1 . 下列消化器官中，不具有消化功能的是（　　）

A．胃

B．小肠

C．口腔

D．大肠

2 . 医生从病人的消化道内提取样本，经化验样本中含有：葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸等。你认为这是从消化道的哪段提取的（　　）

A．食道

B．胃

C．小肠

D．大肠

3 . 下列结构中，与小肠的吸收功能无关的是（　　）

A．小肠内表面有皱襞和小肠绒毛	B．小肠内有三种消化液
C．小肠绒毛壁薄	D．小肠绒毛内有毛细血管

4 . 甲图表示消化系统的结构示意图，乙图表示肝脏结构图，据图回答下列问题：

(1)图甲中，淀粉在口腔开始消化，因为唾液中含有__________，营养物质消化的主要部位是[     ]_______________。
(2)肝脏能分泌_______，有_________的作用，因此肝不好的人少吃含脂肪多的食物。
(3)水、无机盐、维生素不需要消化便可以被吸收，如果摄入的维生素C不足可能患_____。

5 . 吃水饺是我们北方人民的家常便饭。从吃下水饺到被消化吸收，依次经过的器官是（　　）

A．口腔→喉→食道→胃→小肠

B．口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠

C．口腔→咽→喉→食道→胃

D．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠

6 . 某学校生物兴趣小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下实验。根据实验回答下列问题：

试管编号	1	2	3
馒头碎屑或馒头块	碎屑适量、搅拌	碎屑适量、搅拌	馒头块适量、不搅拌
清水或唾液	2mL唾液	A	2mL唾液
振荡后保温	37℃水浴中保持10分钟
加入碘液	2滴

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入________。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用________两支试管进行对照实验。
(3)实验结果是________号试管不变蓝，另外两支试管都变蓝。根据实验结果能得出的结论是________。
(4)淀粉在口腔中被分解为________，所以咀嚼馒头时能感觉到甜味。

7 . 下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录，根据实验设计和现象回答：

试管号码	A	B	C	D	E
加入物质	浆糊2mL 清水2mL	浆糊2mL 唾液2mL	浆糊5mL 唾液2mL	浆糊2mL 唾液2mL	浆糊2mL ①
温度	37℃	37℃	37℃	80℃	0℃
时间	10分钟	10分钟	10分钟	10分钟	10分钟
加入碘液后现象	_____	不变蓝	变蓝	变蓝	变蓝

(1)若以A和B为一组对照实验，实验变量是___________。A组实验现象是________。
(2)若以B和E为一组对照实验，①处应该填____________。其探究__________对唾液淀粉酶活性的影响。
(3)C组变蓝的原因可能是：_________________________________。

8 . 如图为人体部分消化器官的示意图，若甲处阻塞，最可能发生的是（       ）

A．肝脏无法产生胆汁	B．胰腺无法分泌胰液
C．促进脂肪分解作用下降	D．消化蛋白质的功能降低

9 . 边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是（　　）

A．会厌软骨未及时盖住喉口	B．气流冲击，喉口扩大
C．气流冲击，声门裂开大	D．环状软骨扩大

10 . 甜玉米具有甜、鲜、脆、嫩的特点，深受消费者的喜爱。

注：对照组饲喂普通饲料；A组饲喂普通饲料+葡萄糖；B组饲喂普通饲料+等量的混合糖（葡萄糖：果糖=1：1）
(1)甜玉米中含有多种人体必需的营养成分，如图1所示。
①甜玉米所含的有机物中，______含量最高，该类物质主要包括淀粉、蔗糖、果糖和葡萄糖等。
②甜玉米中含有一种抗性淀粉，其与普通淀粉不同，普通淀粉可以在 ______酶的作用下分解，而抗性淀粉与膳食纤维相似，不能在消化道内消化和吸收。
③甜玉米因含有大量的可溶性糖而口感香甜，其中果糖含量最高，约占总重的9.5%。果糖与葡萄糖均不需要消化即可被吸收，吸收的主要器官是 ______，并且同等质量的葡萄糖和果糖为人体生命活动提供的能量相同。
(2)为研究果糖对人体的影响，科研人员以60只小鼠为研究对象，随机平均分成三组，进行实验。实验结果如图2和图3。
①三组小鼠在饲喂过程中，除食物成分不同外，其他条件应 ______。每组20只小鼠，数量不宜过少，目的是 ______。
②由图2分析可知：在普通饲料之外添加糖类物质均能促进小鼠体重的增加；其中添加 ______糖的促进效果更好。结合图3，推测该组促进效果更好的原因：______。
(3)有人提出“甜玉米可以代替米面作为主食，并有利于人体健康”，你认为这一提法是否合理，请你表明观点并阐述理由：______。