1 . 2023年10月26日，神州17号载人飞船成功发射，汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员搭载飞船执行任务。宇航员在轨期间每天要保持2小时的有氧运动训练，以有效维持长期飞行下各系统功能的稳定。下图表示航天员运动时组织细胞的能量获取过程，图中①~⑥代表生理过程，A—C代表三种不同的物质。请据图回答下列问题：

(1)在进行过程①时，膈肌所处的状态是_______（收缩/舒张）。
(2)食物中的淀粉由在消化道内最终被消化为物质【C】________，经过________过程（填序号）进入系统X。
(3)系统X代表________系统，物质B和C最终主要在组织细胞的________（填细胞结构）被利用，从而为组织细胞提供能量。
(4)组织细胞产生的尿素、多余的水、无机盐会通过肾小球及肾小囊内壁的【____】________作用、肾小管的【____】________作用进入尿液，排出体外。

2 . 人体每个肾脏包括大约100万个“过滤工厂”——肾单位（如图二）。同学们在老师的指导下制作了过滤装置来模拟肾单位部分结构的工作原理，图一是小青组的作品。请分析回答：

(1)小青准备代表本组向大家介绍他们的过滤装置，设计了如下表格，请你帮她补充完整：

过滤装置	肾单位
液体a	模拟图二_____（填序号）中的血液
绿豆和小米	模拟血液中的_____
双层滤纸	模拟①和②
过滤后流入塑料杯中的液体	模拟③中的液体，即_____

(2)小青和同学们总结了肾单位的工作原理：如图二所示，血液流经①时，进行_____作用形成了③中的液体；该液体流经［   ］_____后，剩余的部分就形成了尿液。通过排尿，人体将尿素和多余的水及无机盐等废物排出体外。
(3)除以上途径外，人体还能通过其它途径排出代谢废物。请你说出一种：_____。

3 . 如图一表示人体部分生命活动和绿色植物之间物质和能量的关联，其中a、b、c、d表示物质，A、B、C、D表示心脏的腔，①②③表示生理过程，1—10表示血管。请据图回答：

(1)植物制造的葡萄糖通过③____进入血液，经血液循环运输到脑。小肠的内壁上具有大量的环形皱襞和____，增大了小肠的内表面积。
(2)植物释放到大气中的物质a，经①过程进入肺泡，再进入5中的血液，经____路径进入脑。（图中的字母、数字和箭头表示）
(3)脑细胞代谢产生的物质b经②过程排出体外时，膈肌处于____状态。
(4)脑细胞活动产生的多余水分，形成尿液被植物吸收利用，从10流出的血液与9中的血液相比，明显减少的物质是氧气和____。
(5)检查发现糖尿病患者尿液中有正常人没有的假丝酵母菌。取患者新鲜尿液进行分组实验，操作过程如图二，37℃培养24小时后检测3组酒精浓度，结果如图三。

①第三组中加入“发酵抑制剂”的作用是____。
②分析图三数据可知，第二组中产生大量酒精，是因为液体中假丝酵母菌的含量____（填“多”或“少”），利用尿液中的葡萄糖作为原料进行发酵，产生酒精。

4 . 朱叔叔最近因出现水肿、尿液泡沫多等症状到医院就诊，尿常规检测结果如下图所示（HP是指高倍镜视野），医生初步诊断为肾炎，建议点滴药物进行治疗。请根据所学知识，分析并回答问题：

(1)观察上述数据发现，尿常规检测结果中异常的项目有____，推测朱叔叔的肾小球发生了病变，这是肾炎的一种类型。
(2)朱叔叔通过手臂静脉点滴药物治疗肾炎，药物到达肾脏发炎处的途径是：药物→手臂静脉→上腔静脉→右心房→肺循环→____→主动脉→各级动脉→肾脏发炎处。
(3)长期憋尿是导致肾炎的原因之一。尿液形成后会暂时存储在____中，尿液滞留时间过长极易造成细菌繁殖，并通过输尿管逆行到达肾脏，造成肾脏感染，因此应及时排尿。
(4)小乐在老师的指导下制作“肾单位模型”来模拟肾单位中各结构的作用。他利用塑料漏斗、塑料管、注射器、水、相同的塑料颗粒等材料制作了如下图所示的模型。

