1 . 心脏有规律地收缩和舒张，使血液在心脏和血管组成的管道中循环流动。如图是人的心脏内部结构示意图。回答下列问题：

(1)图中右心房连通的心室是[          ]____。
(2)左心房和右心房____（填“相通”或者“不相通”）
(3)从肺静脉向心脏灌水，水会从血管[①]____流出，水流出的路线是：肺静脉→____→血管[①]

2 . 血液循环系统通过血液的运输，维持人体正常的生命活动。图1是心脏结构示意图，图2中A表示细胞或组织，a、b、c表示三种不同的血管，请根据图示，回答相关问题：

(1)心脏是人体血液循环的动力器官，主要是由______组织组成的，如图1所示，心脏结构中，[       ]______壁最厚，有利于其内血液从主动脉泵出流向全身各处，在①与③之间、②与④之间有______，该结构能防止血液倒流。
(2)若A表示肺泡，则a代表的血管是______，c代表的血管是______，经过肺泡与血液的气体交换后，气体随血液循环最先到达心脏的[____]。
(3)若A表示组织细胞，从气体成分上看，a内的血液中______含量高于c内的血液。
(4)冠心病是由于动脉内膜中沉积脂类等物质，形成粥样斑块，随着斑块的扩大和增多，动脉管径变窄，造成心肌缺血。若你是医生，对冠心病患者出院后生活上的建议是________________________。（至少答出两点）

3 . 下图为部分血液循环示意图，结合所学过的知识回答：
(1)
请写出图中A、B、C所表示的结构名称。
A______；B_____；C_____。
(2)该图表示的是血液循环中的_____循环路线。经过该循环后，血液颜色由鲜红变为暗红，原因是血液成分中________含量减少，血液由________血变成_____血。
(3)经静脉滴注到人体内的药物，最先进入心脏的部位是_____。

4 . 人体通过血液的运输，为人体各处的组织细胞输送氧气和养料，维持着人体正常的生命活动（图甲）。如果患者的肺部功能受损后不能及时恢复，血液中的氧气不足，就会有生命危险。体外膜肺氧合（也叫人工肺）就是一个可以抢救呼吸衰竭患者的新技术，在新冠肺炎治疗中，挽救了很多人的生命（图乙）。请据图回答下列问题：
          
(1)血液循环的动力来源于________。它具有______个腔。
(2)人体所需要的营养物质，主要是通过消化道中的______吸收来的。
(3)肺循环的起点是图甲中[　]______，当血液流经肺部的毛细血管时，进行气体交换，血液中的氧气含量增加，变成颜色鲜红的______血。
(4)组织细胞产生的尿素、尿酸、无机盐等代谢废物，大部分通过循环系统运输到______后，以______的形式排出体外。
(5)图乙中“人工肺”包括两部分：一是氧合器部分，可以实现氧气与二氧化碳的交换，使血液获得氧气，相当于人体的____循环，该过程中运输氧气的是________；二是人工泵部分，可以推进血液流至全身，相当于人体的________循环。
(6)海姆立克急救法实施救助异物误入气管患者方法如丙图。据图分析，对儿童和成年人进行急救时，应快速向后上方挤压其_____部。挤压会导致被救者______（填下列字母选项）。重复上述操作，直至异物排出。此时实现的是______（呼气/吸气）过程，施救时，应注意对不同人群挤压的部位不同，并且尽量不造成二次伤害。
a．膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动
b．膈项下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→推动异物向内移动
(7)为预防异物进入呼吸道，生活中应注意_____________（写出一例即可）。

5 . 图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题：
   
(1)人体血液循环是指血液在心脏和血管形成的闭合管道内流动，其中______为其提供动力。
(2)心脏的四个腔中，心壁最厚的是[   ]______，在[②]内流动的是______血。
(3)图中血管⑥的名称是______，⑥中流的是______血。
(4)血液由④射出，流经⑦、⑧到①的循环途径叫______。
(5)某人患了急性肺炎，医生给他静脉（手臂处）注射药物进行治疗，药物随血液循环到达肺部，最少需______次经过心脏。

6 . 实验课上，同学们通过观察某哺乳动物的心脏，认识了心脏各部分的结构及与心脏相连的血管。

组别	A	B	C	D
注水部位	肺静脉	上腔静脉	主动脉	肺动脉
出水部位	______	肺动脉	主动脉	肺动脉

(1)观察心脏解剖图可知，四个腔室中，壁最厚的是[       ]______。
(2)为探究心脏内部的血流方向，实验小组的同学合作完成了心脏注水实验，他们记录了水注入和流出的位置，结果如表所示。根据所学知识推测，A组出水部位是[       ]______。
(3)B组水流出的路线是：上腔静脉→______→______→肺动脉。（填名称）
(4)请从结构和功能的角度，解释出现C、D组现象的原因：______。

7 . 足球运动在全球体育界最具影响力，被誉为“世界第一运动”，结合如图回答问题。
   
(1)此图是人体心脏示意图，心脏结构中，心脏壁最厚的是[_____]（填图中序号），能保证血液从心房流向心室的结构是 _____________ 。
(2)图中由④到①为血液循环中的 _____________， 经过此循环后，血液的成分变为 _____________。
(3)中国足球队集训地之一昆明属于高原地区，空气中氧气的含量较少，在此环境中集训，可增加运动员血液中_____________的含量，增强血液的运氧能力。
(4)某球员训练时手臂受伤发炎，经臀部肌肉注射的青霉素到达炎症部位经过心脏至少 _____________次？

8 . 请回答下列有关血液循环的问题：
   
(1)观察如图，小张得了肺炎，医生给他左手静脉点滴消炎药，药物到达肺部的路径是：左手静脉→[　]______→[　]______→[　]______→[　]______→[6]肺部毛细血管。
(2)血液经过______循环后，血液就由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少的静脉血。
(3)从图中可以看出血液是由9→10流动的，原因是它们之间有可防止血液倒流的______。
(4)心脏各腔中壁最厚的是[　]______。

9 . 斑马鱼幼鱼通体透明，血液循环路径简单。某生物小组选用斑马鱼幼鱼观察其全身血管和血液的流动情况，下面是相关示意图，据此回答问题。
   
(1)如图甲所示，用胶头滴管吸取斑马鱼幼鱼后，将其平置于带凹槽的载玻片中，使幼鱼浸没在清水中。然后将载玻片放在载物台上，用_______（选填“高”或“低”）倍镜可以观察到幼鱼全身的血液流动情况（如图乙），其中【①】_______（填器官名称）不断跳动为血液流动提供了动力。
(2)同学们进一步观察幼鱼尾部的血液流动后，绘制了血液流动示意图（“(“→”表示血液流动方向）。据图分析，血管A是_______，把血液从心脏运送到尾部；血管B的内径很细，只允许_______单行通过，有利于进行物质交换。
(3)与课本中“用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动”这一实验相比，选择斑马鱼幼鱼作为实验材料的优点有______________ 。（任写一点）