1 . 自然界中生物种类繁多，如图为生活中常见的几种生物。请据图回答：

(1)图一的A和B中，出现发达的输导组织，适应陆地生活能力较强的是____（填字母）。
(2)从形态结构上看，C比D高等，主要表现在C多了____（填器官名称）；
(3)G是世界上最具破坏性的迁徙性害虫，它的体表有____，可以防止体内水分蒸发。F的生殖发育特点是____，其牙齿与图二中的____（填代号）相同。

(4)E的主要呼吸器官是[   ]____，还有起辅助作用的结构[   ]____，这一结构决定E的呼吸方式为____，以适应飞翔生活。E和H的运动器官分别是____。

2 . 我们的生活离不开植物，我们都直接或间接以植物为食。下图A至F分别表示向日葵、玉米、肾蕨、海带、银杏、葫芦藓。请分析回答：

(1)在以上植物中，最低等的植物类群是_______（填字母）；属于种子植物的除了E，还有__________（填字母）；用孢子繁殖，并且已经有了根、茎、叶分化的植物是________（填字母）；可以作为监测空气污染程度的指示植物是_______（用字母表示）。
(2)A和B植物所代表的类群称为______植物。

3 . 如图是我国的几种动植物，根据已学知识，回答下列问题：

(1)满江红是一种优良的绿肥和饲料，与图中_______(填序号)的亲缘关系最近。
(2)银杏所结的白果是____________(填器官名称)。
(3)朱鹮特有的呼吸方式是______________，从而提高了气体的交换效率。
(4)图中生物属于恒温动物的是________(填序号)。
(5)扬子鳄是真正陆生脊椎动物的重要原因是_____________________________。

4 . 观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（       ）

A．都无种子	B．都有根、茎、叶
C．都能进行光合作用	D．种子外都有果皮包被

5 . 下图1为生物兴趣小组整理的植物分类图，A、B、C、D表示四类植物的名称；下图2、3、4分别表示绿色植物的植株、花、种子的示意图。请分析回答：

(1)图1中①应填______，②应填_______。A类植物已经具有茎和叶的分化，并具有假根，那么A属于______（填植物类群）。
(2)图2中的①②是由图4中的[②]_______发育来的。
(3)图3桃花中最重要的结构是________。受精过程完成后，图3中的⑤发育成______。

6 . 小明在生物园观察油松、葡萄、肾蕨，归纳三者特征。表中各项与图示相符的是（　　）

	①	②	③
A	有种子	有花	无果实
B	有果实	无根、有叶	有花
C	有种子	无果实	有根、茎、叶
D	有花	有孢子	有根、茎、叶

A．A

B．B

C．C

D．D

7 . 下列关于生物圈中的绿色植物的说法，不正确的是（　　）

A．松和侧柏都属于裸子植物，其中，松的球果是其果实

B．卷柏有根、茎、叶的分化，有专门的输导组织

C．水绵、葫芦藓、肾蕨的共同点是都可用孢子繁殖后代

D．油松、花生、玉米都属于种子植物，种子是其繁殖后代的生殖器官

8 . “西湖春色归，春水绿于染。”诗中使“春水绿于染”的生物是（　　）

A．藻类植物

B．苔藓植物

C．蕨类植物

D．绿色水生小昆虫

9 . 阳春三月，山花烂漫。莎莎周末和父母一起去了公园，莎莎利用生物课上学到的知识，给父母当起了植物知识讲解员。莎莎的下列讲解中哪一项是错误的？（　　）

A．葫芦藓的根很细、叶很薄

B．满江红和铁线蕨都能产生孢子

C．苏铁种子裸露，属于裸子植物

D．木棉开的花属于生殖器官

10 . 某同学在公园里发现了下列四类植物，其中可当作监测空气污染程度的指示植物是（　　）

A．林中的蕨类	B．水中的水绵
C．台阶上的苔藓	D．高大的木棉