①可用塑料颗粒模拟能重新进入肾小管的葡萄糖，图中表示肾小管的是____（填字母）。
②小欢对小乐制作的“肾单位模型”提出了改进建议：使用不同大小的塑料颗粒模拟血液中的不同成分，并在A处戳出若干小孔，更好地模拟A的____作用。
(5)冬瓜果皮和种子均可入药，有利尿、止咳化痰等功效，早在秦汉时期《神农本草经》中就有记载。某小组为了探究冬瓜皮的利尿（是指利用某种方法影响肾形成尿的过程，从而使尿液增多）作用，进行了如下实验。
制备药汁：将冬瓜皮与水熬煮，制成药汁。
筛选实验对象：选择同年龄的健康志愿者60人，平均分为甲、乙两组。
实施实验：
步骤1：甲、乙两组志愿者实验前一天晚六点以后，禁食禁水，次日晨起排净夜尿。
步骤2：甲组每位志愿者饮100毫升冬瓜皮药汁，半个小时后再饮1000毫升清水，需在30分钟内饮完。乙组每位志愿者饮100毫升清水，半个小时后再饮1000毫升清水，需在30分钟内饮完。
步骤3：每隔30分钟排尿一次，共排八次。在实验过程中，为了排除其他水分散失途径对实验结果的影响，志愿者要在相同且适宜的温度下，卧床休息不参加任何活动。
步骤4：记录每位志愿者八次排尿量并计算平均值，结果如下表。

时间（分）	30	60	90	120	150	180	210	240
甲组排尿量（毫升）	147.5	232.3	300	196.3	74.7	35.4	26.6	22.1
乙组排尿量（毫升）	76.5	185.5	253.7	193	136.6	73.4	41.6	42.7

①人体代谢产生的多余水分排出体外的方式除了排尿外，还有呼气和____。
②为了使变量唯一，该小组采取的具体措施有：____（写出一个即可）。
③分析上表中前2小时的实验数据，可以得出的结论是：____。
④排尿对人体来说具有重要的意义，请你写出一点：____。

5 . 人体消化、呼吸、循环、泌尿等系统之间都存在着密切的联系。图1是人体的某些生理活动示意图（图中的a～f表示生理活动过程），图2为正常人进食后的血糖含量变化曲线。请据图回答问题：

(1)食物中的淀粉、蛋白质、脂肪必须经过消化系统的彻底消化后才能被人体吸收利用，那么人体消化吸收的主要场所是__________，消化吸收后的食物残渣排出体外的过程称为排遗，它________（填“属于”或“不属于”）人体排泄的方式。
(2)人体在进行图1中a过程时，胸廓________（填“扩大”或“缩小”），经过呼吸系统后，血液由______血变为__________血。
(3)人喝酒后，酒精被胃肠吸收进入血液，随血液循环到达全身各处，小部分酒精会随尿液排出体外。尿的形成要经过________和肾小囊壁的过滤作用以及肾小管的重吸收作用两个过程。
(4)血糖含量的相对稳定对人体的生命活动十分重要，图2中CD段血糖含量下降的主要原因是血液中________的含量上升。

6 . 小华与家人一起参加了“马拉松”比赛中的迷你健康跑项目。如图是小华体内部分生理活动示意图，图一中的甲、乙、丙、丁分别为肺泡、心脏、小肠绒毛、肾单位的结构图，数字表示结构，字母表示生理过程：

   

(1)开跑前，小华吃了面包、牛肉干等食物，其中牛肉干的主要营养成分在消化道内的最终产物是___ 。
(2)乙中心室所处的状态是___ （单选），这时①和③的作用是___ 。
A．收缩   B．舒张
(3)人体产生的废物有一部分会进入尿液，图丁中肾单位是由___组成（多选）。

