物是_________。
(2)没有根、茎、叶的分化的植物是（填图中字母）_________。
(3)胚有2片子叶的植物是（填图中字母）_________。

5 . 苔藓与蕨类的韦恩图下图中的圆圈分别表示各类生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（       ）
   

A．P可表示分布在水中

B．F可表示有输导组织

C．E可表示有茎和叶的分化

D．Q可表示用孢子繁殖

6 . 有根、茎、叶分化，而且用孢子繁殖的植物是（　　）

A．藻类植物

B．苔藓植物

C．蕨类植物

D．种子植物

7 . 葫芦藓植物体不具有的结构是（       ）

A．花

B．茎

C．叶

D．孢子

8 . 根据下图所示的几种植物，据图回答。

(1)图示中，属于藻类植物的是[___]；可作为监测空气污染程度的指示植物是[___]。
(2)B植物的种子外没有___包被，属于种子植物中的___植物。
(3)图示中，具有输导组织的植物是___（填字母）。

9 . 海带的生长需要透明清澈的海水，不受污染的海域生长的海带质量更佳。海带属于（       ）

A．藻类植物	B．苔藓植物
C．蕨类植物	D．种子植物

10 . 没有根、茎、叶等器官，释放的氧气占大气含氧量的70%左右的植物类群是（　　）

A．被子植物

B．藻类植物

C．种子植物

D．蕨类植物