1 . 春暖花开，万物复苏。清明节来临之际，生物社团的同学走进台儿庄区马兰屯镇新建成的现代农业采摘园基地。同学们在体验采摘乐趣的同时学习了农业知识，请分析回答下列问题。

(1)草莓酸甜可口，这些酸甜物质主要储存在图一中的[　]______中；控制甜度的遗传物质位于[　]______。
(2)草莓经过开花、传粉和受精后，图二中的[　]______发育为果实即草莓上的小颗粒，而我们食用的部分其实是花托发育来。为了保证草莓植株的正常生长，要合理施肥，在开花结果时期需要更多含______的无机盐。
(3)图三表示草莓植株一昼夜二氧化碳吸收和释放的相对含量，其中光合作用大于呼吸作用强度的是______段；A点时对应图四中②代表的气体是______。
(4)种植草莓期间，要根据其生长特点多次浇水，草莓吸收的水分通过茎中的______运输，主要用于______作用。
(5)夜间种植人员常常适当降低大棚内的温度，其主要目的是______。

2 . 豆类的果实一般都含有多粒种子,原因是它们的花的   （       ）

A．雌蕊中含有多个子房	B．子房中含有多个胚珠
C．雄蕊中含有多个花药	D．雄蕊中含有多条花丝

3 . 下列生物结构与其发育情况的匹配错误的是（　　）

A．鸟卵的胚盘——发育成雏鸟	B．人的胚胎——发育成胎儿
C．雌蕊的胚珠——发育成种子	D．种子的胚芽——发育成幼苗

4 . 如图是被子植物的花、受精过程及果实的结构示意图，请据图回答下列问题：

(1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图甲所示花的结构中，雄蕊的结构有[①]花药和[②]_____组成。
(2)图甲中[a]所示的过程称为传粉，其实质是花粉从花药中散放而落到雌蕊[③]_____上的过程。
(3)图乙所示为被子植物的双受精过程，即[⑦]花粉管中的一个精子与胚珠中的[⑨]______结合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的[⑧]______结合形成受精极核。
(4)图丙中标号[⑩]是由图甲中的[⑥]_____发育而来。

5 . 下图表示果实的形成过程，图中①、②、③依次代表（　　）

A．子房、胚珠、果皮	B．子房、胚、果皮
C．受精卵、胚珠、种皮	D．子房、珠被、种皮

6 . 当摘除一朵桃花的哪一部分后，这朵桃花就肯定不会再发育成桃子了（       ）

A．雌蕊

B．雄蕊

C．花瓣

D．花药

7 . 绿色开花植物作为生物圈中最高等的植物类群，它们不断地生长、发育，并通过生殖繁衍后代，维持着生物圈的勃勃生机。如图是某豆科植物的花、果实、种子和幼苗示意图，对下图的描述中不正确的是（       ）
   

A．花的主要结构是雄蕊和雌蕊，据此推断图甲所示花的类型是两性花

B．要形成图乙中的5粒种子，则受精时至少需要10个精子

C．图丁中的［b］是由丙图中的发育来3发育而来的

D．丙图的种子在萌发时，吸水膨胀，细胞呼吸作用增强，消耗有机物

8 . 1个马铃薯，2根胡萝卜，3粒大米，4粒玉米，5粒花生仁，6个桃，7个苹果，其中共有果实（       ）

A．20个

B．17个

C．15个

D．28个

9 . 小明在吃葵花瓜子时发现有个别瓜子里面没有“籽”，原因最有可能是（　　）

A．水分不足

B．光照不足

C．传粉不足

D．无机盐不足

10 . 为探究绿色植物的生命活动，某中学实验组进行了有关研究，如图为绿色开花植物的传粉方式，受精过程及生殖器官结构示意图，请据图分析回答下列问题：

(1)图一所示花的主要结构是________，其传粉方式是________
(2)植物开花后，要结出果实和种子，必须经历的生理过程是________ 绿色开花植物特有的受精方式为_______现象。
(3)图三中种子萌发初期营养物质由［ ] ________ 提供；［ ] ________ 首先突破种皮发育成根。大豆种子萌发时，所需的营养物质来自________。
(4)图四中的［①］胚珠可发育成图五中的［     ] ________。