1 . 家鸽是和平和友谊的象征，它的全身都为飞行而设计。如图甲是家鸽的呼吸系统示意图，图乙是家鸽消化系统示意图。请据图回答：

(1)某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时，提出下列看法，其中错误的是________。

A．身体呈流线型，体表被覆羽毛

B．前肢变成了翼，骨骼薄而轻

C．食量大，直肠短，可随时排便

D．具有筑巢、孵卵、育雏等行为

(2)下列关于家鸽的描述错误的是________。

A．身体呈流线型，被覆羽毛，绒羽有保温作用

B．利用b肺呼吸，c气囊辅助呼吸

C．食量大，消化能力强

D．心脏四腔，体温不恒定

(3)下列关于图甲中结构c功能的叙述，不正确的是________。

A．能进行气体交换	B．减小身体比重
C．散热降温	D．辅助呼吸

(4)图乙为家鸽消化系统示意图，下列描述正确的是________。

A．②是嗉囊，能够储存软化食物

B．①是肌胃，有发达的肌肉，磨碎食物

C．③是直肠，很短，随时排除粪便

D．家鸽消化吸收的主要场所是大肠

(5)家鸽在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中，与家鸽产生大量能量无关的是________。

A．心脏四腔，运输氧的能力强

B．气囊辅助呼吸，可获得充足氧气

C．骨骼轻薄、坚固，有些骨中空

D．食量大，消化能力强

2 . 生物模型可以使生物学知识直观呈现。下图为某同学制作的人体肺泡模型和鸟的肺及气囊模型，请据图判断下列说法是否正确（正确的在括号内画“√”，错误的在括号内画“×”）。
   
(1)图乙表示人体肺泡模型。(      )
(2)气球外缠绕的毛线可以模拟毛细血管。(      )
(3)图甲中毛线与气球模拟结构的壁都只由一层细胞构成。(      )
(4)图中气球模拟的结构都能进行气体交换。(      )