A．1

B．2

C．3

D．4

E．5

(4)经过肾脏后，血液中尿素浓度明显___（单选）。

A．升高

B．降低

7 . 《黄帝内经》中有“五脏相通，移皆有次”，“诸血皆归于心”，“经脉流行不止，环周不等论述，人体是一个统一的整体，各系统既有分工又有协调配合，循环系统则是体内繁忙的交通运输网”。请据图回答下列问题：

(1)图—B系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是______，营养物质被吸收后通过C系统可被组织细胞利用。
(2)中医提出“笑能清肺”，笑能使肺吸入大量的“清气”，呼出废气。当肋骨间的肌肉和膈肌收缩，胸腔容积扩大，使得A系统中肺内气压_____（填“高于”“低于”或“等于”）外界大气压，外界气体被吸入。
(3)某人尿液中出现葡萄糖，若肾脏发生病变，则具体病变结构可能是肾单位中的_______。
(4)组织细胞产生的二氧化碳、尿素等废物排出体外的整个过程要靠图一中_______（填字母）系统共同参与协调配合完成。各个系统间能协调配合地进行生理活动，主要依赖于______系统的调节作用。
【模型建构】某生物学社利用废弃塑料瓶、透明软管、试管等材料制作了图二所示的人体血液循环模型。
(5)图中A，B，C，D四个塑料瓶共同组成了“心脏”，其中D模拟的是_______，为体循环的起点；挤压C时，A点C之间的阀门处于_______（填“打开”或关闭）状态，C中的液体由a流向E，利用注射器向E中注入_______（填某种气体），使得E中的液体模拟的血液由静脉血变为动脉血。

8 . 北京冬奥会、冬残奥会上运动健儿们奋勇拼搏，为国争光，是我们青少年学习的榜样。如图表示某运动员体内部分生理过程模式图，①②③表示肾单位的三个部分。请根据所学知识，回答下列问题：

(1)比赛前尿检时若发现该运动员尿液中含有葡萄糖，则可能是图乙中的[       ]________发生病变，该结构的________作用受到影响。
(2)该运动员呼吸时，吸入的氧气通过图甲进入血液，经由________（填血管名称）流回心脏B，该血管中流的是________（填“动脉血”或“静脉血”）。

9 . 为落实“双减”政策，保障青少年的身体健康，某校开展了阳光体育活动，并建议家长为孩子提供营养均衡的膳食。请分析并回答问题。

(1)丽丽吃过早餐后去上学。早餐的营养物质主要通过图甲中的______进行消化和吸收。（单选）

A．①

B．③

C．④

D．⑤

(2)丽丽利用课后服务时间，制作了如图乙的模型，探究胸廓的变化与呼吸的关系。图中玻璃罩模拟胸廓，①模拟肺，B表示膈肌处于______状态（此题为填空），此时A表示______过程。（此题为单选）
A．吸气       B．呼气
(3)丽丽积极参加阳光体育活动，提升了心肺功能。丙中的[   ]______将血液泵至全身各处的毛细血管，将氧气和营养物质供给丽丽的肌肉细胞，并带走废物，这条循环途径被称为______循环。
(4)体育活动结束后，丽丽满头大汗，其体内产生的尿素，还会以尿液的形式排出体外。在正常情况下，与肾小囊内的液体相比，尿液内没有______。
(5)丽丽最近患了扁桃体炎，医生将采取静脉输液的方式进行治疗，则药物经过至少心脏______次可以到达炎症部位。（单选）

A．1

B．2

C．3

D．4

10 . 呼吸系统和泌尿系统在人体新陈代谢过程中执行着重要的功能，下图甲是肺泡结构示意图，图乙是肾的内部结构示意图，请分析回答有关问题：

(1)肺是呼吸系统的主要器官，从结构上分析，有利于肺泡与血液进行气体交换的特点有______（写出一条即可）。
(2)经过肺泡处的气体交换，血液成分发生的变化是______，血液经肺静脉汇入到心脏的______。
(3)肾脏结构和功能的基本单位是______，在图乙③处完成的生理过程是______。
(4)肺和肾脏都具有排泄功能，二者都可以排出的代谢废物是体内多余的______。